Tổ hợp nào có môn lịch sử thì điểm sẽ nhỉnh lên
Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022, phổ điểm từng môn, phổ điểm theo các khối thi, các chuyên gia, nhà giáo cũng đã có ý kiến nhận định ban đầu.
Thí sinh cũng có thể tham khảo các thông tin này để có thêm dữ liệu cho việc quyết định đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng giáo dục mầm non năm 2022. Báo Hànôịmới lược ghi một số ý kiến.
![Phụ huynh và thí sinh vui vẻ sau khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022 tại Hà Nội.](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w700_r1/2022_07_24_456_43253639/e77f29bdf1ff18a141ee.jpg)
Phụ huynh và thí sinh vui vẻ sau khi kết thúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022 tại Hà Nội.
Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội:
Với nhiều ảnh hưởng của dịch Covid-19 trong ba năm qua, kết quả thi tốt nghiệp năm nay, với phổ điểm như vậy tôi thấy nhiều điểm tích cực. Phổ điểm đều và khá đẹp nằm ở tổ hợp A00 (toán, vật lý, hóa học). Điều thấy rõ sự thay đổi nhất ở kết quả năm nay nằm ở phổ điểm hai môn lịch sử và tiếng Anh.
Về môn lịch sử, việc thay đổi cách ra đề để đánh giá học sinh về môn lịch sử đã có những chuyển biến tích cực. Phổ điểm môn thi này năm nay khá đẹp và đây là điều đáng ghi nhận.
Về môn tiếng Anh, năm nay, phổ điểm có nhiều điểm tiến bộ hơn. Sẽ có nhiều ý kiến khác nhau, tuy nhiên, nên phân tích một cách thấu đáo về nguyên nhân. Theo tôi, đất nước có những vùng phát triển gắn với đầu tư nước ngoài, chẳng hạn như thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương, Đồng Nai và các tỉnh, thành phố lớn, những địa phương có tiềm năng về du lịch thì người dân ở đó tập trung đầu tư ngoại ngữ. Vì thế điểm phân bổ của phổ điểm môn tiếng Anh có những đặc điểm như vậy. Đây cũng được xem là những cảnh báo cho các địa phương cần tìm cách nâng cao việc dạy và học, đánh giá kiểm tra hằng ngày.
Về điểm 10 môn giáo dục công dân nhỉnh hơn so với các môn thi khác cũng là điều dễ hiểu bởi nội dung môn thi sát với đời sống, do đó, phổ điểm môn thì này cao cũng là điều tất yếu.
Giáo sư, Tiến sĩ khoa học Nguyễn Đình Đức, Trưởng ban Đào tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội:
Qua phổ điểm này, có thể đánh giá được mức độ, kết quả học tập của học sinh trên toàn quốc. Những địa phương như Vĩnh Phúc, Hà Nam, Nam Định, hầu hết các môn đều có phổ điểm rất tốt và tương đối sát với điểm học bạ. Những vùng như Đồng bằng sông Cửu Long, các tỉnh miền núi phía Bắc, Tây Nguyên thì sự chênh lệch giữa điểm thi và điểm học bạ nhiều hơn.
Về cơ bản, tất cả các môn, phổ điểm đều vẫn giữ ổn định. Tỷ lệ điểm 8 vẫn như năm trước. Môn lịch sử có sự cải thiện rõ rệt. Thứ nhất, có lẽ cách đây vài năm đã gióng lên hồi chuông cần đổi mới phương pháp dạy môn lịch sử và trên thực tế đã triển khai tại các nhà trường. Thứ hai, đề thi năm nay có sự cải biến.
Về cơ bản phổ điểm năm nay vẫn từ 21-26 nên điểm thi của các khối tuyển sinh không có quá nhiều biến động so với năm ngoái. Tuy nhiên tổ hợp nào có môn lịch sử thì điểm sẽ nhỉnh lên một chút.
Điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông và điểm học bạ có sự chênh lệch, đối với từng môn học thì khoảng chênh lệch là 1 điểm, là khoảng cho phép, phù hợp. Nhưng nếu 3 điểm trên 3 đầu môn thi trong một tổ hợp thì chênh lệch đến 3 điểm khác nhau. Như vậy, rõ ràng điểm thi và điểm xét học bạ là hai điểm hoàn toàn khác nhau. Do đó, sử dụng kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông để xét tuyển vào đại học sẽ sát hơn và tốt hơn.
Với phổ điểm này thì năm nay sẽ rất hiếm hoặc sẽ không xảy ra hiện tượng 30 điểm vẫn trượt đại học, vì có sự phân hóa tốt ở ngưỡng điểm tuyệt đối.
Tiến sĩ Lê Thống Nhất:
Phổ điểm một số môn thi có thay đổi đáng kể, tiêu biểu là phổ điểm môn lịch sử. Điều này chứng tỏ chúng ta đã thay đổi được phương pháp dạy - học môn lịch sử cũng như cách ra đề thi.
Phổ điểm môn tiếng Anh năm nay tiến bộ hơn nhiều so với năm ngoái, cho thấy đề thi tiếng Anh đã chuẩn hóa tốt hơn.
Nhìn chung phổ điểm năm nay giữ ổn định so với năm ngoái. Việc công bố phổ điểm từng môn thi và các khối thi sẽ giúp học sinh cân nhắc để điều chỉnh nguyện vọng, thứ tự ưu tiên của các nguyện vọng tốt hơn. Thầy cô, gia đình cũng có thể cùng tham mưu để giúp các học sinh có những sự lựa chọn phù hợp nhất với bản thân.