Giải bài toán nhân lực từ 'đỉnh tháp' đến 'chân đế'
Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 đã khép lại với sự tham gia của hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước, đánh dấu một cột mốc và ngã rẽ cuộc đời quan trọng cho hơn một triệu người trẻ. Tuy nhiên, thước đo sự thành công thực sự của kỳ thi không chỉ dừng lại ở sự an toàn tuyệt đối hay những dải điểm số chói lọi, mà cốt lõi nằm ở việc liệu hệ thống giáo dục có giải quyết triệt để bài toán định hướng nghề nghiệp, giúp học sinh thoát khỏi cái bẫy 'chọn ngành theo phong trào, chọn nghề theo đám đông' hay không.
Ảnh minh họa.
Nhìn vào năm đầu tiên thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, sứ mệnh lịch sử đặt ra có tầm vóc rất lớn, đó là giáo dục phải tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng chính xác và vừa vặn yêu cầu phát triển thực tế của đất nước.
Trở lại với bức tranh tuyển sinh hiện tại, sự quan tâm của truyền thông và xã hội đang đổ dồn vào các từ khóa thời thượng như trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ bán dẫn, dữ liệu lớn hay chuyển đổi số... Đây rõ ràng là tín hiệu rất đáng mừng, thể hiện nhịp đập công nghệ quốc gia đang hòa cùng xu thế toàn cầu. Thế nhưng, một sự lệch chuẩn nghiêm trọng trong công tác hướng nghiệp lại đang âm thầm diễn ra khi dòng chảy dư luận chỉ xoay quanh điểm chuẩn của các ngành “hot” trên “đỉnh tháp”. Hệ lụy tất yếu là khi tất cả đều chen chân vươn lên đỉnh, phần thân và phần đế của tháp nhân lực, nơi tập trung kỹ thuật viên, công nhân lành nghề và lực lượng vận hành trực tiếp rất dễ rơi vào cảnh bỏ trống. Xã hội hiện đại không thể vận hành mượt mà chỉ bằng những mô hình lý thuyết trên giấy, mà đòi hỏi rất nhiều những bàn tay, trí óc làm chủ công nghệ ngay tại hiện trường nhà máy, trang trại, bệnh viện để trực tiếp kiến tạo ra giá trị sản lượng thực tế.
Nguồn cơn của nghịch lý này xuất phát từ tâm lý “cố vào đại học” và định kiến xã hội vốn đã cắm rễ quá sâu. Việc xem nhẹ giáo dục nghề nghiệp khiến các doanh nghiệp, khu công nghiệp và đặc biệt là ngành nông nghiệp liên tục rơi vào cơn khát thợ lành nghề. Hãy nhìn vào nông nghiệp công nghệ cao-một minh chứng điển hình cho sự bỏ quên đầy xót xa. Dù đang là không gian sinh kế khổng lồ nâng đỡ hơn 13,3 triệu lao động (chiếm 25,3% lực lượng lao động toàn quốc trong quý I/2026) và mang về gần 30 tỷ USD kim ngạch xuất khẩu chỉ trong 5 tháng đầu năm, ngành nông nghiệp vẫn nhận về sự thờ ơ lạnh nhạt trong các mùa tuyển sinh. Mùa tuyển sinh thường niên vô tình biến thành một sàn diễn chỉ tôn vinh các ngành đại học thời thượng, bỏ qua nhu cầu nhân lực kỹ thuật thực tế và vô cùng bức thiết của các địa phương.
Để giải quyết bài toán nhân lực từ “đỉnh tháp” đến “chân đế”, đã đến lúc chúng ta cần một cuộc chuyển đổi toàn diện từ nhận thức cho đến hành động. Trách nhiệm tiên phong thuộc về các cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải chủ động bứt phá, nhanh nhạy phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương và cộng đồng doanh nghiệp. Hơn thế nữa, công tác hướng nghiệp trong nhà trường phải vạch ra một “con đường thật” cho các em học sinh. Đó phải là những thông tin minh bạch, rõ ràng về việc học nghề gì, làm việc ở đâu, mức thu nhập ra sao và lộ trình phát triển tương lai thế nào, thay vì chỉ trao cho các em những lời quảng bá sáo rỗng hay những giấc mơ hoa mỹ xa rời thực tế.
Kỳ thi đã qua, nhưng bài toán nhân lực quốc gia mới thực sự bắt đầu bước vào giai đoạn quyết định. Đột phá giáo dục theo tinh thần Nghị quyết 71 không nằm ở những văn bản chính sách vĩ mô nằm trên bàn nghị sự, mà thành công thực sự chỉ đến khi chúng ta giúp từng học sinh lựa chọn được con đường học tập vừa phù hợp với năng lực bản thân, vừa đóng góp thiết thực cho sự phát triển vững bền của đất nước.
Tin nóng
Nhìn lại năm học 2025 - 2026, có thể nhận thấy còn tồn tại không ít vấn đề trong lĩnh vực giáo dục.
Chủ tịch UBND Thành phố Vũ Đại Thắng vừa ký ban hành Kế hoạch số 292/KH-UBND ngày 27/7/2026 về triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Tèo hôm nay đã hạ gục A.I, khiến A.I phải lủi mất tăm chỉ sau vài câu hỏi:
Hưởng ứng 'Chiến dịch 100 ngày đêm cao điểm' hỗ trợ xây dựng trường học tại các xã biên giới tỉnh Cao Bằng, cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng đã phát huy tinh thần trách nhiệm, xung kích, trực tiếp tham gia vận chuyển vật liệu, hỗ trợ thi công nhiều hạng mục công trình. Sự có mặt của những người lính quân hàm xanh không chỉ góp phần bảo đảm tiến độ các công trình trước năm học mới, mà còn khẳng định vai trò nòng cốt của Bộ đội Biên phòng tỉnh Cao Bằng trong tham gia phát triển kinh tế-xã hội, chăm lo an sinh, củng cố 'thế trận lòng dân' và xây dựng khu vực biên giới vững mạnh.
Tỉnh Ninh Bình đang xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập theo hướng giảm khoảng 50% đầu mối, hình thành các trường quy mô lớn, nâng cao chất lượng quản trị nhưng vẫn bảo đảm quyền học tập của học sinh và giữ ổn định hệ thống giáo dục.
Năm học 2026-2027, hệ thống cơ sở dữ liệu về dinh dưỡng và an toàn thực phẩm học đường (HanoiCheck) sẽ được triển khai tại 100% cơ sở giáo dục có tổ chức bữa ăn bán trú trên địa bàn Hà Nội.
Tin mới
Dịp hè này, Đoàn phường Chi Lăng chỉ đạo Đoàn trường Trung học phổ thông Chi Lăng tổ chức lớp dạy tiếng Anh miễn phí cho thiếu nhi. Nhờ sự giảng dạy nhiệt tình của các tình nguyện viên, những lớp học thực sự bổ ích cho các em.
Khi hoàng hôn buông xuống, ánh đèn từ những căn nhà nhỏ sáng lên cũng là lúc những 'học sinh' lứa tuổi trung niên trên địa bàn xã Minh Tâm sửa soạn đến lớp học chữ. Ở cái tuổi đôi mắt đã có nếp chân chim, bàn tay vốn chỉ quen cầm dao, cầm cuốc giờ đây đang nắn nót viết từng nét chữ đầu đời.
Bộ Nội vụ cho biết, các mẫu văn bản sau sáp nhập chỉ để tham khảo. Khi làm tờ trình, báo cáo, cấp xã vẫn phải thực hiện đúng quy định về thể thức văn bản.
Nghệ An bước vào đợt sắp xếp mạng lưới trường học lớn nhất nhiều năm qua với mục tiêu giảm từ 30-50% đầu mối. Tuy nhiên, thay vì sáp nhập đồng loạt, mỗi địa phương sẽ xây dựng phương án riêng. Quan điểm xuyên suốt là tinh gọn nhưng không đánh đổi cơ hội học tập, đặc biệt với học sinh vùng sâu, vùng xa.
Sáng 30/7, tại cơ sở 1 Trường Chính trị Lê Duẩn, Ban Tổ chức Tỉnh ủy tổ chức khai giảng lớp thứ nhất bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tổ chức xây dựng Đảng năm 2026. Dự lễ khai giảng có đại diện lãnh đạo Ban Tổ chức Tỉnh ủy.
Trước thềm năm học 2026-2027, hàng nghìn trẻ em dân tộc thiểu số tại tỉnh Lâm Đồng được tham gia các lớp học tiếng Việt, qua đó, tạo nền tảng để các em thêm mạnh dạn, tự tin vững bước vào lớp 1.
Sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục công lập không chỉ là yêu cầu về tổ chức bộ máy mà còn hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới. Để quá trình này diễn ra đồng bộ, không ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đang triển khai các giải pháp cụ thể. Phóng viên Báo và phát thanh, truyền hình Tuyên Quang đã có cuộc phỏng vấn đồng chí Bùi Quang Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác sắp xếp, tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh.
Kỳ nghỉ Hè là khoảng thời gian trẻ em mong đợi để được vui chơi, khám phá sau một năm học tập. Tuy nhiên, đây cũng là thời điểm tiềm ẩn nhiều nguy cơ mất an toàn, tai nạn thương tích, nhất là đuối nước và các hình thức xâm hại đối với trẻ. Đứng trước thực tế đó, các cấp ủy Đảng, chính quyền, nhà trường và gia đình đã vào cuộc, triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm dựng xây 'lá chắn', giúp trẻ em có một mùa Hè an toàn, bổ ích.