Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam
Cùng với bổ sung mức 'Tiền bậc 1' (Pre-A1), Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam được cập nhật, bảo đảm tính tương thích với các chuẩn đánh giá quốc tế và tạo điều kiện thuận lợi cho việc công nhận văn bằng, chứng chỉ giữa Việt Nam và các quốc gia khác.
Giờ học Anh ngữ tại Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm, Hà Nội (Ảnh: ĐẠI THẮNG)
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 33/2026/TT-BGDĐT ngày 15/4/2026, về Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam (Thông tư số 33). Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 31/5/2026.
Thông tư số 33 được ban hành nhằm thiết lập một chuẩn chung về năng lực ngoại ngữ áp dụng trong toàn hệ thống giáo dục quốc dân, tạo cơ sở cho việc xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và công nhận kết quả học tập; qua đó, giúp người học định hướng rõ ràng lộ trình phát triển năng lực ngoại ngữ, đồng thời hỗ trợ các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường tính liên thông giữa các bậc học và trình độ đào tạo.
Điểm nổi bật của Thông tư là việc cập nhật Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam theo Khung tham chiếu chung châu Âu (CEFR) phiên bản mới (2020-2021), bảo đảm tính tương thích với các chuẩn đánh giá quốc tế và tạo điều kiện thuận lợi cho việc công nhận văn bằng, chứng chỉ giữa Việt Nam và các quốc gia khác.
Bên cạnh đó, Thông tư đã bổ sung mức “Tiền bậc 1” (Pre-A1), góp phần hoàn thiện hệ thống đánh giá từ người mới bắt đầu học ngoại ngữ, đặc biệt phù hợp với xu hướng dạy và học ngoại ngữ từ lứa tuổi nhỏ tại Việt Nam.
Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam với tiền bậc và 6 bậc
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc bổ sung này giúp mở rộng phổ trình độ đào tạo, bảo đảm tính liên tục và toàn diện của Khung năng lực.
Thông tư cũng chú trọng việc làm rõ và chi tiết hóa các mô tả năng lực ở từng kỹ năng như nghe, nói, đọc, viết, qua đó giúp giáo viên, người học và các cơ sở đào tạo dễ dàng áp dụng trong thực tiễn giảng dạy và đánh giá. Nội dung Khung được thiết kế theo hướng cụ thể, dễ hiểu, gắn với các tình huống sử dụng ngôn ngữ thực tế, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ngoại ngữ.
Đối với một số ngôn ngữ đặc thù như tiếng Trung Quốc, tiếng Nhật và tiếng Hàn, Thông tư quy định việc sử dụng các khung năng lực do quốc gia sở tại ban hành nhằm bảo đảm phù hợp với đặc trưng ngôn ngữ và thông lệ quốc tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, việc ban hành Thông tư số 33 là bước hoàn thiện quan trọng trong việc xây dựng hệ thống chuẩn đánh giá năng lực ngoại ngữ thống nhất, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đồng thời phục vụ tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng của Việt Nam.
Thông tư số 33/2026/TT-BGDĐT ngày 15/4/2026, về Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam, mời xem tại đây.
Tin nóng
Số lượng nguyện vọng (NV) đăng ký vào lớp 10 các trường ở Hà Nội biến động từng giờ, không ít phụ huynh tiếp tục theo dõi chờ ngày cuối mới 'chốt sổ'. Trong khi đó, nhiều người lại liên tục thay đổi, 'tháo chạy' khỏi mục tiêu ban đầu.
Dọc dải cát trắng mênh mang của vùng biển Tam Thanh, nơi sóng vỗ ngày đêm không ngơi nghỉ, có một 'mặt trận' thầm lặng mà bền bỉ đang được những người lính quân hàm xanh vun đắp. Ở đó, ngoài nhiệm vụ giữ gìn chủ quyền, an ninh biên giới biển, các chiến sĩ biên phòng còn là điểm tựa ấm áp cho những phận đời kém may mắn. Việc Đồn Biên phòng Tam Thanh nhận nuôi 3 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn một lần nữa làm sáng đẹp thêm nghĩa tình quân – dân sâu nặng.
Qua kiểm tra tại hai trường liên cấp, Sở GD&ĐT Phú Thọ chỉ ra nhiều khó khăn về nhân lực, cơ sở vật chất và chất lượng học tập cần sớm tháo gỡ.
Ngày 15-4, ông Võ Trung Mạnh, Bí thư Đảng ủy xã Tu Mơ Rông (tỉnh Quảng Ngãi), cho biết địa phương đang triển khai diễn đàn 'Lắng nghe con nói – Đồng hành cùng con đến trường' nhằm kéo giảm tình trạng học sinh đồng bào Xơ Đăng nghỉ học, giúp các em duy trì việc học.
Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 diễn ra trong ngày 11 - 12/6, sớm hơn so với những năm trước. Đến thời điểm này, nhiều địa phương đã tổ chức đợt cao điểm ôn thi tăng cường hỗ trợ chuyên môn cho các nhà trường, thúc đẩy những cách làm mới, qua đó nâng cao hiệu quả ôn thi, giúp học sinh tự tin bước vào kỳ thi quan trọng.
Từ một cô gái lớn lên tại 'làng rau' Văn Đức, Đặng Khánh Linh - sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam (VNUA) đã không ngừng nỗ lực vươn lên với loạt thành tích ấn tượng. Cô đạt danh hiệu sinh viên Giỏi, Xuất sắc nhiều kỳ, học bổng khuyến khích học tập, Top 10 Hoa khôi VNUA 2025 và học bổng QUEST tham gia chương trình trao đổi tại Đại học Ryukyus.
Tin mới
Khoảng 60 doanh nghiệp mang tới hàng nghìn cơ hội việc làm, trực tiếp phỏng vấn sinh viên tại Ngày hội tuyển dụng 2026 của Trường Đại học Điện lực.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 25/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng.
Sáng 16/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp tập huấn nghiệp vụ công tác thi đua, khen thưởng năm 2026 cho gần 200 cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị trường có cấp THPT, Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.
Sáng nay (16-4), CATP Hà Nội đã tổ chức Hội nghị tập huấn chuyên sâu nội dung lý thuyết công tác điều lệnh, quân sự, võ thuật Công an nhân dân năm 2026.
Tối 15-4, bà Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh (phường Bến Cát, TPHCM) xác nhận có vụ việc 5 học sinh của trường này bị một giáo viên trẻ phạt bằng hình thức dùng kim tiêm y tế chích vào tay.
Bộ GD&ĐT ngày 9.4.2026 ban hành Thông tư số 25/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng (Thông tư số 25). Thông tư có hiệu lực kể từ ngày kí.
Sáng 16/4, Đoàn công tác Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng kiểm tra công tác tổ chức bán trú tại Trường Tiểu học Hoàng Dư Khương (phường Cẩm Lệ).
Trong bối cảnh Việt Nam xác định khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo là động lực trung tâm của tăng trưởng, một thực trạng đáng lo ngại đang diễn ra ngay tại bậc học phổ thông: học sinh đang dần rời xa các môn khoa học tự nhiên.