Năm học 2024-2025, TP. Hồ Chí Minh tăng 24.097 học sinh, gồm cả công lập và ngoài công lập. Bên cạnh những thuận lợi và kết quả đạt được, thành phố cũng gặp nhiều khó khăn trong quá trình triển khai các nhiệm vụ năm học.
Kỳ thi có nhiều điểm mới, đặc biệt đối với hai môn thi tích hợp gồm Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý.
Xây dựng nền giáo dục thông minh thông qua việc ứng dụng các giải pháp công nghệ thông tin và truyền thông trong việc quản lý, điều hành là mục tiêu các cơ sở giáo dục tại Nam Định đang hướng tới.
Là địa phương tiên phong đặt mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, TPHCM đã có một số định hướng, giải pháp như xây dựng môi trường học tập và sử dụng tiếng Anh thuận lợi, khuyến khích học sinh sử dụng trong giao tiếp hàng ngày, đổi mới phương pháp dạy, học ngoại ngữ…
Mai Xuân Bách (sinh năm 2002), là cựu sinh viên xuất sắc của ngành Khoa học dữ liệu trong Kinh tế và Kinh doanh, khoa Toán Kinh tế, trường ĐH Kinh tế Quốc dân. Bằng nỗ lực và niềm đam mê với ngành học, Bách đã trở thành thủ khoa đầu ra của khóa, để lại dấu ấn sâu sắc về tinh thần học hỏi và khả năng ứng dụng Khoa học dữ liệu trong các lĩnh vực kinh tế.
Thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Với các môn trắc nghiệm đề thi gồm 3 phần; môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, đề thi gồm 2 phần.
Hội đồng tuyển dụng viên chức Tạp chí Tài chính vừa có Thông báo số 504/TCTC-HĐTD về việc tổ chức sát hạch đánh giá năng lực sử dụng ngoại ngữ, tin học tại kỳ tuyển dụng viên chức Tạp chí Tài chính năm 2024.
Ngày 16-10, Trường ĐH Mở TP HCM tổ chức khai giảng năm học 2024-2025, chào đón gần 5.200 tân sinh viên.
Khi chào đời, Lê Thanh Tùng đã bị khuyết tật ở hai chân. Thế nhưng, Tùng đã nỗ lực vượt lên nghịch cảnh, chinh phục ước mơ đến với nghề giáo. Hiện anh là giáo viên dạy môn Tin học ở Trường Trung cấp nghề thanh, thiếu niên khuyết tật, đặc biệt khó khăn Thanh Hóa.
Năm học 2024-2025, số lượng học sinh các trường THPT trên địa bàn Tp.Hà Nội đăng ký tham dự kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi cấp quốc gia tăng gấp 2 lần năm trước.
Năm nay, Hà Nội có hơn 2.200 học sinh các trường trung học phổ thông đăng ký tham dự kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia. Con số này tăng gấp 2 lần so với kỳ thi năm học 2023 - 2024.
Ngày 15.10. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, có hơn 2.200 học sinh các trường trung học phổ thông đã đăng ký tham dự kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia năm học 2024-2025. Con số này tăng gấp 2 lần so với kỳ thi năm học 2023-2024.
Trước thông tin cho rằng có sự ưu ái trong phân công giáo viên dạy học ở một số môn, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Nam Đế (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) đã đưa ra lý giải.
Từ năm học 2024-2025, TPHCM chính thức triển khai giáo dục kỹ năng công dân số dành cho học sinh cấp tiểu học, sau thời gian thí điểm.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, có hơn 2.200 học sinh các trường trung học phổ thông đã đăng ký tham dự kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia năm học 2024-2025, tăng gấp 2 lần so với kỳ thi năm học 2023-2024.
Năm đầu tiên thi tốt nghiệp THPT theo phương án mới nên việc tư vấn, hỗ trợ người học được các trường THPT đặc biệt coi trọng.
Em Phạm Hồng Huy, học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (Hải Dương) đang sống một mình trong căn nhà thuê, miệt mài ôn tập thi vượt cấp học sinh giỏi quốc gia.
Đội tuyển Tin học Việt Nam khép lại năm thành công rực rỡ trên đấu trường trí tuệ thế giới với 2 Huy chương Vàng, 1 HCB và 1 HCĐ.
'Thầy giỏi sẽ có trò giỏi', chính vì vậy, cần đặt công tác đào tạo, nâng cao năng lực sử dụng CNTT cho đội ngũ quản lý và giáo viên làm 'kim chỉ nam'.
Hải Phòng yêu cầu các cơ sở giáo dục không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh tham gia học thêm toán tư duy, STEM…
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT)ban hành quyết định về việc phê duyệt phương án tổ chức kỳ thi và xét công nhận tốt nghiệp Trung học phổ thông từ năm 2025.
Văn bản 2253/UBND-VX của UBND Tp.Hải Phòng nêu rõ, có lúc, có nơi còn có biểu hiện ép buộc học sinh học ngoại ngữ, tin học, kỹ năng sống, giáo dục STEM, toán tư duy, trải nghiệm, hướng nghiệp.
Một số trường chưa cung cấp đầy đủ thông tin của các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa nên đã gây ra một số nhầm lẫn, ngộ nhận.
Lớp học lập trình máy tính với gần 1.700 học viên tại Trường Công nghệ IST thuộc Đại học Lisbon (Bồ Đào Nha) hiện là lớp học lập trình máy tính lớn nhất thế giới tại một điểm duy nhất.
UBND TP Hải Phòng yêu cầu không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc gia đình học sinh và học sinh tham gia học thêm, học liên kết giáo dục.
Trung tâm Chuyển giao Tri thức và Hỗ trợ Khởi nghiệp, ĐHQGHN thông báo tuyển dụng viên chức năm 2024.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong giai đoạn 2020-2024, Việt Nam có 173 lượt thí sinh dự thi Olympic khu vực và quốc tế; tỷ lệ học sinh có huy chương là 87%, nếu tính cả bằng khen, cả 173 em đều đạt giải.
Trên cơ sở những tổ hợp môn xét tuyển đại học, các trường phổ thông mới có thể tư vấn chọn ngành học, trường đại học phù hợp với học sinh.
Năm 2024, Việt Nam có 7 đoàn học sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế với 38 lượt học sinh tham gia. Kết quả, 100% thí sinh của Việt Nam dự thi đều đoạt giải.
Trong giai đoạn 2020-2024, học sinh Việt Nam đạt được 159 huy chương tại các cuộc thi Olympic quốc tế và khu vực.
Ngày 11-10, Bộ GD-ĐT cho biết năm 2024, các đoàn học sinh của Việt Nam dự thi đều đạt thứ hạng cao, tăng 4 huy chương vàng, 3 huy chương bạc so với năm 2023.
Năm 2024, Việt Nam có 7 đoàn học sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế, với 38 lượt học sinh tham gia. Các đoàn học sinh Việt Nam đều mang về nhiều thành tích xuất sắc.
Năm 2024, Việt Nam có 7 đoàn học sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế với 38 lượt học sinh tham gia. Kết quả, 100% thí sinh của Việt Nam dự thi đều đoạt giải.
Trong giai đoạn từ năm 2020 đến nay, Việt Nam giành 159 huy chương ở kỳ thi Olympic quốc tế và khu vực, trong đó có 54 huy chương Vàng (HCV).
Năm 2024, Việt Nam có 7 đoàn học sinh tham dự các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế với 38 lượt học sinh tham gia.
Giai đoạn từ năm 2020 đến nay, Việt Nam giành 159 huy chương ở kỳ thi Olympic quốc tế và khu vực, trong đó có 54 huy chương vàng.
Chuyển đổi số sớm là nhiệm vụ mang tính cấp thiết cần được ưu tiên và là giải pháp căn bản để nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh của Tập đoàn Công nghiệp Than - Khoáng sản Việt Nam (TKV).
Tích cực hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10-10-2024), thời gian qua, tuổi trẻ Trung tâm 186, Bộ tư lệnh 86 luôn xung kích tham gia nhiều hoạt động có ý nghĩa thiết thực góp phần tuyên truyền, nâng cao nhận thức về chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin vào cuộc sống trên địa bàn đóng quân.
Cơ giới hóa - Tự động hóa - Tin học hóa (CGH - TĐH - THH) là 'Ba hóa' quan trọng giúp Tập đoàn Công nghiệp Than - Khoáng sản Việt Nam (TKV) tiết giảm nhân công lao động trực tiếp, tăng năng suất lao động, gia tăng mức độ an toàn, tối ưu hóa quá trình hoạt động của các thiết bị trong các công đoạn sản xuất. Đây được xem là 'kiềng ba chân' hiệu quả mà TKV đã áp dụng và đem lại nhiều kết quả đáng ghi nhận.
Ngày 9/10, tại Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh, Sở GD&ĐT tổ chức kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi THPT dự thi cấp quốc gia năm học 2024-2025. 311 thí sinh đến từ các trường THPT trong toàn tỉnh dự thi.
Hội Đông y tỉnh xin thông báo về việc tiếp nhận và hợp đồng trong biên chế theo chỉ tiêu giao năm 2024 như sau:
Ngày 9/10, Trường THPT Phú Nhuận tổ chức tiết dạy mẫu tại phòng học Google của trường nhân kỷ niệm ngày chuyển đổi số Quốc gia (10/10).
Trong 10 em đạt điểm thi học sinh giỏi lớp 9 (vòng 1) cao nhất TP Hải Dương, Trường THCS Lê Quý Đôn có 7 em.