Sau khi nhặt được chiếc ví với số tiền lớn, một học sinh lớp 5 Trường Tiểu học Quảng Sơn (thị xã Ba Đồn, tỉnh Quảng Bình) đã liên hệ nhà trường để tìm người trả lại.
Một học sinh Trường Tiểu học Quảng Sơn (thị xã Ba Đồn) đã nhặt được số tiền gần 9 triệu đồng và tìm gặp thầy giáo để nhờ trả lại cho người đánh rơi.
Khi phát hiện chiếc ví bên trong gần 9 triệu đồng của khổ chủ đánh rơi, cậu học trò nghèo ở Quảng Bình liền tìm đến thấy giáo nhờ liên hệ để tìm người trả lại.
Ngày 17/3, thầy giáo Hoàng Quốc Nam, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quảng Sơn, thị xã Ba Đồn (Quảng Bình) cho biết, một học sinh của trường đã trả lại cho người mất số tiền lớn khi vô tình nhặt được.
Ngay khi nhặt được chiếc ví bên trong có chứa gần 9 triệu đồng tiền mặt, em Huy đã nhờ thầy tổng phụ trách đội tìm trả người đánh rơi.
Theo phương án, ngày 19/8 tỉnh Đắk Nông sẽ tổ chức đợt đón công dân đầu tiên từ vùng dịch các tỉnh, thành phía Nam trở về. Đến thời điểm hiện tại, các đơn vị, địa phương liên quan đã khẩn trương xây dựng phương án tiếp nhận công dân, bảo đảm việc phòng, chống dịch Covid-19.
Việc huy động các nguồn vốn trong dân cư và các nguồn vốn hợp pháp khác góp phần đáng kể trong đầu tư xây dựng hạ tầng để phát triển kinh tế-xã hội. Tuy nhiên, qua giám sát của HĐND tỉnh, công tác quản lý, sử dụng nguồn vốn huy động này từ năm 2016 - 2019 còn nhiều bất cập.
Được tỉnh quan tâm với những chính sách đặc thù, nên so với đầu nhiệm kỳ, chất lượng giáo dục vùng dân tộc thiểu số (DTTS) được nâng lên và có nhiều chuyển biến tích cực.
Nhiều năm nay, tình trạng thiếu giáo viên luôn là nỗi trăn trở của ngành Giáo dục, nhất là vào đầu mỗi năm học. Đã cận kề năm học 2020-2021 nhưng nhiều trường vẫn chưa biết phải xử lý như thế nào khi vừa đứng trước áp lực tăng học sinh vừa thiếu giáo viên.
Xâm hại tình dục trẻ em đang là vấn nạn của toàn xã hội. Hậu quả mà các em phải gánh chịu là những tổn thương về sức khỏe thể chất và tinh thần, làm giảm khả năng học tập, hòa nhập xã hội và thậm chí có thể hủy hoại tương lai các em. Tuy nhiên, việc giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản trong trường học hiện nay vẫn còn nhiều bất cập.