Bắc Ninh ban hành hướng dẫn bố trí nhân sự tại các cơ sở giáo dục sau sắp xếp
UBND tỉnh Bắc Ninh vừa có văn bản số 8819/UBND-KGVX hướng dẫn bố trí, sắp xếp nhân sự khi thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh, bảo đảm đúng quy định, phù hợp thực tiễn, đồng thời bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của viên chức, người lao động.
Theo đó, việc bố trí, sắp xếp nhân sự phải bảo đảm các điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh ủy, UBND tỉnh và phù hợp với yêu cầu thực tế của địa phương.
UBND các xã, phường thực hiện sắp xếp đối với đội ngũ cán bộ quản lý, nhân sự hỗ trợ giáo dục và hợp đồng lao động tại các cơ sở giáo dục sau sắp xếp; đồng thời rà soát tổng thể số lượng biên chế, cơ cấu đội ngũ giáo viên, bảo đảm định mức giáo viên và cơ cấu môn học phù hợp.
Bố trí, sắp xếp nhân sự tại các cơ sở giáo dục phải theo các điều kiện, tiêu chuẩn quy định và bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của viên chức, người lao động.
UBND tỉnh yêu cầu phương án bố trí, sắp xếp nhân sự được xây dựng, tổ chức thực hiện dân chủ, công khai, minh bạch, khách quan, hợp tình, hợp lý; bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của viên chức, người lao động, hạn chế phát sinh khiếu nại, tố cáo.
Về phương án bố trí nhân sự, đối với cán bộ quản lý, cơ cấu, số lượng hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc thực hiện theo Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP của Chính phủ và các quy định pháp luật có liên quan. Người được lựa chọn bổ nhiệm phải đáp ứng các điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định; thời gian công tác còn lại phải bảo đảm từ đủ 24 tháng trở lên tại thời điểm cơ quan có thẩm quyền xem xét, quyết định bổ nhiệm, trừ trường hợp đặc biệt theo quy định.
Việc lựa chọn nhân sự quản lý được xem xét toàn diện trên cơ sở kết quả thực hiện nhiệm vụ trong 3 năm gần nhất; phẩm chất đạo đức, năng lực, kinh nghiệm quản lý, uy tín, trách nhiệm và tâm huyết với công việc; năng lực quản trị, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số; khả năng xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh; trình độ chuyên môn, độ tuổi, quy hoạch và triển vọng phát triển…
Đặc biệt, trường hợp hiệu trưởng, giám đốc không được bố trí tiếp tục giữ chức vụ tại cơ sở giáo dục mới sau sáp nhập có thể được xem xét giới thiệu bổ nhiệm chức vụ hiệu trưởng, giám đốc hoặc chức vụ tương đương ở nơi khác nếu còn vị trí và đáp ứng đủ tiêu chuẩn, điều kiện.
Sau khi hoàn thành việc sắp xếp các trường học, trong những năm tiếp theo, khi địa phương có nhu cầu kiện toàn chức vụ quản lý, những người đã giữ chức hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc trước khi sắp xếp sẽ được ưu tiên xem xét bố trí vào vị trí tương ứng nếu đáp ứng các tiêu chuẩn điều kiện theo quy định.
Trường hợp hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc thôi giữ chức vụ hoặc được bổ nhiệm chức vụ mới có mức phụ cấp chức vụ thấp hơn do thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục được bảo lưu phụ cấp chức vụ lãnh đạo theo quy định hiện hành.
Đối với giáo viên, các địa phương thực hiện tiếp nhận nguyên trạng đội ngũ; tổ chức rà soát, bố trí, phân công nhiệm vụ theo vị trí việc làm, chuyên môn được đào tạo, định mức tiết dạy và nhu cầu thực tế. Việc sắp xếp phải bảo đảm ổn định tư tưởng và tạo điều kiện để giáo viên hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục (nhân viên hành chính), cơ cấu, số lượng được thực hiện theo Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP. Sau sắp xếp, số nhân sự còn lại được bố trí theo quy định và văn bản hướng dẫn hiện hành. Trường hợp nhân viên hỗ trợ giáo dục đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của vị trí việc làm mới thì được bổ nhiệm chức danh và xếp lương theo vị trí việc làm đó. Riêng trường hợp chuyển từ nhân viên sang giáo viên theo quy định của Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP, thực hiện báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định.
Về quy trình thực hiện, sau khi phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục được Tỉnh ủy cho chủ trương và UBND tỉnh phê duyệt, Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND cấp xã xây dựng phương án bố trí nhân sự cán bộ quản lý, nhân sự hỗ trợ giáo dục. Trường hợp dự kiến bổ nhiệm, điều động cán bộ quản lý từ địa phương khác do không có nguồn nhân sự tại chỗ, UBND cấp xã phải báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định trước khi báo cáo cấp ủy, UBND cấp xã.
Tiếp đó, UBND cấp xã báo cáo Ban Thường vụ Đảng ủy xem xét, cho chủ trương về phương án nhân sự cán bộ quản lý trường học theo phân cấp; Đảng ủy và lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, thống nhất phương án nhân sự thuộc thẩm quyền quản lý.
Sau khi hoàn thành các bước theo quy định, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND cấp xã thực hiện quy trình, quyết định điều động, bổ nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc, phó giám đốc; đồng thời quyết định bố trí cán bộ quản lý vào vị trí việc làm khác hoặc điều động đến đơn vị khác theo quy định.
Tin nóng
Tận dụng cơ sở y tế, trụ sở dôi dư sau sắp xếp để làm Cơ sở chăm sóc sức khỏe ban ngày như nơi tập luyện, phục hồi chức năng đang mở ra hướng đi thiết thực trong chăm sóc người cao tuổi, vừa tránh lãng phí tài sản công, vừa đáp ứng nhu cầu an sinh tại cộng đồng.
Theo dữ liệu từ công ty Kpler, đây là lần đầu tiên Nga nhập khẩu loại nhiên liệu này từ quốc gia Nam Á, với một hành trình vận chuyển dài ngày, cho thấy mức độ cấp bách về nguồn cung.
USD tăng, giá vàng phục hồi lên 4.377 USD/oz hay chỉ số Nikkei biến động nhẹ là một số diễn biến tài chính tiền tệ quốc tế đáng chú ý trong sáng 12/8.
Thay vì tìm một vị trí có thể ngồi lâu năm, nhiều người trẻ ưu tiên công việc cho phép họ học hỏi, phát triển và mở rộng lựa chọn. Với họ, sự ổn định bền vững không nằm ở chiếc ghế cố định, mà ở năng lực để tìm một chiếc ghế khác khi cần.
Sáng 12/8, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi tổ chức Hội nghị cải thiện, nâng cao Chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI). Hội nghị nhằm tìm giải pháp cải thiện môi trường đầu tư, kinh doanh, nâng cao chất lượng điều hành và năng lực cạnh tranh của tỉnh, trong bối cảnh nhiều chỉ số thành phần của tỉnh Quảng Ngãi ở mức thấp, xếp ở nhóm cuối bảng xếp hạng trong 34 tỉnh, thành.
Fitch Ratings dự báo tín dụng/GDP của Việt Nam năm nay có thể lên 155%. Theo chuyên gia, con số này không chỉ phản ánh tốc độ tăng tín dụng, mà còn cho thấy mô hình tăng trưởng đang phụ thuộc vào vốn.
Tin mới
Các quy định mới của Australia yêu cầu người lao động giao đồ ăn, hàng tạp hóa qua nền tảng số được trả ít nhất 31,30 AUD/giờ và được bảo hiểm tai nạn trong thời gian làm việc. Quyết định được đánh giá là bước tiến mang tính tiên phong trong bảo vệ lao động nền tảng.
Hội Nông dân Hải Phòng nhận thấy, phần lớn nông dân vẫn tập trung vào khâu sản xuất, trong khi khả năng tiếp cận, giảm nghèo thông tin thị trường, kết nối tiêu thụ và xây dựng thương hiệu còn hạn chế.
Mô hình tôm - lúa kết hợp nuôi cua tại xã Đông Thái mang lại lợi nhuận khoảng 130 - 150 triệu đồng/ha/năm. Tỉnh An Giang định hướng hợp tác xã nâng chất lượng, xây dựng thương hiệu và tăng liên kết để mở rộng đầu ra.
Thương mại Việt Nam - Uganda tăng hơn 4 lần trong năm 2025, lên khoảng 95,47 triệu USD. Uganda đang kêu gọi doanh nghiệp Việt mở rộng đầu tư vào chế biến nông sản, công nghệ, dược phẩm và năng lượng tái tạo, đồng thời xem đây là địa bàn để tiếp cận sâu hơn thị trường Đông Phi.
Các hãng hàng không đồng loạt tăng chuyến, bổ sung hàng trăm nghìn chỗ trên các đường bay nội địa và quốc tế, đáp ứng nhu cầu đi lại, du lịch và thăm thân tăng cao dịp Quốc khánh 2/9.
Lào Cai đang từng bước xây dựng kế hoạch phát triển vùng chè tập trung an toàn, chất lượng cao, hướng tới đáp ứng các tiêu chuẩn kỹ thuật để xuất khẩu sang thị trường châu Âu (EU), đồng thời nâng cao giá trị và phát triển thương hiệu chè địa phương.
F88 đang tăng trưởng mạnh với lợi nhuận quý II tăng gấp đôi, nhưng đợt IPO chỉ huy động được khoảng một nửa kế hoạch. Trong bối cảnh nhà sáng lập Mekong Capital rời HĐQT, bài toán vốn cho chặng tăng trưởng tiếp theo trở nên đáng chú ý.
Các ĐBQH kỳ vọng thành phố Quảng Ninh sau khi thành lập sẽ tạo bước đột phá về quản trị, khai thác hiệu quả tiềm năng biển đảo, bảo tồn di sản và trở thành cực tăng trưởng mới.