Thạch Thất: Chuẩn bị kỹ lưỡng cho công tác tuyển sinh lớp 6 năm học 2026-2027
Ngày 20-3, UBND xã Thạch Thất tổ chức Hội nghị nghe báo cáo và thảo luận về công tác tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2026-2027 trên địa bàn.
Quang cảnh hội nghị. Ảnh: PV
Tại hội nghị, đại diện Phòng Văn hóa - Xã hội xã đã báo cáo tình hình chuẩn bị tuyển sinh lớp 6. Theo đó, địa phương đã hoàn thành việc rà soát cơ sở vật chất, đồng thời cập nhật dữ liệu học sinh trên hệ thống cơ sở dữ liệu dân cư quốc gia. Toàn xã hiện có 7 trường THCS; phương án sáp nhập hai trường tại khu vực thị trấn Liên Quan (cũ) đang chờ thành phố Hà Nội phê duyệt.
Dự kiến năm học 2026-2027, toàn xã có 921 học sinh vào lớp 6, tăng 33 học sinh so với năm học trước, được phân bổ vào 23 lớp tại các trường THCS: Cẩm Yên, Đại Đồng, Lại Thượng, Phú Kim, Liên Quan, Kim Quan. Cơ sở vật chất cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy và học. Tuy nhiên, một số khó khăn vẫn được đặt ra, nhất là đối với Trường THCS Thạch Thất trong việc duy trì chất lượng giáo dục mũi nhọn khi thay đổi phương thức tuyển sinh.
Trong phần thảo luận, đại diện các nhà trường đã đóng góp nhiều ý kiến, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm hài hòa giữa giáo dục mũi nhọn và đại trà, đồng thời tăng cường phối hợp trong công tác quản lý và giảng dạy.
Kết luận hội nghị, Phó Chủ tịch UBND xã Nguyễn Doãn Lũy yêu cầu các nhà trường chủ động phối hợp, đẩy mạnh tuyên truyền, chuẩn bị đầy đủ điều kiện để triển khai hiệu quả công tác tuyển sinh. Mục tiêu là bảo đảm 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học được tuyển sinh vào lớp 6 đúng quy định, phù hợp với năng lực, nguyện vọng, đồng thời tiếp tục giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn trong giai đoạn mới.
Tin nóng
Trường Thiếu sinh quân miền Trung dạy chương trình giáo dục THCS, THPT theo quy định Bộ GD&ĐT, kết hợp giáo dục chính trị huấn luyện quân sự.
Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025–2026 diễn ra từ hôm nay đến 22/3 do Hà Nội đăng cai, lần đầu đủ 100% địa phương tham gia.
Một học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Vĩnh Ninh, phường Thuận Hóa, thành phố Huế bị giáo viên chủ nhiệm dùng thước gỗ đánh vào tay, dẫn đến chấn thương phải nhập viện.
Quy hoạch phát triển giáo dục Vĩnh Long giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn đến 2050 mở ra lộ trình rõ nét để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Sở GD&ĐT Quảng Trị đề nghị công an tỉnh vào cuộc xác minh, rà soát các trang mạng xã hội rao bán tài liệu ôn thi viên chức giáo dục không chính thức.
Đại úy Nguyễn Cảnh Tùng hiện đang là chuyên viên chính của phòng Tham mưu Công an tỉnh Nghệ An, bên cạnh hoàn thành tốt các nhiệm vụ chuyên môn, anh còn là thủ lĩnh có nhiều sáng kiến trong công tác đoàn và phong trào thanh niên của đơn vị.
Tin mới
Trong bối cảnh ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh đẩy mạnh xây dựng 'Không gian văn hóa Hồ Chí Minh' trong trường học, nhiều cơ sở giáo dục đã chủ động đổi mới cách làm, đưa giáo dục truyền thống ra khỏi khuôn khổ lý thuyết, gắn với trải nghiệm và tương tác.
Chiều 20/3, Cụm chuyên môn số 11 cấp tiểu học (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) tổ chức chuyên đề ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học.
Năm học 2026 - 2027, 126 trường THPT tại Gia Lai tham gia tuyển sinh lớp 10 với hai phương thức thi tuyển và xét tuyển.
Tại hội thảo của Trường ĐH Luật TP.HCM, đại diện Bộ GD&ĐT nhấn mạnh việc chuyển đổi từ trường đại học sang đại học phải phản ánh sự phát triển thực chất, không phải là phép cộng cơ học giữa các đơn vị.
Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sửa đổi Thông tư 29 theo hướng 'không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng' là một động thái đáng chú ý.Nhưng đằng sau sự 'mở' này, vẫn còn đó những câu hỏi lớn về cách tư duy và thiết kế chính sách giáo dục.
Một số người cho rằng bài toán này có nhiều đáp án, và đáp án cụ thể sẽ được xác định bởi cách sắp xếp các bàn. Do đó, một số người nói là 16 người, trong khi những người khác nói là 24 hoặc 25 người.
Sau hội thi giáo viên dạy giỏi, xã Dương Hòa tổ chức kiến tập chuyên đề nhằm lan tỏa những tiết dạy tiêu biểu, thúc đẩy đổi mới phương pháp giáo dục mầm non, tạo môi trường học tập sinh động, giúp trẻ phát triển toàn diện và khơi dậy sáng tạo trong đội ngũ giáo viên.
Năm 2026, Trường Đại học Tài chính - Marketing tuyển 8.000 chỉ tiêu cho 5 chương trình đào tạo theo 5 phương thức xét tuyển.