Kiểm soát mất cân bằng giới tính khi sinh
Sau 10 năm triển khai Đề án 'Kiểm soát mất cân bằng giới tính khi sinh' (2016-2025), tỉnh Thái Nguyên đã ghi nhận những chuyển biến rõ nét. Không chỉ ở con số thống kê mà còn trong nhận thức, hành động của mỗi gia đình, mỗi cộng đồng.
Vợ chồng anh Nguyễn Hữu Thắng, ở thôn Khau Ca (xã Cẩm Giàng) được tuyên truyền về bình đẳng giới ngay tại gia đình.
Một buổi chiều tại thôn Khau Ca, xã Cẩm Giàng, gia đình anh Nguyễn Hữu Thắng tất bật chuẩn bị nguyên liệu cho quán ăn sáng nhỏ phía trước nhà. Phía sau là khoảng sân rộng, nơi anh đặt máy xay xát phục vụ bà con trong thôn. Cuộc sống giản dị nhưng đủ đầy. Điều đáng nói, trong câu chuyện của anh không còn bóng dáng của áp lực “phải có con trai” như trước đây.
Anh Nguyễn Hữu Thắng, chia sẻ: Giờ gia đình tôi không còn nặng nề chuyện con trai hay con gái, nhà tôi hiện có 2 con gái, tôi luôn động viên để vợ mình không bị áp lực. Con nào cũng là con, quan trọng là nuôi dạy nên người thôi.
Câu chuyện của gia đình anh không phải là cá biệt, nó phản ánh một sự thay đổi đang dần lan tỏa trong cộng đồng. Bà Lâm Thị Hỵ, cộng tác viên dân số thôn Khau Ca, cho biết: Để có được chuyển biến đó là cả quá trình kiên trì tuyên truyền. Chúng tôi tranh thủ các buổi họp thôn, sinh hoạt đoàn thể, đến từng nhà vận động. Đặc biệt, nam giới giờ cũng đã có suy nghĩ cởi mở hơn, không còn đặt nặng chuyện phải sinh con trai như trước.
Không chỉ ở Cẩm Giàng, tại xã Hiệp Lực, những “tổ tuyên truyền” ở cơ sở đã phát huy hiệu quả rõ rệt. Ngoài tuyên truyền trong các buổi họp thôn, tổ còn đến tận nhà vận động. Nhờ vậy, bà con dần thay đổi nhận thức, không còn tình trạng phân biệt con trai, con gái. Bạo hành phụ nữ gần như không còn, trẻ em gái được quan tâm chăm sóc tốt hơn.
Tại xã Cao Minh - địa bàn có đông đồng bào dân tộc thiểu số, công tác tuyên truyền từng gặp không ít khó khăn. Tuy nhiên, bằng sự kiên trì, linh hoạt, kết quả tích cực đã dần hiện rõ.
Ông Nông Văn Đông, cán bộ Trạm Y tế xã, chia sẻ: Chúng tôi tuyên truyền bằng nhiều hình thức phù hợp với từng nhóm đối tượng. Đến nay, nhận thức của người dân đã thay đổi, trẻ em nói chung, trẻ em gái nói riêng đều được chăm sóc, học hành đầy đủ.
Theo ông Ma Văn Tuấn, Chủ tịch UBND xã Cao Minh, sự chuyển biến này có được nhờ sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị. Địa phương luôn quan tâm nâng cao nhận thức về bình đẳng giới. Khi người dân thay đổi suy nghĩ, họ sẽ tự nguyện chăm lo cho con cái, không còn phân biệt trai hay gái.
Tuyên truyền bình đẳng giới tại nhà dân ở xã Hiệp Lực.
Theo báo cáo của Sở Y tế, sau 10 năm triển khai Đề án, tỷ số giới tính khi sinh của tỉnh đã giảm từ 116,5 bé trai/100 bé gái (năm 2016) xuống còn khoảng 113,0 vào năm 2025.
Dù chưa đạt mức cân bằng tự nhiên, song kết quả này cho thấy xu hướng tích cực và sự kiểm soát từng bước bền vững. Đáng chú ý, nhận thức của người dân đã có sự thay đổi rõ rệt - yếu tố được xem là cốt lõi trong kiểm soát mất cân bằng giới tính khi sinh.
Thực tế cho thấy, nguyên nhân sâu xa của mất cân bằng giới tính khi sinh là tư tưởng “trọng nam hơn nữ”. Vì vậy, khi tư duy này dần được thay thế bằng quan niệm bình đẳng, những chuyển biến tích cực sẽ tự nhiên hình thành.
Tin nóng
Không chỉ dừng lại ở yêu cầu về bằng cấp, trình độ Tiến sĩ chính thức trở thành thước đo bắt buộc đối với vị trí Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục đại học, theo quy định mới từ Bộ GD&ĐT.
Trường Mầm non Bình Liêu 1, xã miền núi Bình Liêu (Quảng Ninh) vừa tổ chức chuyên đề 'Ứng dụng CNTT chuyển đổi số trong giảng dạy'.
Từ một sân chơi được kì vọng khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học trong học sinh phổ thông, cuộc thi đang dần bị đặt câu hỏi về tính học thuật, về chuẩn mực liêm chính và thậm chí về chính mục tiêu tồn tại của cuộc thi?
Sáng 6-4, tại Trường Sĩ quan Thông tin (Binh chủng Thông tin liên lạc), Bộ Quốc phòng khai mạc lớp đào tạo kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số cho cán bộ, nhân viên làm công tác văn thư, bảo mật, lưu trữ toàn quân đợt 1 năm 2026.
Hơn 60 ngày nữa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ đồng loạt diễn ra trên cả nước. Hiện tại, các trường THPT đang chạy đua với thời gian để hoàn thành chương trình lớp 12, kết hợp tổ chức ôn tập cho học sinh với cường độ cao. Nhiều địa phương cũng đã tổ chức thi thử, giúp học sinh rà soát kiến thức, chuẩn bị cho kỳ thi chính thức.
Đinh Cát Tường (sinh năm 2005), sinh viên ngành Quản trị Du lịch và Lữ hành, Trường Đại học Kinh tế - Luật (ĐHQG TP.HCM), không chỉ gây ấn tượng bởi nghị lực vươn lên từ những biến cố gia đình và rào cản định kiến, mà còn sở hữu một bề dày hoạt động cộng đồng đáng nể. Hành trình trưởng thành của nữ sinh Gen Z này là một minh chứng chân thực cho chân lý: 'Xuất phát điểm không quyết định đích đến, và tri thức chính là chiếc phao cứu sinh cần được nắm lấy bằng sự kiên trì bền bỉ'.
Tin mới
Quy định mới về chế độ làm việc của giáo viên mầm non được kỳ vọng sẽ giảm tải áp lực cho đội ngũ này. Tuy nhiên, hành trình đưa chính sách vào thực tiễn vẫn còn nhiều khoảng cách, đặc biệt tại các vùng khó khăn, nơi giáo viên vẫn đang âm thầm gánh vác khối lượng công việc vượt xa quy định trên giấy tờ.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2026-2027, trong đó khối trung học phổ thông công lập được giao 81.448 chỉ tiêu.
So với mặt bằng điểm chuẩn cao những năm trước, mức sàn năm nay của Đại học Sư phạm Hà Nội được đánh giá tạo thêm cơ hội cho thí sinh ở nhiều phổ điểm.
Đại biểu Quốc hội Lo Thị Bảo Vy nhấn mạnh với vai trò là một đại biểu dân cử, cô mong muốn được lắng nghe nhiều hơn, sát gần hơn với đời sống của người dân, đặc biệt là đồng bào dân tộc thiểu số.
Theo Sở GD-ĐT TPHCM, ở kỳ thi lớp 10 sẽ không có quy chế đặc cách. Thí sinh có bài thi bị điểm 0 thì không trúng tuyển bất kỳ trường THPT nào.
Sau 30 lần tổ chức, kỳ thi do trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Tp.HCM) khởi xướng chính thức được xác lập Kỷ lục Việt Nam.
Cuộc thi thu hút 100 đội thi với gần 500 học sinh đến từ hơn 90 trường học và trung tâm giáo dục trên toàn quốc.
Sáng 6-4, tại Trường THCS Trưng Vương, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội nghị báo cáo kết quả thí điểm mô hình ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học.