Nam thủ khoa ngành Marketing ĐH Kinh tế Quốc dân chia sẻ bí quyết chinh phục GPA ở mức tuyệt đối

Bốn năm trước, khi mới đặt chân vào giảng đường, Đạt Thành chưa từng nghĩ mình sẽ chạm tới danh hiệu này. Bước ngoặt chỉ đến ở nửa sau hành trình đại học, khi đã có nền tảng kết quả học tập tốt, nam sinh nhận ra bản thân hoàn toàn có thể đi đến đích và bắt đầu đặt mục tiêu một cách nghiêm túc từ đó.

Khi kết quả cuối cùng được xướng tên, cảm xúc đầu tiên của Thành không phải là sự phấn khích bùng nổ, mà là "sự nhẹ nhõm, hài lòng, và hạnh phúc, như là mình vừa cán đích thành công sau một chặng đua dài". Nam sinh chia sẻ rằng bản thân vô cùng vui và tự hào khi có thể mang đến cho những người thân thiết nhất, gia đình của Thành.

Phạm Đạt Thành cảm thấy vui mừng và tự hào khi có thể mang đến cho gia đình. Ảnh: NVCC

Và cũng trong khoảnh khắc ấy, Thành nghĩ về chính mình của những năm tháng trước, để giờ đây nam thủ khoa đã "mỉm cười tự hào vì những ngày tháng nỗ lực qua từng ngày của mình."

Nghiêm túc ngay từ đầu, không chờ "sửa sai" về sau

Nhưng điều làm nên một GPA tuyệt đối trong bốn năm không phải là một khoảnh khắc, mà là cả một chiến lược được xây dựng bền bỉ. Theo Đạt Thành, điểm khởi đầu của chiến lược ấy nằm ở tinh thần: duy trì sự nghiêm túc và hết mình với mọi môn học ngay từ những buổi học đầu tiên, tránh tâm lý lơ là với suy nghĩ rằng có thể "sửa sai" ở những học kỳ sau.

MĐó là một lựa chọn không dễ dàng, khi nhiều sinh viên thường có xu hướng "nghỉ ngơi" trong giai đoạn đầu rồi dồn sức về sau. Nhưng với Thành, chính sự đều đặn ngay từ vạch xuất phát mới là nền tảng để không phải chạy nước rút bù đắp.

Phạm Đạt Thành tại buổi lễ trao bằng tốt nghiệp Đại học. Ảnh: NVCC

Bên cạnh tinh thần ấy là một phương pháp học đáng chú ý: thay vì chỉ tiếp cận kiến thức với tư cách người học, Phạm Đạt Thành chọn cách đặt mình vào vị trí của giảng viên, của người viết sách, người ra đề.

"Em không chỉ học với tư cách là người học, mà phải đặt mình vào vị trí của giảng viên, người viết sách, người ra đề để suy nghĩ về việc một câu hỏi, một vấn đề, một bài thi khi thiết kế ra sẽ hướng đến đánh giá điều gì", nam sinh chia sẻ.

Cách tiếp cận này, theo Thành, giúp xác định đúng trọng tâm kiến thức và chủ động hơn rất nhiều trong quá trình học tập, thay vì học dàn trải và bị động chờ đề thi.

Bén duyên với nghiên cứu khoa học từ trải nghiệm ở câu lạc bộ

Với Đạt Thành, hành trình bốn năm đại học sẽ không thể trọn vẹn nếu chỉ xoay quanh việc học trên giảng đường. Ngay từ năm nhất, nam sinh đã tham gia câu lạc bộ sinh viên nghiên cứu khoa học của trường, nơi Thành có cơ hội gặp gỡ, kết bạn với nhiều anh chị, bạn bè ở nhiều chuyên ngành khác nhau. Chính những hoạt động cùng câu lạc bộ đã giúp nam sinh tự tin và hòa nhập tốt hơn với môi trường đại học, đồng thời rèn luyện những kỹ năng mềm mà Thành cho là vô cùng cần thiết.

Trong quãng thời gian ấy, một kỷ niệm để lại dấu ấn sâu đậm nhất là lần Thành thực hiện bài truyền thông, phỏng vấn 4 anh chị thủ khoa đầu ra từng là thành viên câu lạc bộ, cách đây 3 năm.

"Thời điểm đó, cảm giác ngưỡng mộ đã phần nào truyền lửa cho em rất nhiều, để bản thân cố gắng một ngày nào đó cũng sẽ được vinh danh, cũng sẽ được các em khóa sau liên hệ phỏng vấn như các anh chị khi đó", Thành chia sẻ.

Câu chuyện ấy, theo một cách nào đó, đã khép lại thành một vòng tròn trọn vẹn: từ người đi phỏng vấn thủ khoa, Thành giờ đây trở thành nhân vật được chính các thế hệ sinh viên sau tìm đến.

Cũng chính từ trải nghiệm ở câu lạc bộ, Thành bén duyên với nghiên cứu khoa học, hoạt động nam sinh theo đuổi liên tục suốt 3 năm khi còn là sinh viên. Với Thành, nghiên cứu khoa học mang nhiều ý nghĩa lớn, bởi nó rèn giũa tư duy logic, xây dựng kỹ năng nghiên cứu có thể áp dụng vào mọi môn học và công việc, đồng thời góp phần định hình định hướng nghề nghiệp mà nam sinh đang theo đuổi hiện nay.

Thành bén duyên với nghiên cứu khoa học qua những trải nghiệm ở câu lạc bộ. Ảnh: NVCC

Nền tảng ấy được đưa vào thực tiễn rõ nét nhất khi Thành thực tập tại một công ty chuyên về nghiên cứu thị trường vào cuối năm ba đại học. Tại đây, Thành trực tiếp tham gia triển khai một dự án khảo sát, nghiên cứu quy mô toàn quốc về dịch vụ chữ ký điện tử cho một khách hàng cấp Bộ. Được đóng góp một phần công sức vào thành công chung của một dự án tầm cỡ quốc gia, với Thành, là một trải nghiệm đáng quý ở thời điểm đó — và cũng là bước đệm thực tế đưa nam sinh đến gần hơn với con đường nghiên cứu thị trường mà mình đang gắn bó.

Môn học khó nhất lại là môn dạy nhiều nhất

Trong toàn bộ chương trình, môn học khiến Đạt Thành cảm thấy khó khăn nhất nhưng cũng để lại nhiều bài học nhất, chính là Khóa luận tốt nghiệp ngành Marketing. Thành cho biết, đây là môn học đòi hỏi sinh viên phải trực tiếp thực tập, làm việc tại một doanh nghiệp, để từ đó xây dựng khóa luận xoay quanh một vấn đề thực tiễn mà chính doanh nghiệp ấy đang gặp phải.

Khác với những môn học lý thuyết trên giảng đường, khóa luận buộc Thành phải vận dụng đồng thời kiến thức, khả năng quan sát thực tế và kỹ năng giải quyết vấn đề trong một môi trường không có đáp án sẵn, đó là một thử thách mà chính nam sinh xem là cột mốc mang lại nhiều bài học nhất trong bốn năm đại học.

Phạm Đạt Thành xuất sắc đạt Thủ khoa đầu ra ngành Marketing tại Đại học Kinh tế Quốc dân với GPA: 4.0/4.0 - 9.10/10. Ảnh: NVCC

Rời giảng đường với tấm bằng thủ khoa, Phạm Đạt Thành hiện đảm nhận vị trí chuyên viên nghiên cứu thị trường tại một công ty công nghệ lớn trong ngành.

Mục tiêu trước mắt của nam sinh là phát triển tối đa chuyên môn ở vị trí hiện tại, đồng thời chuẩn bị nền tảng tốt nhất để có cơ hội học lên cao hơn tại các môi trường quốc tế. Hướng đi mà Thành đang theo đuổi gắn liền với phân tích kinh doanh và phân tích dữ liệu, phục vụ cho việc hỗ trợ ra quyết định trong ngành công nghệ, đó là một sự tiếp nối tự nhiên từ chính tư duy hệ thống và cách tiếp cận vấn đề bằng dữ liệu mà Thành đã rèn luyện xuyên suốt quá trình học Marketing.