Hơn 1 triệu học sinh Đồng Nai bước vào năm học mới 2026-2027
Sáng 5/9, hòa chung không khí của Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường, hơn 1 triệu học sinh tại Đồng Nai chính thức bước vào năm học 2026-2027.
Tại Trường THCS Hùng Vương, phường Trảng Bom, lễ khai giảng được tổ chức trang trọng với sự tham dự của Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Văn Thắng; Bí thư Thành ủy Đồng Nai Vũ Hồng Văn và lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương, địa phương cùng cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường.

Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Văn Thắng và Bí thư Thành ủy Đồng Nai Vũ Hồng Văn dự lễ khai giảng với thầy và trò Trường THCS Hùng Vương. Ảnh: DK
Theo bà Hoàng Thị Trà Giang, Hiệu trưởng Trường THCS Hùng Vương, năm học 2025-2026, nhà trường tiếp tục duy trì kiểm định chất lượng giáo dục mức độ 3 và chuẩn quốc gia mức độ 2, được Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai công nhận vào tháng 8/2026.

Bí thư Thành ủy Đồng Nai Vũ Hồng Văn lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương, địa phương dự lễ khai giảng năm học 2026-2027 của Trường THCS Hùng Vương. Ảnh: DK
Bước vào năm học 2026-2027, Trường THCS Hùng Vương có 41 lớp với khoảng 1.800 học sinh và 85 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Công tác chỉnh trang trường lớp, sửa chữa cơ sở vật chất, bổ sung thiết bị dạy học đã cơ bản hoàn tất, tạo điều kiện để nhà trường chủ động triển khai nhiệm vụ năm học mới.

Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Văn Thắng chung vui cùng thầy cô và học sinh Trường THCS Hùng Vương trong ngày khai giảng năm học mới. Ảnh: DK
Nhìn lại năm học 2025-2026, ngành Giáo dục Đồng Nai đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tiếp tục được quan tâm đầu tư, trong đó ưu tiên các cơ sở giáo dục tại vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa và khu vực biên giới.
Một dấu ấn đáng chú ý là Đồng Nai đã triển khai quyết liệt việc sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục công lập. Sau quá trình tổ chức lại, thành phố giảm 435 cơ sở giáo dục công lập, tương đương 40,03%, trở thành một trong 16 địa phương hoàn thành sớm nội dung này trên cả nước.
Bên cạnh những kết quả đạt được, ngành Giáo dục cũng nhìn nhận một số hạn chế cần tập trung khắc phục. Chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn chưa thực sự tương xứng với vị thế, tiềm năng của một đô thị lớn. Công tác giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên cần tiếp tục đổi mới để đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao.

Gần 2.000 học sinh Trường THCS Hùng Vương bước vào năm học mới. Ảnh: DK
Yêu cầu này càng trở nên cấp thiết trong bối cảnh Cảng hàng không quốc tế Long Thành chuẩn bị đi vào hoạt động, cùng với tốc độ phát triển nhanh của đô thị, công nghiệp và logistics trên địa bàn.
Năm học 2026-2027, ngành Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai xác định nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; đẩy mạnh STEM/STEAM, trí tuệ nhân tạo, ngoại ngữ, hướng nghiệp và phân luồng học sinh.
Ngành cũng đặt mục tiêu giảm hồ sơ, sổ sách và những cuộc họp không cần thiết, tạo thêm thời gian để giáo viên tập trung cho công tác chuyên môn.
Hạ tầng số, thiết bị công nghệ, phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm và các điều kiện phục vụ giáo dục STEM/STEAM, phát triển năng lực số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo cũng được xác định là những lĩnh vực cần ưu tiên đầu tư.
Cùng với đó, Đồng Nai sẽ tăng cường liên kết giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp; đổi mới chương trình đào tạo theo nhu cầu thị trường lao động; mở rộng đào tạo tại chỗ, đào tạo theo đơn đặt hàng và đào tạo kép. Qua đó, từng bước rút ngắn khoảng cách giữa nhà trường với thực tiễn sản xuất, kinh doanh và nhu cầu sử dụng lao động.
