Tầm vóc của cơ sở giáo dục Quốc gia

Trao giải cho nhà khoa học nữ xuất sắc

ĐHH luôn tự hào về truyền thống, vị thế và vai trò, tầm vóc của một cơ sở giáo dục quốc gia, mang trong mình những đặc sắc và tinh hoa trong giáo dục và đào tạo. Tính đa ngành, đa lĩnh vực của ĐHH được đánh giá đặc biệt rõ nét với đầy đủ các ngành, nhóm ngành đào tạo. ĐHH là một trong ba đại học vùng lớn của cả nước, là đại học đa ngành, đa lĩnh vực với gần 4.000 viên chức và người lao động; trong đó, có gần 2.650 nhà khoa học, giảng viên và nghiên cứu viên, chiếm tỷ lệ hơn 64%. Toàn ĐHH có đến 286 giáo sư, phó giáo sư, 35 giáo sư danh dự người nước ngoài, 800 tiến sĩ, 1.950 thạc sĩ, bác sĩ chuyên khoa cấp 1, 2.

Đánh giá kết quả công tác tuyển sinh thời gian qua, TS. Lê Văn Tường Lân, Trưởng ban Đào tạo và Công tác sinh viên ĐHH khẳng định, ĐHH luôn bám sát các quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy chế tuyển sinh của ĐHH, triển khai công tác tuyển sinh đại học và sau đại học năm học 2023 - 2024 trên cơ sở đề án tuyển sinh năm 2023 và 2024 một cách hiệu quả; từ đó, thu hút thí sinh nhập học năm sau thường cao hơn năm trước.

Minh chứng là kết quả tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2024 với 14.113 chỉ tiêu tuyển mới ở bậc đào tạo đại học cho 141 ngành học, trong đó đã có hơn 13.500 thí sinh trúng tuyển nhập học, đạt tỷ lệ 95% chỉ tiêu tuyển sinh, tăng 7% so với năm 2023 (năm 2023 có hơn 11.350 thí sinh nhập học, đạt 88% chỉ tiêu). Đối với tuyển sinh cao học, năm 2024 có hơn 1.700 thí sinh trúng tuyển cao học, tăng gần 200 học viên so với năm 2023. Đối với tuyển nghiên cứu sinh và dự bị tiến sĩ, năm nay có hơn 190 nghiên cứu sinh được công nhận, tăng hơn 25% so với năm 2023 và gần 20 dự bị tiến sĩ được xét tuyển (năm 2023, có 19 dự bị tiến sĩ).

Kết quả này cho thấy, công tác tuyển sinh tất cả các bậc đại học và sau đại học đã có sự cải thiện rõ rệt, đồng thời phản ánh sức hút ngày càng lớn của các chương trình đào tạo trong toàn ĐHH. Đây là kết quả của việc xây dựng, phát triển ngành nghề phù hợp, kết hợp với nỗ lực quảng bá hình ảnh... đã góp phần thu hút sự quan tâm của người học đến với ĐHH.

Để công tác tuyển sinh đảm bảo chất lượng và hiệu quả, thường ngay sau khi nhận được kế hoạch về công tác tuyển sinh năm học và quyết định giao chỉ tiêu tuyển mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo (đối với các ngành đào tạo giáo viên, lĩnh vực sức khỏe...) và của ĐHH, đơn vị tích cực triển khai công tác chuẩn bị kỳ tuyển sinh một cách khoa học, đảm bảo đúng quy định, quy chế. ĐHH thành lập hội đồng tuyển sinh đại học, hội đồng tuyển sinh sau đại học và các ban giúp việc cho các hội đồng; xây dựng đề án tuyển sinh của các bậc đào tạo, trong đó công bố các chỉ tiêu phương thức xét tuyển.

ĐHH cũng đồng thời xây dựng thông báo tuyển sinh, thông báo đăng ký dự thi các môn năng khiếu, điều kiện. Các thông báo này nêu rõ và chi tiết về tổ hợp xét tuyển, chỉ tiêu, mã ngành đào tạo, phương thức tuyển sinh, điều kiện xét tuyển vào các ngành học tương ứng. Quy trình tuyển sinh được số hóa trên phần mềm, hạn chế cách quản lý truyền thống, mang lại hiệu quả cao trong công tác quản lý tuyển sinh, thuận lợi cho thí sinh cung cấp minh chứng cũng như duyệt hồ sơ. Từ khi nộp hồ sơ cho đến việc xét tuyển, nhập học đều được quản lý thông tin thí sinh tổng thể.

Thông tin tuyển sinh được cập nhật kịp thời các lên cổng thông tin tuyển sinh (website và fanpage) để phục vụ việc theo dõi cũng như tra cứu thông tin của thí sinh; xây dựng kế hoạch quảng bá tuyển sinh của ĐHH một cách phù hợp. ĐHH tập trung đẩy mạnh sử dụng các hình thức trực tuyến và phối hợp với các trung tâm công nghệ truyền thông có uy tín để quảng bá hình ảnh của ĐHH, đồng thời cung cấp thông tin chuẩn xác về tuyển sinh đến với mọi người.

Tư vấn tuyển sinh được thực hiện trên tất cả các kênh thông tin tuyển sinh của ĐHH, như email, cổng thông tin tuyển sinh, fanpage, số hotline…; các thắc mắc về tuyển sinh đều được giải đáp nhanh chóng, chính xác. Thời gian đến, ĐHH tiếp tục thực hiện tái cấu trúc ngành đào tạo, nâng cao chất lượng đào tạo, tập trung mọi nguồn lực quảng bá tuyển sinh; triển khai mở các ngành đào tạo mới mang tính liên thông, các ngành mới đáp ứng nhu cầu xã hội.

ĐHH tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy đảm bảo phù hợp với xu hướng chuyển đổi số, đào tạo theo hình thức trực tuyến; tăng cường gắn kết doanh nghiệp trong đào tạo, xây dựng các ngành đào tạo theo hướng đặt hàng của các doanh nghiệp. Đồng thời, tiếp tục xây dựng, phát triển các chương trình đào tạo chất lượng cao, tiên tiến, tài năng, đạt chuẩn quốc tế; tăng cường kết nối, phối hợp chặt chẽ giữa chính quyền - doanh nghiệp - trường đại học để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu xã hội.

ĐHH triển khai đào tạo liên thông đại học - thạc sĩ; tiếp tục đẩy mạnh hoạt động liên kết doanh nghiệp, tạo điều kiện cho sinh viên thực tập, thực tế tại các doanh nghiệp, chú trọng “học kỳ doanh nghiệp” để nâng cao tay nghề cho sinh viên, tạo điều kiện để sinh viên học song ngành, liên thông, tốt nghiệp sớm trước thời hạn. Trong quá trình đào tạo, ĐHH tiếp tục quan tâm, đầu tư cho công tác khảo thí, bảo đảm chất lượng giáo dục và xếp hạng đại học.

Hiện, ĐHH có 7/8 trường đại học thành viên hoàn thành công tác kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ 2 và đã được công nhận đạt chuẩn chất lượng. Có 35 chương trình đào tạo đã hoàn thành kiểm định chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và tiêu chuẩn của AUN-QA. Tổ chức xếp hạng đại học thế giới Times Higher Education (THE – 1/5/2024) công bố bảng xếp hạng các đại học châu Á năm 2024, ĐHH tiếp tục duy trì vị trí 601+. Tổ chức xếp hạng Quacquarelli Symonds (QS- 5/6/2024) đã công bố kết quả xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học hàng đầu thế giới năm 2025, ĐHH lần đầu có tên trong danh sách ở vị trí đồng hạng 1.201-1.400. Lần đầu tiên, ĐHH xuất hiện trong bảng xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học tốt nhất toàn cầu của tổ chức US News & World Report cùng với 8 cơ sở giáo dục khác của Việt Nam.

ĐHH đang tập trung thực hiện các giải pháp để tiếp tục tăng thứ hạng của ĐHH trên các tổ chức xếp hạng quốc tế, hướng đến đạt Top 300 châu Á, 1.000 thế giới và tập trung xây dựng cơ sở dữ liệu xếp hạng cho một số ngành học mũi nhọn, trọng điểm theo từng nhóm ngành đào tạo.

Hoàng Triều - Ảnh: Ái Hữu