Gọn bộ máy, nâng chất lượng dạy và học

Sau sắp xếp, năm học 2026-2027, tỉnh Bắc Ninh còn 567 trường học công lập (giảm 572 đầu mối, tương đương 50,2%). Trong đó, khối mầm non còn 164 trường, tiểu học còn 151 trường, trung học cơ sở còn 154 trường, trường nhiều cấp học còn 22 trường, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên còn 16 trung tâm. Riêng khối trường trung học phổ thông được giữ nguyên.

Học sinh vùng hồ Cấm Sơn đến trường bằng xuồng máy.

Các trường được thành lập mới đều có quy mô học sinh, số lớp lớn. Trường mầm non có quy mô lớn nhất là Trường Mầm non Xuân Cẩm với 89 lớp. Đối với cấp tiểu học, Trường Tiểu học Võ Cường có quy mô lớn nhất, với 126 lớp. Trường trung học cơ sở có quy mô lớn nhất là Trường Trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên có 95 lớp.

Với mục tiêu đổi mới tư duy, tạo chuyển biến mạnh mẽ để có kết quả thực chất, ngay sau khi được thành lập, các nhà trường khẩn trương ổn định tổ chức, xây dựng quy chế làm việc, chương trình công tác và phân công nhiệm vụ cụ thể, tạo khí thế cho thầy và trò sẵn sàng bước vào năm học mới.

Để bảo đảm các điều kiện tốt nhất cho năm học mới, Trường Tiểu học Giáp Hải (phường Bắc Giang) đã chuẩn bị chu đáo về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác dạy và học. Với quy mô 84 lớp, hơn 3,2 nghìn học sinh, trường quyết tâm phát huy những thành quả đã đạt được, duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục. Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hương, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Năm học 2026 - 2027, nhà trường xác định tiếp tục xây dựng môi trường giáo dục dân chủ, kỷ cương, an toàn, hạnh phúc; đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị nhà trường để xây dựng bộ máy quản lý với tư duy mới - quản trị mới - động lực mới - chất lượng mới”.

Dù còn nhiều khó khăn, nhưng các trường vùng hồ Cấm Sơn đều nỗ lực chuẩn bị những điều kiện tốt nhất cho học trò là con em đồng bào dân tộc thiểu số quyết tâm, tự tin bước vào năm học mới. Đến nay, 100% các trường, phân hiệu, điểm trường đã sẵn sàng đón học sinh. Các điều kiện về cơ sở vật chất cơ bản được đáp ứng, các trường kiểm tra, rà soát các điều kiện an ninh, an toàn như: Hệ thống thiết bị điện, phòng cháy, chữa cháy tại phòng học, xuồng máy phục vụ học sinh xuyên lòng hồ đến trường, bảo đảm các em được học tập trong môi trường an toàn.

Với mục tiêu đổi mới tư duy, tạo chuyển biến mạnh mẽ để có kết quả thực chất, ngay sau khi được thành lập, các nhà trường khẩn trương ổn định tổ chức, xây dựng quy chế làm việc, chương trình công tác và phân công nhiệm vụ cụ thể, tạo khí thế hân hoan cho thầy và trò sẵn sàng bước vào năm học mới.

Tại xã Gia Bình, dù học sinh một phân hiệu phải đi học nhờ để tạo điều kiện thuận lợi cho dự án xây dựng Cảng hàng không quốc tế Gia Bình nhưng thầy và trò Trường Trung học cơ sở Gia Bình vẫn sẵn sàng tâm thế hân hoan đón năm học mới. Với suy nghĩ đây chỉ là khó khăn tạm thời, thầy giáo Nguyễn Đức Lợi, Hiệu trưởng cho biết: “Năm học này, nhà trường có hơn 2,5 nghìn học sinh, ở 59 lớp. Nhà trường thống nhất mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tạo đà cho chất lượng giáo dục mũi nhọn bứt phá. Trong đó, ứng dụng mạnh mẽ chuyển đổi số, đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá, tổ chức các kỳ thi phù hợp chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đặc biệt đây là năm học sau sắp xếp, nhà trường quan tâm chăm lo xây dựng đội ngũ nhà giáo phát huy được năng lực chuyên môn, khả năng thích ứng với đổi mới và hội nhập”.

Năm học 2026 - 2027 là năm học có nhiều thay đổi nên các cơ sở giáo dục đều có những điều chỉnh phù hợp sau khi sáp nhập. Một trong những vấn đề được các trường tính toán kỹ là tổ chức lễ khai giảng để học sinh tại trường chính, phân hiệu, điểm trường đều có thể tham dự đầy đủ mà không phải di chuyển. Điểm khác biệt rõ nhất trong công tác chuẩn bị năm học mới so với trước đây nằm ở tính kết nối. Nếu trước khi sắp xếp, các trường có thể tổ chức các hoạt động độc lập thì nay một chương trình chung phải được triển khai đồng thời tại trụ sở chính và các phân hiệu, điểm trường. Nhiều nhà giáo tâm sự, dù ở vị trí nào, điều quan trọng nhất vẫn là tinh thần trách nhiệm cùng hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục vì sự nghiệp trồng người trên đất học Kinh Bắc.

Năm học 2026 - 2027, ngành Giáo dục Bắc Ninh tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện, nỗ lực tạo đột phá trong giáo dục, đào tạo, xây dựng đội ngũ nhà giáo có phương pháp giáo dục hiện đại, thực sự là lực lượng nòng cốt của công cuộc đổi mới giáo dục. Muốn vậy, các cơ sở bắt buộc phải đổi mới phương pháp, cách thức quản lý, chỉ đạo, điều hành, tổ chức thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường.