Khơi dậy đam mê sáng tạo từ 'Ngày hội STEM' cấp Tiểu học
Ngày 3/4, Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên tổ chức chuyên đề 'Ngày hội STEM đối với cấp tiểu học tỉnh Hưng Yên năm học 2025 – 2026'.

Học sinh hào hứng giới thiệu sản phẩm STEM của mình.
Cụ thể hóa các chủ trương lớn về đổi mới giáo dục
Dự chuyên đề có đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên; xã Nghĩa Trụ; Phòng GDPT, Sở GD&ĐT Hưng Yên cùng cán bộ quản lý, giáo viên của 461 cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học trong toàn tỉnh.
Phát biểu khai mạc, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phạm Đồng Thụy nhấn mạnh, “Ngày hội STEM” không chỉ là hoạt động chuyên môn, mà còn là bước cụ thể hóa các chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Đặc biệt là Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, cùng Nghị quyết 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phạm Đồng Thụy phát biểu khai mạc.
Theo ông Thụy, giáo dục STEM đóng vai trò như một cầu nối quan trọng, giúp gắn kết tri thức trong nhà trường với thực tiễn cuộc sống, từ đó hình thành năng lực sáng tạo, tư duy khoa học và khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh.
Ngày hội hôm nay chính là “sân chơi trí tuệ” để các em được thử sức, trải nghiệm và phát triển toàn diện. Thông qua các sản phẩm trưng bày và hoạt động thực hành, học sinh không chỉ thể hiện kiến thức đã học mà còn vận dụng linh hoạt vào thực tiễn. Mỗi sản phẩm là một câu chuyện về sự tìm tòi, thử nghiệm và sáng tạo, phản ánh rõ nét phương pháp học tập mới.

Các đại biểu tham quan các gian hàng giới thiệu sản phẩm STEM.
Thời gian qua, ngành GD&ĐT Hưng Yên đã đạt nhiều kết quả nổi bật trong các sân chơi trí tuệ trong nước và quốc tế. Theo ông Thụy, những thành tích này đều bắt nguồn từ nền tảng giáo dục vững chắc ở bậc tiểu học – nơi hình thành những kỹ năng và tư duy ban đầu cho học sinh.
Ghi nhận và đánh giá cao những kết quả mà cấp tiểu học đạt được, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phạm Đồng Thụy đề nghị các cụm chuyên môn, các nhà trường tiếp tục thể hiện sự đam mê, sáng tạo trong việc tổ chức các chuyên đề bảo đảm thực chất, hiệu quả, tạo môi trường tốt nhất để học sinh phát triển toàn diện.
Học bằng trải nghiệm, sáng tạo từ thực tiễn
Tại ngày hội, không khí sôi nổi lan tỏa khắp các gian trưng bày. Học sinh hào hứng giới thiệu sản phẩm của mình, từ những mô hình đơn giản đến các ý tưởng mang tính ứng dụng cao.

Tiết học STEM với chủ đề “Xe chạy bằng năng lượng nước” do cô và trò Trường Tiểu học Như Quỳnh (xã Như Quỳnh) thực hiện.
Một trong những điểm nhấn tại ngày hội là tiết học STEM với chủ đề “Xe chạy bằng năng lượng nước” do cô giáo Lê Thị Kiều Khanh cùng học sinh Trường Tiểu học Như Quỳnh (xã Như Quỳnh) thực hiện. Tiết học không chỉ mang lại sự hứng thú mà còn giúp học sinh hiểu rõ nguyên lý khoa học thông qua thực hành.
Bên cạnh đó, phần thuyết trình “Hưng Yên – Hành trình di sản 4.0” do em Lê Bảo An (lớp 5C, Trường TH&THCS Hoàn Long, xã Hoàn Long) trình bày đã để lại nhiều ấn tượng. Nội dung thuyết trình thể hiện sự kết nối giữa tri thức với thực tiễn, giữa quá khứ và tương lai, góp phần khơi dậy niềm tự hào và ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với quê hương.

Sản phẩm STEM "Hưng Yên – Hành trình di sản 4.0" của Cụm chuyên môn số 4.
Từ những vật liệu tưởng chừng như bỏ đi như giấy vụn, ống hút nhựa, cành cây khô…, học sinh đã sáng tạo nên những mô hình giàu ý nghĩa. Nổi bật là các sản phẩm tái hiện hình ảnh quê hương Hưng Yên với các địa danh như khu lưu niệm cố Tổng Bí thư Nguyễn Văn Linh, đền thờ Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác, chùa Nôm…
Đặc biệt, nhiều sản phẩm đã tích hợp công nghệ hiện đại như mã QR, giúp người xem dễ dàng tra cứu thông tin về di tích và giá trị văn hóa. Nhờ đó, không gian trưng bày trở thành một “bảo tàng số” thu nhỏ, nơi truyền thống và công nghệ cùng song hành.
Không dừng lại ở việc tái hiện quá khứ, các mô hình còn mở ra hình dung về tương lai với các yếu tố như năng lượng sạch, không gian xanh và đô thị thông minh. Điều này cho thấy học sinh không chỉ học để biết mà còn học để sáng tạo và định hình tương lai.

Màn trình diễn thời trang tái chế của học sinh các cụm chuyên môn phía Bắc Hưng Yên.
Không khí "Ngày hội STEM" trở nên sôi động hơn với màn trình diễn thời trang tái chế của học sinh các cụm chuyên môn phía Bắc Hưng Yên.
Từ những vật liệu như lá cây, giấy, nhựa, bìa cứng…, các em đã tạo nên những bộ trang phục độc đáo, mang đậm thông điệp bảo vệ môi trường.
Mỗi thiết kế không chỉ thể hiện sự sáng tạo mà còn gửi gắm thông điệp về lối sống xanh, khuyến khích tái sử dụng tài nguyên. Qua đó, các em hiểu rõ hơn về trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ môi trường và xây dựng cuộc sống bền vững.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phạm Đồng Thụy tặng hoa chúc mừng.
Chia sẻ tại ngày hội STEM, bà Nguyễn Thị Thanh Mai, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Long Hưng (xã Nghĩa Trụ) cho biết, việc được lựa chọn làm địa điểm tổ chức là niềm vinh dự lớn. Ngày hội không chỉ tạo cơ hội cho học sinh thể hiện ý tưởng sáng tạo mà còn giúp giáo viên học hỏi, đổi mới phương pháp giảng dạy.
Sau sự kiện, nhà trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động STEM trong các buổi học, khuyến khích học sinh tận dụng vật liệu quen thuộc để sáng tạo sản phẩm. Qua đó, các em không chỉ phát triển năng lực mà còn hình thành ý thức bảo vệ môi trường và xây dựng không gian sống xanh – sạch – đẹp.

Ông Phạm Trung Thành-Bí thư Đảng ủy xã Nghĩa Trụ tặng hoa chúc mừng.
Năm học 2025 – 2026 đánh dấu bước tiến vượt bậc của ngành Giáo dục tỉnh Hưng Yên với hàng loạt thành tích vang dội trên các đấu trường trí tuệ trong nước và quốc tế:
Tại Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia, dự án của học sinh Trường THPT Yên Mỹ xuất sắc đạt giải Nhất và được chọn dự thi quốc tế tại Mỹ, cùng với đó dự án của học sinh Trường THPT Mỹ Hào cũng đạt giải Tư;
Em Nguyễn Tiến Hưởng (Trường THPT Chuyên Hưng Yên) đạt giải Nhì kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia và được vào vòng 2 tuyển chọn đội tuyển dự thi quốc tế và khu vực môn Toán;
Em Trần Anh Tú (lớp 12A1, Trường THPT Hưng Nhân) là thủ khoa đợt 1 kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội;
Em Vũ Minh Ngọc (lớp 12A6, Trường THPT Dương Quảng Hàm) và Vũ Ngọc Quỳnh Anh (lớp 12A6, Trường THPT Yên Mỹ) đạt điểm tuyệt đối 1.600/1.600 trong kỳ thi SAT tháng 3 vừa qua:
Ngoài ra, nhiều giáo viên và học sinh các cấp tiểu học, THCS, THPT còn tích cực tham gia nhiều sân chơi trí tuệ khác và đạt được những kết quả đáng khích lệ…












