Chiều 17-11, Phó Chủ tịch UBND TPHCM Nguyễn Văn Dũng đã đến thăm Nhà giáo ưu tú, PGS.TS Trương Thị Hiền, nguyên Giám đốc Học viện Cán bộ TPHCM.
Tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM cho biết sở vừa có kế hoạch tuyển bổ sung nhiều chỉ tiêu lớp 10 chuyên, tích hợp
Năm học 2023-2024, ngành giáo dục và đào tạo TPHCM bước vào giai đoạn 2 chuyển đổi số với mục tiêu hoàn thành kho học liệu mở từ lớp 1 đến lớp 12 chương trình giáo dục phổ thông, đồng thời hoàn thiện trục liên thông dữ liệu để triển khai học bạ số vào năm 2025. Tuy nhiên, quá trình thực hiện còn nhiều khó khăn.
Trong cuộc cách mạng công nghệ lần thứ tư, giáo dục cần phải giúp cho học sinh phát triển được khả năng làm chủ công nghệ, sử dụng công nghệ một cách đúng đắn để phát huy những năng lực cá nhân khi tham gia vào xã hội số. Đây là chia sẻ của ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM tại hội thảo 'Giáo dục số - Cơ hội đột phá và phát triển TP.HCM', nằm trong khuôn khổ 'Tuần lễ chuyển đổi số TP.HCM năm 2023' diễn ra trong hai ngày 17-18/10.
Trong cuộc cách mạng công nghệ lần thứ tư, giáo dục cần phải giúp học sinh phát triển được khả năng làm chủ công nghệ, sử dụng công nghệ một cách đúng đắn để phát huy những năng lực cá nhân khi tham gia vào xã hội số.
Nhiều giáo viên rất sáng tạo khi đổi mới phương pháp giảng dạy cũng như kiểm tra, đánh giá.
Ngày 15/10, trường ĐH Quốc tế (ĐHQG TP. HCM) phối hợp cùng Sở GD - ĐT TP. HCM tổ chức Cuộc thi 'Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững - Sustainable Society Challenge 2023'.
'Chiến dịch bữa tiệc xanh' của nhóm nữ sinh lớp 10 Trường Wellspring Saigon giành giải nhất cuộc thi 'Sáng kiến xây dựng xã hội bền vững' 2023.
Lãnh đạo một số trường trung học phổ thông công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh đề xuất Sở Giáo dục giao cơ chế mở, tự chủ sắp xếp thời khóa biểu.
Đầu năm học, dư luận bức xúc về hàng loạt vấn đề như lạm thu tiền trường, quá tải thời khóa biểu, lạm dụng hoạt động ngoại khóa… diễn ra ở các trường phổ thông. Khi xảy ra sai phạm, hiệu trưởng bị nhắc nhở nhưng hình thức này không đủ sức răn đe. Câu hỏi được đặt ra là làm sao phát huy quyền tự chủ của cơ sở giáo dục, nâng cao trách nhiệm người đứng đầu đơn vị?
Tại hội thảo Công nghệ giáo dục số do Sở TT-TT TPHCM vừa tổ chức nhân Ngày Chuyển đổi số quốc gia 10-10, các chuyên gia khẳng định, Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, đã xác định một trong những ưu tiên hàng đầu của chuyển đổi số là ngành giáo dục.
Lãnh đạo các trường đề xuất Sở GD-ĐT TP HCM giao quyền tự chủ, cơ chế mở cho lãnh đạo nhà trường trong việc thực hiện đề án, lồng ghép các tiết, xếp thời khóa biểu.
Nhiều trường THPT trên địa bàn TPHCM đang gặp khó trong việc xếp thời khóa biểu.
Sáng 10-10, tại Hội nghị giao ban hiệu trưởng các trường THPT công lập năm học 2023-2024 do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức, băn khoăn xung quanh việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, sắp xếp thời khóa biểu đối với các hoạt động ngoại khóa một lần nữa được cơ quan quản lý làm rõ.
Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, giáo dục và đào tạo là một trong những lĩnh vực được ưu tiên. Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ Giáo dục và Đào tạo) TS. Nguyễn Sơn Hải cho biết, thời gian tới, Bộ sẽ triển khai nhiều dự án để thúc đẩy chuyển đổi số toàn ngành, hướng đến xây dựng mô hình trường học số.
Trong khi Bộ GD&ĐT chưa có hướng dẫn cụ thể, một số trường tại Tp.HCM loay hoay sắp xếp thời khóa biểu theo chương trình mới.
Chương trình Hướng nghiệp 'Cùng bạn chọn nghề cho tương lai' lần thứ 16 năm học 2023 - 2024 vừa được khai mạc tại lrường THPT Tenlơman (Q. 1, TP. HCM). Chương trình do Sở GD – ĐT TP. HCM phối hợp với Tạp chí Giáo dục TP. HCM tổ chức.
Mỗi năm có khoảng gần một triệu thí sinh thi, xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ, riêng TP HCM có khoảng 60.0000-80.000. Nhưng theo thống kê của các bộ ban ngành, hàng năm có hàng trăm ngàn học sinh, sinh viên ra trường không tìm được việc làm phù hợp
Kiểm tra, đánh giá học sinh được nhiều giáo viên tích cực đổi mới trong những năm qua.
Ngày 21-9, Quận ủy quận 10 (TPHCM) tổ chức hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Giáo viên cần đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh, hạn chế việc gọi học sinh kiểm tra miệng vào đầu tiết học theo kiểu bất chợt, học thuộc lòng.
Nhiều học sinh thấy áp lực, lo lắng khi bị giáo viên gọi tên kiểm tra bài đầu giờ học. Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng đây là việc bình thường, giúp ôn lại kiến thức, không có lỗi gì mà cần bàn để dẹp bỏ.
Gần 30 năm trong nghề, ông Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, từng chứng kiến nhiều giáo viên hỏi bài cũ theo cách oái oăm, khiến học sinh ám ảnh...
Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM cho biết đã đề nghị giáo viên không yêu cầu học sinh trả bài đầu giờ bất chợt theo kiểu học thuộc lòng vì dễ khiến các em căng thẳng, bị áp lực.
Mới đây, Giám đốc Sở GD&ĐT Tp.HCM đã yêu cầu giáo viên không được hỏi bài cũ học sinh theo kiểu 'kêu bất chợt, hỏi bất chợt'.
Đây là chỉ đạo của Giám đốc Sở GD&ĐT TP HCM tại Hội nghị tổng kết năm học 2022 - 2023 và triển khai phương hướng nhiệm vụ năm học 2023-2024 của Quận 3 vừa qua.
Hiện nay, vẫn còn tình trạng thầy, cô có thói quen gọi học sinh trả bài, dò bài cũ bất chợt xuất phát từ tâm lý dạy học nặng về truyền thụ kiến thức.
Theo Sở GD&ĐT TPHCM, việc kiểm tra bất ngờ, bất chợt, hình thức không phù hợp sẽ gây tình trạng căng thẳng, áp lực với học sinh.
Yêu cầu giáo viên không kiểm tra miệng, trả bài đầu giờ theo kiểu 'kêu bất chợt, hỏi bất chợt' được ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM nhấn mạnh.
Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM đã yêu cầu giáo viên không được hỏi bài cũ học sinh theo kiểu 'kêu bất chợt, hỏi bất chợt'.
Từ ngày 9-9 đến 12-9, thí sinh trúng tuyển vào trường Đại học Thủ Dầu Một đến trường làm thủ tục nhập học gồm: Đối chiếu hồ sơ nhập học, làm thẻ sinh viên, làm face ID, thẻ ngân hàng, nhận các tặng phẩm, nhận lịch học…
Năm học 2023 - 2024, TPHCM tăng trên 35 nghìn HS nhưng riêng cấp tiểu học giảm hơn 28 nghìn em - giúp các trường kéo giãn sĩ số...
Sáng 5-9, Phó Chủ tịch UBND TPHCM Dương Anh Đức đã đến dự lễ khánh thành và khai giảng năm học 2023-2024 tại Trường THCS Cầu Kiệu (quận Phú Nhuận).
Để chuẩn bị cho năm học mới, hiện nay Sở GD&ĐT Tp.HCM cũng như các quận, huyện, Tp.Thủ Đức đang khẩn trương tuyển dụng với nhu cầu gần 4.500 giáo viên.
VOV.VN- Sáng 25/8, tại thành phố Tam Kỳ, UBND tỉnh Quảng Nam phối hợp với Hội đồng khởi nghiệp quốc gia, Trường Cao Đẳng Quảng Nam tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia về 'Khởi nghiệp sáng tạo và liên kết doanh nghiệp phát triển giáo dục nghề nghiệp trong tình hình mới'.
Một trong những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024 của ngành giáo dục và đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh là tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Để thực hiện nhiệm vụ này, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố chú trọng triển khai đồng bộ các giải pháp; trong đó, tập trung phát hiện sớm những học sinh có năng khiếu để tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi.
Năm học 2023-2024, TP HCM sẽ xây dựng đề án để có thêm chính sách hỗ trợ giáo viên tiểu học, đồng thời khắc phục những bất cập trong việc tuyển dụng giáo viên
Sở GD&ĐT TPHCM khuyến khích các trường THPT tổ chức lớp học 'động' đối với các môn lựa chọn nhằm đáp ứng tối đa nguyện vọng của học sinh.
Chiều 22-8, tại Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023 và triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 giáo dục trung học do Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Bảo Quốc lưu ý các cơ sở giáo dục đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá học sinh một cách đồng bộ và quyết liệt hơn.
Vào đầu năm học mới, dù theo quy định, các trường không bắt buộc phụ huynh, học sinh phải mua đồng phục mới, chỉ cần các em mặc sạch sẽ, gọn gàng. Tuy nhiên, trên thực tế, hầu như phụ huynh nào cũng phải mua đồng phục cho con trước mỗi năm học. Dưới đây là hướng dẫn cụ thể về đồng phục của học sinh của một số tỉnh, thành phố.