Bếp ăn bán trú 'Ðỏ lửa' yêu thương

Từ những ngày đầu tự lực, bếp ăn bán trú tại Trường Tiểu học Hàm Rồng (xã Năm Căn) đã được nhen nhóm, duy trì bằng tinh thần sẻ chia của cộng đồng, trước khi được Chương trình Ðảm bảo chất lượng giáo dục trường học (Chương trình SEQAP) tiếp sức.

Trường lo lắng vì trò… thoát nghèo

Nhiều năm qua, Nghị định 116 của Thủ tướng Chính phủ đã hỗ trợ lớn cho học sinh DTTS, vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Nghệ An.

Ðiện Biên Ðông xây dựng trường chuẩn quốc gia

ĐBP - Với mục tiêu tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo (GD&ÐT), nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh; chuẩn hóa, hiện đại hóa các hoạt động tổ chức và quản lý trường học, cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, tạo môi trường giáo dục và điều kiện học tập tốt nhất cho học sinh; những năm qua, huyện Ðiện Biên Ðông đã chú trọng triển khai nhiều giải pháp nhằm duy trì và nâng cao số trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn.

Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Mục tiêu đưa ra tại Nghị quyết Đại hội XVI của Đảng bộ Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An là: Phấn đấu đến năm 2025 có trên 75%-78% trường đạt chuẩn quốc gia, trong đó có 35% trường đạt chuẩn mức độ 2...

Vân Hồ nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục

Những năm qua, huyện Vân Hồ đã tập trung phát triển mạng lưới trường lớp, đầu tư trang thiết bị dạy học, đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, đổi mới phương pháp dạy và học... góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Phan Thiết có tình trạng lợi dụng Covid-19 'ngâm' tiền dạy buổi 2 của giáo viên?

GDVN- Dạy buổi 2 bản chất là dạy thêm có phép, giáo viên dạy tăng tháng nào thì phải trả tiền tháng đó, có liên quan gì đến việc phải dạy đủ 35 tuần mới được nhận?

Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới tại Gia Lai: Nhiều khó khăn, thách thức

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018 sẽ chính thức được triển khai ở bậc tiểu học từ năm học 2020-2021. Thời điểm này, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đang cùng các địa phương trong tỉnh tích cực chuẩn bị những điều kiện cần thiết để đưa chương trình và sách giáo khoa mới vào giảng dạy đối với lớp 1. Tuy nhiên, với điều kiện hiện có, dự báo việc áp dụng chương trình này sẽ gặp nhiều khó khăn, thách thức.