Xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường phát huy quyền tự chủ và đổi mới
Năm học 2025-2026, 100% trường phổ thông đã xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, phát huy quyền tự chủ, linh hoạt và đáp ứng yêu cầu đổi mới.
Cô trò Phenikaa School.
Phát huy quyền tự chủ trong xây dựng kế hoạch giáo dục
Thực hiện hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT về triển khai Chương trình giáo dục phổ thông, 100% trường phổ thông đã xây dựng và ban hành kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2025-2026 bảo đảm đúng quy định, phù hợp với điều kiện thực tiễn của đơn vị và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Các nhà trường đã tổ chức rà soát đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; xây dựng kế hoạch giáo dục theo hướng phát huy quyền tự chủ, linh hoạt trong tổ chức thực hiện chương trình, bảo đảm thực hiện đầy đủ nội dung giáo dục bắt buộc, các môn học lựa chọn, chuyên đề học tập và hoạt động giáo dục theo quy định.
Việc xây dựng kế hoạch được thực hiện dân chủ, có sự tham gia của tổ chuyên môn, giáo viên và các bộ phận liên quan; được công khai theo quy định để tạo sự đồng thuận trong quá trình triển khai.
Đối với lớp 10, lớp 11 và lớp 12, các cơ sở giáo dục đã chủ động xây dựng phương án tổ chức các tổ hợp môn học phù hợp với nhu cầu của học sinh, điều kiện đội ngũ và định hướng phát triển của nhà trường; bảo đảm quyền lựa chọn môn học của học sinh đồng thời đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học hiệu quả.
Việc triển khai các môn học và hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện ổn định, nền nếp, không phát sinh khó khăn lớn trong quá trình tổ chức thực hiện.
Đổi mới nội dung, nâng cao hiệu quả quản trị và dạy học
Các nhà trường tiếp tục đổi mới công tác xây dựng kế hoạch giáo dục theo hướng tăng cường tích hợp giáo dục địa phương, giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng số, ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo trong dạy học; đẩy mạnh tổ chức các hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học, giáo dục kỹ năng sống, góp phần phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và kế hoạch giáo dục của giáo viên được thực hiện thống nhất với kế hoạch giáo dục nhà trường. Các tổ chuyên môn đã chủ động xây dựng kế hoạch dạy học, kế hoạch kiểm tra đánh giá, kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học; tăng cường trao đổi chuyên môn, chia sẻ học liệu và ứng dụng công nghệ số trong quản lý và tổ chức dạy học.
Qua công tác kiểm tra, giám sát của Sở GD&ĐT và các cụm trường chuyên môn cho thấy các cơ sở giáo dục đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáo dục nhà trường; bảo đảm tiến độ chương trình, nền nếp chuyên môn và chất lượng dạy học.
Việc điều chỉnh kế hoạch giáo dục được các nhà trường thực hiện linh hoạt, kịp thời trước những yêu cầu mới của Chương trình giáo dục phổ thông và các văn bản hướng dẫn của Bộ GDĐT, đặc biệt là việc triển khai các nội dung điều chỉnh chương trình theo Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT.
Nhìn chung, công tác xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2025-2026 được triển khai đồng bộ, khoa học và hiệu quả; góp phần nâng cao chất lượng quản trị nhà trường, phát huy tính chủ động, sáng tạo của đội ngũ giáo viên và đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông.
Tin nóng
Văn hóa trung thực vốn là chuẩn mực cốt lõi của môi trường học đường. Việc Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phải đưa yêu cầu này thành 'giải pháp căn cơ' trong dạy học và kiểm tra đã phơi bày một thực trạng: những giá trị nền tảng này đang bị lung lay trước các áp lực từ cơ chế vận hành.
Chiều 31-7, xã Thường Tín (Hà Nội) tổ chức lễ công bố các nghị quyết, quyết định về việc thành lập các cơ sở giáo dục công lập và công tác cán bộ sau sắp xếp, tổ chức lại các trường công lập trên địa bàn.
Ngày 31-7, nhiều phường, xã trên địa bàn TPHCM đã 'về đích' tuyển sinh đầu cấp (lớp 1 và lớp 6) năm học 2026-2027. Tuy nhiên, vẫn còn địa phương chưa hoàn tất xét tuyển bổ sung do áp lực lớn về phân bổ chỗ học trên địa bàn.
Nhà hát Kịch TP.HCM bế giảng lớp kỹ năng biểu diễn sân khấu học đường, giúp học sinh rèn sự tự tin, kỹ năng giao tiếp và nuôi dưỡng tình yêu nghệ thuật.
Với vai trò gương mẫu đi đầu, lực lượng Công an đã triển khai các chủ trương, quyết sách lớn của Đảng, Nhà nước một cách khẩn trương, bài bản và hiệu quả trên nhiều lĩnh vực và đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận, trong đó có công tác giáo dục và đào tạo trong CAND.
Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục đã từ trần vào lúc 1 giờ 10 phút ngày 31/7/2026, hưởng thọ 92 tuổi.
Tin mới
GS. TSKH. VS. NGND Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục từ trần, hưởng thọ 92 tuổi.
Ban Phụ nữ Công an thành phố Huế vừa ra mắt Câu lạc bộ Tiếng Anh nhằm tạo môi trường học tập, trao đổi và thực hành ngoại ngữ cho cán bộ, hội viên, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu công tác và hội nhập quốc tế.
Hoàn thành khóa học với nhiều kết quả ấn tượng, đội ngũ tân cử nhân vừa tốt nghiệp từ Trường Đại học Y Hà Nội hứa hẹn sẽ là lực lượng nòng cốt, góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân.
Khởi động chiến dịch tin AI; Chuyên gia, nhà giáo đồng thuận duy trì kỳ thi tốt nghiệp; Bộ GD&ĐT trình đề án tổ chức thi... là những thông tin đáng chú ý trong bản tin hôm nay.
Không chỉ đào tạo để sinh viên hoàn thành học phần và vượt qua kỳ thi, khóa Cử nhân 2022-2026 của Trường Đại học Y Hà Nội cho thấy một cách tiếp cận rộng hơn: Rèn chuyên môn, năng lực thực tế, nghiên cứu, trực tiếp tham gia hoạt động cộng đồng.
Ngày 31/7, Viện Kiểm sát nhân dân (KSND) tỉnh tổ chức Cuộc thi 'Ứng dụng AI trong việc xây dựng phát biểu của kiểm sát viên tại phiên tòa dân sự sơ thẩm'.
Mang theo chiếc va ly lúa giống từ Nhật Bản trở về, GS Lương Định Của đã dành trọn đời nghiên cứu, đưa khoa học đến với đồng ruộng Việt Nam.
Mới đây, một bài toán trong vở bài tập Toán của học sinh tiểu học đã trở thành chủ đề gây tranh luận trên mạng xã hội sau khi được chia sẻ trong một diễn đàn có hơn 300.000 thành viên.