Từng bước đáp ứng yêu cầu hội nhập

Lãnh đạo HUSC ký kết hợp tác đào tạo với doanh nghiệp quốc tế

Bước tiến rõ rệt trong công tác đào tạo

PGS.TS Võ Thanh Tùng, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học, ĐHH khẳng định, với sự quan tâm chỉ đạo của Đảng ủy, công tác đào tạo đại học trong nhiệm kỳ 2020 - 2025 đã có những bước tiến rõ rệt. Quy mô sinh viên tăng 33,84% so với đầu nhiệm kỳ (năm 2020), đạt 75,15% so với kế hoạch đề ra đến năm 2025. Quy mô ngành đào tạo được duy trì với việc mở ngành mới đạt 100% so với kế hoạch đề ra. Chương trình đào tạo của tất cả các ngành được đánh giá tổng thể, cập nhật theo hướng giảm kiến thức hàn lâm, lý thuyết, tăng khối lượng kiến thức thực hành, thực tế. Các chương trình đào tạo chất lượng cao, tiên tiến, liên kết với nước ngoài được khởi động và thiết lập bước đầu với các đối tác. Công tác đào tạo trực tuyến được đẩy mạnh với 100% giảng viên đều có khả năng tổ chức lớp học và giảng dạy trực tuyến, nhất là trong giai đoạn ứng phó với đại dịch COVID-19.

Nhà trường hiện nay đang duy trì tuyển sinh 25 ngành đào tạo đại học, trong đó có 19 ngành cử nhân, 6 ngành kỹ sư, kiến trúc sư. Việc mở ngành đã được thực hiện một cách khoa học, đúng theo quy định; một số ngành sau khi mở đã có số lượng đông sinh viên đăng ký học, như ngành truyền thông số. Trong nhiệm kỳ qua, nhà trường làm việc và ký kết hợp tác với 58 doanh nghiệp. Hầu hết các doanh nghiệp ký kết hợp tác đã hỗ trợ nhà trường trên các phương diện như học bổng cho sinh viên, góp ý chương trình đào tạo, nhận sinh viên thực tập, nhận sinh viên làm việc sau tốt nghiệp.

Sinh viên ứng dụng công nghệ trong học tập

Hoạt động định hướng nghề nghiệp được nhà trường lồng ghép vào các chương trình sinh hoạt học sinh, sinh viên, các talkshow, các buổi tọa đàm giúp người học nắm được nhiều thông tin thiết thực và có những định hướng đúng đắn. Giới thiệu việc làm được thực hiện qua fanpage của nhà trường, các chương trình talkshow của doanh nghiệp, ký kết hợp tác và giới thiệu việc làm với doanh nghiệp, đảm bảo gần 100% sinh viên có cơ hội tiếp xúc với các hoạt động tư vấn, hỗ trợ việc làm. Các hoạt động nhằm thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của sinh viên đã được tổ chức và phối hợp triển khai trong sinh viên.

5 năm qua, tổng kinh phí thực hiện các đề tài khoa học công nghệ (KHCN) của Trường Đại học Khoa học, ĐHH là 60,504 tỷ đồng, tăng 19,8% so với nhiệm kỳ 2015-2020, gồm 1 đề tài cấp Nhà nước, 1 đề tài Nghị định thư, 5 đề tài Nafosted, 21 đề tài Bộ Giáo dục và Đào tạo, 18 đề tài cấp thành phố (tỉnh cũ), 58 đề tài cấp ĐHH, 55 đề tài cơ sở cấp trường, 130 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên.

Bình quân mỗi năm, nhà trường sử dụng 12,1 tỷ đồng để thực hiện nghiên cứu khoa học (so với nhiệm kỳ trước là 10,1 tỷ đồng/năm). Trong giai đoạn 2020-2025, số lượng các sản phẩm khoa học là các bài báo quốc tế có uy tín thuộc danh mục WoS/Scopus là 441 bài báo, vượt chỉ tiêu 147% và tăng hơn gấp đôi so với nhiệm kỳ trước (214 bài báo trong giai đoạn 2015-2020).

Sinh viên HUSC học tập tại phòng thí nghiệm khoa học tự nhiên

Trong công tác quản lý KHCN, nhà trường đã tiến hành xây dựng phần mềm quản lý giờ nghiên cứu khoa học và giảng dạy của giảng viên để giúp cho việc thống kê, đánh giá và phân loại thi đua của cán bộ trở nên thuận lợi hơn trước. Trường đã xây dựng các chỉ số KPI cho lĩnh vực KHCN phù hợp với thực trạng của trường nhằm lấy ý kiến rộng rãi của cán bộ, viên chức, người lao động để tiến hành ban hành và điều chỉnh các chính sách KHCN phù hợp. Nhà trường đã phân bổ kinh phí hợp lý cho hoạt động KHCN và đề tài do nhà trường quản lý theo hướng tăng kinh phí và hiệu quả trong khả năng ứng dụng.

5 năm qua, trường đã ký kết trên 20 văn bản ghi nhớ hợp tác, trong đó có nhiều thỏa thuận được ký kết theo hướng ưu tiên hợp tác về nghiên cứu khoa học, đào tạo sau đại học, trao đổi cán bộ với các đại học, viện nghiên cứu của một số đối tác quốc tế truyền thống như Nhật Bản, Đài Loan, Thái Lan, Hàn Quốc. Năm 2024, Tạp chí Khoa học và Công nghệ của Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế đã được Hội đồng Giáo sư Nhà nước công nhận thêm 2 ngành Ngữ văn và Lịch sử thuộc danh mục được tính điểm học hàm, nâng tổng số ngành đuợc tính điểm lên 8 ngành/liên ngành, đồng thời, Tạp chí đã được Bộ Thông tin và Truyền thông gia hạn giấy phép hoạt động và cấp giấy phép hoạt động tạp chí điện tử.

Cơ sở đào tạo có uy tín ở Việt Nam và khu vực Đông Nam Á

PGS.TS Võ Thanh Tùng nhấn mạnh, Đại hội XVI của Đảng bộ Trường Đại học Khoa học, ĐHH được tiến hành trong bối cảnh đất nước đang bước vào thời điểm lịch sử mới, “kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam” sau 40 năm tiến hành công cuộc đổi mới, 35 năm thực hiện Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng với nhiều kết quả có tính bước ngoặt, dấu ấn nổi bật.

Phương hướng trong nhiệm kỳ 2025 – 2030 là xây dựng Đảng bộ vững mạnh về chính trị, có đủ bản lĩnh, năng lực lãnh đạo, chỉ đạo để xây dựng và phát triển Trường Đại học Khoa học, ĐHH trở thành trường đại học theo hướng tự chủ, khẳng định vị thế là cơ sở đào tạo, nghiên cứu đa ngành, đa lĩnh vực tiêu biểu bậc nhất ở miền Trung - Tây Nguyên, là cơ sở đào tạo có uy tín ở Việt Nam và khu vực Đông Nam Á.

Trường được xây dựng trở thành trường đại học tự chủ với mô hình quản trị tiên tiến, hệ thống và phương thức quản lý chuyên nghiệp đạt tới mô hình của trường đại học thông minh (số). Nhà trường giữ vị thế là một trong những cơ sở đào tạo uy tín, phát triển hợp lý các chương trình, ngành, chuyên ngành đào tạo theo hướng đa ngành, liên ngành, hội nhập ở khu vực; không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo để đáp ứng chuẩn đầu ra và nhu cầu của xã hội; đa dạng hóa các loại hình đào tạo theo hướng xã hội hóa trên cơ sở khai thác hiệu quả tiềm năng phát triển của nhà trường.

Trường Đại học Khoa học, ĐHH duy trì chuẩn mực chất lượng giáo dục đại học và không ngừng cải tiến chất lượng đào tạo, KHCN nhằm nâng cao vị thế của trường trong nước và quốc tế. Xây dựng cơ chế quản lý về nghiên cứu khoa học, đầu tư kinh phí cho các hoạt động KHCN theo hướng tăng dần tỷ lệ thu - chi đối với hoạt động KHCN của nhà trường. Đồng thời, thực hiện hiệu quả cơ chế tài chính thu - chi theo quy định; cơ sở hạ tầng kỹ thuật, trang thiết bị được đầu tư bài bản theo hướng hiện đại, nhất là hệ thống giảng đường, thư viện, đảm bảo phương tiện cho đội ngũ viên chức hành chính. Nhà trường kiến tạo môi trường giáo dục thân thiện, dân chủ, sáng tạo cho người lao động và người học, phát huy niềm tự hào, bản sắc riêng và uy tín thương hiệu của Trường Đại học Khoa học, ĐHH.

Bài, ảnh: Tuấn Anh