Tuyên Quang xếp thứ 23 toàn quốc về thành tích học sinh giỏi quốc gia

Tuyên Quang xếp thứ 23 toàn quốc về thành tích học sinh giỏi quốc gia

Những kết quả đáng tự hào

Những năm qua, được sự quan tâm của các cấp, các ngành, sự đồng thuận ủng hộ của cộng đồng, xã hội, đặc biệt là sự nỗ lực quyết tâm của toàn ngành, giáo dục Tuyên Quang tiếp tục đạt được những thành quả quan trọng, nhất là trong công tác đào tạo bồi dưỡng học sinh giỏi, góp phần ươm mầm tài năng đáp ứng mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Trường THCS Tân Yên trong nhiều năm qua luôn là một trong những lá cờ đầu của ngành giáo dục huyện Hàm Yên về giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn, cô Nguyễn Thị Quyên, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Để phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi, nhà trường đã phân công giáo viên lựa chọn học sinh phù hợp với từng bộ môn để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, tạo điều kiện tốt nhất để học sinh phát huy khả năng của mình.

Ngoài ra, nhà trường cũng áp dụng mô hình lớp học đảo ngược, giúp học sinh có tính tự giác, tự chủ trong học tập thay vì chờ sự truyền đạt kiến thức của giáo viên, với những việc làm cụ thể, thiết thực chất lượng dạy và học của nhà trường không ngừng được nâng cao, năm học 2022 – 2023, tại các cuộc thi do các cấp, ngành tổ chức nhà trường có 30 em đạt giải cấp tỉnh, 217 em đạt giải cấp huyện”.

Để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn, trường PTDTNT THCS huyện Yên Sơn luôn xác định việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo là nhiệm vụ trọng tâm, quyết định đến chất lượng giáo dục, nhà trường luôn tạo điều kiện cho giáo viên được đi đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, hiện nay 100% cán bộ, giáo viên đều đạt chuẩn, trên chuẩn và có nhiều thành tích trong công tác giảng dạy.

Buổi học nhóm của các em học sinh trường PTDTNT THCS huyện Yên Sơn.

Trên nền tảng chất lượng đại trà được củng cố vững chắc, ngành giáo dục Tuyên Quang đã tập trung đổi mới phương thức lựa chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi đảm bảo tính chuyển tiếp các cấp học; bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp và kiến thức trong đào tạo bồi dưỡng học sinh giỏi ở từng bộ môn.

Tăng cường tổ chức và khuyến khích học sinh tham gia các cuộc thi, sân chơi trí tuệ, tạo điều kiện cho các em được trải nghiệm, khẳng định được năng lực bản thân, thông qua đó tiếp tục đẩy mạnh phong trào và nâng cao chất lượng học sinh giỏi.

Cô Nguyễn Thị Hằng, giáo viên trường THCS Đức Ninh (xã Đức Ninh, huyện Hàm Yên) chia sẻ: “Tôi luôn xác định công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là nhiệm vụ quan trọng, nhất là trong môn Sinh học mà tôi đang giảng dạy, để các em yêu thích và ham học, tôi luôn đưa ra những phương pháp dạy hiệu quả nhất, tự chủ động học hỏi để làm phong phú thêm bài giảng của mình, đồng thời định hướng cho các em tự học, tự nghiên cứu để từ đó các em có thể chủ động trong các bài học”.

Cô Nguyễn Thị Hằng, giáo viên trường THCS Đức Ninh luôn biết cách truyền cảm hứng học môn sinh cho học trò.

Với những nỗ lực không ngừng của toàn ngành giáo dục, nhất là của các thầy cô và chính các học sinh đã góp phần quan trọng giữ vững, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn của tỉnh Tuyên Quang.

Trong năm học 2022 – 2023, chất lượng và số lượng giải tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia năm 2023 của tỉnh Tuyên Quang tăng hơn so với các năm trước, toàn tỉnh có 20 học sinh đạt giải, trong đó có 01 giải nhất, 04 giải nhì, 05 giải ba và 10 giải khuyến khích, xếp thứ 23/63 tỉnh, thành phố theo chất lượng giải.

Đặc biệt, tại Cuộc thi Khoa học – Kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học, tỉnh Tuyên Quang có 01 dự án đạt giải nhất cấp quốc gia và đã được Bộ GD&ĐT lựa chọn tham dự Hội thi Khoa học kĩ thuật quốc tế tại Hoa Kỳ; một số học sinh đã chủ động tham gia các cuộc thi quốc tế, khu vực theo hình thức tự nguyện và đạt giải cao.

Giữ vững chất lượng giáo dục mũi nhọn

Để tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang đã chủ động đề ra nhiều giải pháp tích cực, đồng bộ, đẩy mạnh công tác quản lý, phát huy năng lực sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Cô Hoàng Thị Cúc, Hiệu trưởng trường THCS Thái Hòa (xã Thái Hòa, huyện Hàm Yên) cho biết: “Vào đầu năm học, nhà trường tổ chức các cuộc thi để sàng lọc học sinh giỏi các bộ môn, phân công giáo viên có kinh nghiệm, năng lực, trình độ ôn luyện cho các em học sinh giỏi, tập trung xây dựng và duy trì đội tuyển học sinh giỏi các môn, khuyến khích các em đăng ký dự thi các cuộc thi trực tuyến để cọ sát, trải nghiệm, làm tốt công tác khen thưởng đối với những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi”.

Các nhà trường luôn quan tâm đến việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học.

Tại huyện Hàm Yên, để tiếp tục giữ vững thành tích giáo dục mũi nhọn, ngành giáo dục huyện sẽ tiếp tục tham mưu tới các cấp để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học đáp ứng tốt yêu cầu hiện nay; chỉ đạo các nhà trường quan tâm phát hiện các em học sinh tiềm năng để bồi dưỡng học sinh giỏi; chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán dạy học sinh giỏi các cấp học; kịp thời khen thưởng, tuyên dương đội ngũ giáo viên và học sinh có thành tích xuất sắc trong công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi,…

Đình Minh