Thi vào lớp 10 có thể giảm còn 2 môn: Ít môn thi hơn nhưng căng thẳng hơn?
Những ngày qua, thông tin về đề xuất tổ chức thi tuyển vào lớp 10 với hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba bài thi đang nhận được sự quan tâm của nhiều học sinh lớp 9 và phụ huynh. Bên cạnh tâm lý “nhẹ gánh” vì giảm một môn thi, nhiều teen cũng băn khoăn liệu việc bỏ môn thi thứ ba có khiến cuộc đua vào trường THPT công lập trở nên căng thẳng hơn.
Giảm một môn thi, teen có “nhẹ gánh” hơn?
Theo Dự thảo Thông tư thay thế Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến. Cụ thể, đề xuất đối với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập, học sinh sẽ chỉ còn thi hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn. Thời gian làm bài dự kiến là 120 phút với môn Ngữ văn và 90 - 120 phút với môn Toán.
Ở thời điểm hiện tại, học sinh thi vào lớp 10 theo hình thức thi tuyển thường thực hiện ba bài thi gồm Toán, Ngữ văn và môn thi thứ ba do Sở GD&ĐT địa phương lựa chọn.
Chia sẻ với Hoa Học Trò Online, bạn Huỳnh Tấn Minh (sinh năm 2012, Hà Nội) cho biết, thông tin về thay đổi này khiến cậu bạn cảm thấy phần nào đỡ áp lực ôn thi.
“Nếu chỉ còn Toán và Văn, mình sẽ đỡ phải chia lịch học cho nhiều môn. Trước đây, ngoài học trên lớp, mình còn phải sắp xếp thời gian ôn cả môn thứ ba nên có những giai đoạn khá "stress". Khi chỉ cần tập trung vào hai môn chính, mình nghĩ mình sẽ có điều kiện để luyện kỹ hơn những dạng bài mình còn yếu.” - Tấn Minh chia sẻ.

Khi kỳ thi chỉ còn lại hai môn bắt buộc, teen sẽ phần nào "nhẹ gánh" thi cử hơn so với trước kia và có thêm điều kiện để ôn luyện hiệu quả. Ảnh: Linh Phương/HHTO.
Tuy nhiên, cậu bạn cũng cho rằng số lượng môn thi không có nghĩa là kỳ thi trở nên dễ dàng hơn. Ngược lại, việc chỉ còn hai môn khiến kết quả từng bài thi có thể ảnh hưởng rõ rệt đến tổng điểm: “Mình nghĩ áp lực sẽ chuyển từ việc phải học nhiều môn sang việc phải giữ điểm "ổn định" ở cả hai môn. Nếu chẳng may làm bài Toán không tốt thì cũng khó có môn thứ ba để bù lại.”
Ở góc độ phụ huynh, cô Nguyễn Thúy Ngọc (sinh năm 1978, thành phố Hải Phòng) có con đang học lớp 9, cho rằng điều quan trọng không nằm ở việc học sinh phải thi bao nhiêu môn mà là cách các bạn phân bổ thời lượng học trước kỳ thi.
Theo cô, thay vì chạy theo việc luyện đề quá sớm, học sinh lớp 9 có thể tận dụng thời gian được “giải phóng” từ việc giảm môn thi thứ ba để củng cố những phần kiến thức còn yếu, đồng thời duy trì nhịp học ổn định.
“Nếu có thêm thời gian, cô nghĩ các bạn nên dùng thời gian đó để rà lại kiến thức và rèn kỹ năng làm bài, chứ không phải học nhồi nhét thật nhiều. Quan trọng là đến gần kỳ thi, các con không bị quá tải và vẫn giữ được phong độ ở cả Toán lẫn Văn.” - cô Thuý Ngọc chia sẻ.

Teen có thể tận dụng quỹ thời gian được "giải phóng" để củng cố những kiến thức còn yếu. Ảnh: Ngọc Thư.
Môn Ngoại ngữ có nguy cơ bớt được chú trọng?
Bên cạnh câu chuyện giảm áp lực, việc Ngoại ngữ không còn là môn thi phổ biến cũng khiến một số học sinh và phụ huynh băn khoăn. Trước đây, tại nhiều địa phương, Ngoại ngữ thường xuyên được lựa chọn làm môn thi thứ ba trong kỳ thi vào lớp 10.
Chính vì vậy, nếu không còn bài thi này, thời lượng ôn luyện Ngoại ngữ trong giai đoạn cuối cấp giảm, trường hợp môn học này có nguy cơ bị "xem nhẹ" về sau là điều hoàn toàn có thể xảy ra.
Với Tấn Minh, cậu bạn cho biết bản thân vẫn muốn duy trì việc học tiếng Anh ngay cả khi đây không phải môn thi vào lớp 10: “Nếu không thi thì chắc chắn mình sẽ bớt áp lực phải luyện đề tiếng Anh mỗi ngày, nhưng mình không nghĩ nên bỏ hẳn. Tiếng Anh nói riêng, hay môn Ngoại ngữ nói chung vẫn cần cho việc học sau này, nhất là khi lên THPT.”

Ảnh minh họa: Anh Nhàn/TPO.
Theo cô Ngọc, việc một môn học không còn khả năng xuất hiện trong kỳ thi tuyển sinh rất dễ khiến học sinh tạm gác lại để dồn ưu tiên cho hai môn thi chính. Cô cho rằng mục tiêu của việc học không chỉ là vượt qua một kỳ thi, vì vậy nếu tiếng Anh hay những môn học khác không còn xuất hiện trong kỳ thi tuyển, gia đình cũng cần chủ động duy trì cho học sinh một kế hoạch học tập phù hợp:
Có thể không cần luyện thi với cường độ cao như trước, nhưng cũng không nên để kiến thức bị bỏ trống chỉ vì môn đó không dùng để xét tuyển.

