Nhiều điểm mới trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Giáo viên theo sát quá trình học tập của học sinh lớp 12

Giảm áp lực cho học sinh, tạo thuận lợi cho kì thi

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. So với trước đây, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nhiều điểm mới; trong đó, có 7 điểm mới đáng chú ý.

Thứ nhất, giảm 1 buổi thi và giảm 2 môn thi. Theo đó, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có 3 buổi thi gồm: 1 buổi thi môn Ngữ văn, 1 buổi thi môn Toán và 1 buổi thi của bài thi tự chọn gồm 2 môn thi trong số các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, GD kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ định hướng Công nghiệp, Công nghệ định hướng Nông nghiệp, Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn).

Thứ hai, ngoại ngữ không còn là môn thi bắt buộc. Nếu các năm trước, môn Ngoại ngữ là môn thi bắt buộc thì từ năm 2025, môn Ngoại ngữ là tự chọn (thí sinh (TS) có quyền chọn hoặc không chọn thi Ngoại ngữ) trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Điều này góp phần giảm áp lực cho HS, giảm chi phí trong tổ chức kỳ thi, tuy nhiên vẫn bảo đảm chất lượng kỳ thi.

Giáo viên thay đổi trong cách giảng dạy, đáp ứng theo yêu cầu về những thay đổi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Thứ ba, TS không còn được cộng điểm chứng chỉ nghề. Theo quy chế, bỏ cộng điểm chứng chỉ nghề đối với tất cả TS; bỏ cộng điểm chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ, bằng trung cấp nghề đối với TS GD thường xuyên từ Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Riêng điểm khuyến khích chỉ được cộng cho người học trong thời gian học ở cấp THPT được cộng điểm khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT. Quy định này phù hợp với Chương trình GDPT 2018 cũng như tạo sự bình đẳng bởi HS tốt nghiệp hệ GD chính quy và thường xuyên đều được cấp chung một loại bằng tốt nghiệp.

Thứ tư, TS người nước ngoài miễn thi Ngữ văn bằng chứng chỉ tiếng Việt. Quy định mới này nhằm tạo điều kiện thuận lợi trong việc xét công nhận tốt nghiệp cho người nước ngoài học chương trình GDPT ở Việt Nam.

Thứ năm, chứng chỉ ngoại ngữ không được quy đổi thành điểm 10.

Thứ sáu, vận chuyển đề thi bằng đường truyền mã hóa. Phương thức vận chuyển đề thi mới này giúp chuyển đề thi gốc nhanh, kịp thời, giảm thời gian và nhân sự vận chuyển đề thi so với phương pháp truyền thống.

Thứ bảy, TS đã hoàn thành chương trình GDPT trước năm 2025 sẽ thi theo đề Chương trình GDPT 2006.

Giám đốc Sở GD&ĐT - Nguyễn Quang Thái cho biết: “Bộ GD&ĐT đã ban hành các văn bản chỉ đạo liên quan đến Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 khá sớm; tổ chức các buổi tập huấn về công tác thi; tập huấn về cách ra đề kiểm tra đánh giá cho đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL), GV cũng khá sớm, kịp thời; công bố đề thi minh họa, cấu trúc đề thi sớm, tạo điều kiện thuận lợi cho các cơ sở GD trong công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Sở GD&ĐT cũng khẩn trương triển khai, tập huấn lại cho đội ngũ CBQL, GV các nội dung liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT; phối hợp Trường Đại học Sư phạm TP.HCM - Phân hiệu Long An mời chuyên gia của Bộ GD&ĐT tập huấn cho CBQL, GV nắm chắc các kỹ năng biên soạn câu hỏi, đề thi, đề kiểm tra các môn liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT; chỉ đạo các cơ sở GD tổ chức ôn tập, chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đạt hiệu quả”.

"Đề thi năm nay theo Chương trình GDPT 2018 sẽ thay đổi hoàn toàn về cấu trúc và hình thức của các câu hỏi nhằm đáp ứng định hướng đánh giá năng lực theo yêu cầu của chương trình mới. Với môn Tiếng Anh, nội dung câu hỏi tập trung vào kỹ năng đọc hiểu, phân tích thông tin và sắp xếp ý logic của TS. Đề thi gồm 40 câu hỏi với thời gian làm bài 50 phút. Đề thi tập trung kiểm tra các kiến thức ngữ pháp, từ vựng nhưng không còn xuất hiện các câu hỏi ngắn mà được lồng ghép vào các dạng bài và toàn bộ đều dưới dạng đọc hiểu nhằm kiểm tra khả năng tư duy, đánh giá năng lực của TS. Đề thi năm nay vừa hay, vừa thách thức khi không còn làm bài theo mẹo mà cần phải học đúng, hiểu thật; vận dụng các kiến thức về ngữ pháp và nền tảng về từ vựng để xử lý bài thi”.

Thầy Nguyễn Lê Thanh Nam - giáo viên môn Tiếng Anh, Trường THPT Rạch Kiến (huyện Cần Đước)

"Từ đầu năm học lớp 12 đến nay, em tập trung học đầy đủ các môn lựa chọn theo tổ hợp để nắm vững kiến thức. Tuy nhiên, em dành nhiều thời gian hơn vào các môn thi tốt nghiệp THPT gồm: Toán, Ngữ văn, Hóa học và Sinh học để theo đuổi ước mơ vào ngành Y đa khoa hoặc Xét nghiệm y học”.

Trần Bùi Toàn Nguyên - học sinh lớp 12A2, Trường THPT Lê Quý Đôn (TP.Tân An)

Giáo viên, học sinh quan tâm về đề thi

Một điểm mới đáng chú ý khác trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là sự thay đổi về định dạng cấu trúc đề thi. Sự thay đổi này phù hợp hơn cho việc đánh giá năng lực người học. Định dạng cấu trúc mới cũng góp phần tăng tính phân hóa của đề thi, đặc biệt là các định dạng mới là dạng đúng/sai và dạng trả lời ngắn. Theo đó, đề thi năm 2025 phân bố tỷ lệ câu hỏi các cấp độ tư duy biết, hiểu, vận dụng là 4:3:3.

Các trường có HS THPT tập trung thực hiện công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Trường THPT Tân An (TP.Tân An) đặc biệt quan tâm về thay đổi định dạng cấu trúc đề thi. Từ năm học trước, HS lớp 12 được rèn luyện với cách thức thi mới qua các đợt kiểm tra định kỳ, giúp các em làm quen dần.

Phó Hiệu trưởng Trường THPT Tân An - Nguyễn Văn Thân cho biết: “Đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 tập trung nhiều vào ứng dụng thực tế. Tuy được làm quen qua các đợt kiểm tra nhưng GV, HS còn theo lối mòn dạy và học trước đó. Ngoài ra, tài liệu ôn tập trên Internet phần nhiều theo Chương trình GDPT 2006, chưa đáp ứng tốt cho những thay đổi về đề thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Ngoài ra, quy định mới về dạy thêm, học thêm, trường gặp khó khăn trong việc tổ chức ôn tập cho HS lớp 12. Do vậy, trường chỉ có thể tổ chức 1-2 lớp ôn tập/môn để ôn tập cho những HS chưa nắm chắc kiến thức”.

Học sinh nỗ lực phát huy tinh thần tự học, đạt kết quả cao trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Võ Minh Tân - HS lớp 12A2, Trường THPT Tân An, chia sẻ: “Ngoài 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, em tự chọn 2 môn thi gồm Hóa học và Lịch sử. Em khá lo lắng trước những thay đổi về đề thi, nhất là các dạng đúng/sai, trả lời ngắn. Đề thi năm nay có nhiều bài toán thực tế đòi hỏi TS phải phân tích kỹ mới làm tốt. Em hy vọng năm đầu áp dụng thay đổi, đề thi không quá khó để TS có thể làm bài tốt”.

Từ giữa học kỳ 1, Trường THCS&THPT Hưng Điền B (huyện Tân Hưng) tổ chức ôn tập cho 100% HS lớp 12. Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Hưng Điền B - Nguyễn Ngọc Giao cho biết: “Trường đã và đang thực hiện nhiều giải pháp để khắc phục khó khăn, nâng cao chất lượng GD, nhất là thực hiện mục tiêu đạt kết quả cao trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới. Theo đó, thực hiện Nghị quyết của Chi bộ về chỉ tiêu 100% HS tốt nghiệp THPT, Ban Giám hiệu quán triệt đến toàn thể cán bộ, GV tập trung quyết liệt cho công tác giảng dạy, ôn tập chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Trường xây dựng kế hoạch ôn thi tốt nghiệp chia làm 3 giai đoạn, phù hợp tình hình; phối hợp chặt chẽ Ban Đại diện cha mẹ và phụ huynh HS các lớp quản lý giờ giấc học tập, ôn thi và đưa đón, sắp xếp chỗ ăn, nghỉ trong các ngày thi như các năm trước đây. Trường còn quan tâm, phối hợp Công đoàn cơ sở, Đoàn Thanh niên động viên, khuyến khích tinh thần đội ngũ GV dạy thật tốt và HS học thật nghiêm túc”.

GV chủ động có những thay đổi trong dạy học nhằm trang bị kiến thức vững vàng cho HS trước khi bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới. Cô Trần Thị Mỹ Hạnh - GV môn Ngữ văn, Trường THPT Hậu Nghĩa (huyện Đức Hòa), cho biết: “Tôi đầu tư soạn giảng, tích cực dự giờ, học hỏi từ đồng nghiệp và nhiều nguồn, đặc biệt là xây dựng ngân hàng đề kiểm tra, đánh giá theo hướng mới. Tuy nhiên, việc xây dựng ngân hàng đề theo khung ma trận mới chưa nhiều vì đòi hỏi nhiều thời gian, sự đầu tư và công sức. GV phải vừa đổi mới phương pháp dạy học, vừa đổi mới kiểm tra, đánh giá. Ngoài ra, đề thi thiết kế theo hướng đánh giá năng lực HS. Có thể thấy, chương trình, cách thức thi mới hoàn toàn phần nào ảnh hưởng đến tâm lý lo lắng của HS, đặc biệt đối với môn Ngữ văn thi theo chương trình mới, ngữ liệu có thể ra hoàn toàn ngoài sách giáo khoa. Do vậy, một số HS có ý thức học còn kém, chủ quan, năng lực học yếu khó hình thành phương pháp tự học”.

Những điểm mới trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tạo điều kiện thuận lợi cho TS cũng như giảm chi phí, thời gian tổ chức kỳ thi và đánh giá tốt năng lực TS, phục vụ mục đích xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học, cao đẳng./.

Ngọc Thạch