Điện Biên chia sẻ giải pháp đọc hiểu bằng công nghệ với 8 tỉnh miền núi
Tại Điện Biên vừa diễn ra hội thảo giới thiệu giải pháp đọc hiểu bằng công nghệ cho 8 tỉnh miền núi phía Bắc.
Toàn cảnh hội nghị.
Ngày 16/6, tại thành phố Điện Biên Phủ, Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên phối hợp với Tổ chức Cứu trợ Trẻ em Quốc tế tại Việt Nam (SCI) tổ chức Hội thảo nhân rộng ứng dụng “Vui đọc cùng em” – hoạt động trong khuôn khổ Dự án “Tăng cường tiếp cận công nghệ giáo dục bình đẳng và hòa nhập cho trẻ em Việt Nam tại tỉnh Điện Biên”.
Hội thảo có sự tham dự của đại diện Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ GD&ĐT), các chuyên gia giáo dục cùng lãnh đạo Sở GD&ĐT của 8 tỉnh miền núi phía Bắc gồm Sơn La, Lai Châu, Lào Cai, Yên Bái, Hà Giang, Tuyên Quang, Cao Bằng và Bắc Kạn.
Chuyên viên chính Vụ Giáo dục Phổ thông giới thiệu về ứng dụng "Vui đọc cùng em".
Ứng dụng “Vui đọc cùng em” được phát triển nhằm nâng cao kỹ năng số và kỹ năng đọc hiểu cho học sinh tiểu học, đặc biệt là trẻ em dân tộc thiểu số, vùng khó. Dự án do SCI hỗ trợ, được UBND tỉnh Điện Biên phê duyệt từ tháng 11/2023, với tổng kinh phí khoảng 21 tỷ đồng cho hai giai đoạn.
Qua gần 2 năm triển khai tại 18 trường tiểu học thuộc huyện Điện Biên và Điện Biên Đông, dự án đã tổ chức tập huấn cho 170 giáo viên, triển khai 4.857 tiết học có sử dụng ứng dụng, hướng dẫn 3.264 phụ huynh và người chăm sóc trẻ, kích hoạt 3.074 tài khoản sử dụng.
Ông Trần Đăng Ninh - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Điện Biên phát biểu tại hội thảo.
Kết quả khảo sát từ tháng 3 đến tháng 6/2025 cho thấy, học sinh tham gia dự án cải thiện rõ rệt về kỹ năng đọc hiểu và sử dụng công nghệ. Ứng dụng được đánh giá phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018, thân thiện, dễ sử dụng.
Tại hội thảo, đại biểu được nghe báo cáo tổng quan về kết quả dự án, trải nghiệm thực tế tiết học sử dụng ứng dụng tại một số trường học và thảo luận về khả năng nhân rộng mô hình tại các tỉnh có điều kiện tương đồng.
Phát biểu tại hội thảo, ông Trần Đăng Ninh – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên nhấn mạnh: “Vui đọc cùng em” không chỉ là công cụ hỗ trợ dạy học, mà còn là một giải pháp góp phần hiện thực hóa mục tiêu chuyển đổi số trong giáo dục, đem lại cơ hội học tập bình đẳng cho trẻ em vùng khó.
