Phó Thủ tướng: Chuyển đổi số phải là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu của năm học mới

Sáng 12/8, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp với Bộ GD&ĐT về công tác chuyển đổi số. 

Hơn 28 triệu hồ sơ người học, nhà giáo được số hóa

Báo cáo tại cuộc họp cho thấy chuyển đổi số của ngành Giáo dục đã có bước tiến đáng ghi nhận. Bộ GD&ĐT đã ban hành Khung kiến trúc số phiên bản 4.0, Khung kiến trúc dữ liệu, Khung quản trị, quản lý dữ liệu; số hóa thông tin của hơn 28 triệu người học, nhà giáo thuộc hơn 50.000 cơ sở giáo dục.

Ngành đã số hóa hơn 16 triệu học bạ năm học 2025-2026 và trên 8 triệu văn bằng, chứng chỉ. Hơn 28 triệu hồ sơ người học, đội ngũ đã được xác thực căn cước với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư. Nhiều dịch vụ như đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học, xét tuyển, tra cứu kết quả, nhập học được thực hiện trên môi trường số.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp với Bộ GD&ĐT về công tác chuyển đổi số. Ảnh: chinhphu.vn/Thu Sa

Tuy nhiên, chất lượng và khả năng khai thác dữ liệu chưa tương xứng với quy mô; phần mềm quản lý ở cơ sở còn phân tán, thiếu chuẩn hóa, khó liên thông. Hạ tầng, an ninh mạng, an ninh dữ liệu còn hạn chế; học liệu số dùng chung chưa đáp ứng yêu cầu; năng lực số, năng lực AI còn chênh lệch. Ứng dụng AI phát triển nhanh nhưng hành lang pháp lý, năng lực kiểm soát rủi ro, bảo vệ dữ liệu cá nhân, độ tin cậy của nội dung và liêm chính học thuật chưa theo kịp.

Chuyển mạnh sang dữ liệu dùng chung, AI có kiểm soát

Cơ bản thống nhất với đánh giá về kết quả và điểm nghẽn, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu Bộ GD&ĐT tiếp thu đầy đủ ý kiến các bộ, ngành, chuyển mạnh sang tổ chức thực hiện, kiểm đếm bằng sản phẩm và kết quả cụ thể.

"Đổi mới giáo dục trước hết phải bắt đầu từ đổi mới phương thức quản lý, quản trị, dạy và học; chuyển đổi số chính là công cụ, động lực quan trọng để thực hiện yêu cầu đó", Phó Thủ tướng khẳng định.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu. Ảnh: chinhphu.vn/Thu Sa

Ngành Giáo dục phải chuyển từ dữ liệu phân tán sang dữ liệu "đúng, đủ, sạch, sống, thống nhất, dùng chung"; từ phần mềm riêng lẻ sang nền tảng số dùng chung; từ ứng dụng AI tự phát sang AI an toàn, có kiểm soát và có trách nhiệm.

Tất cả nhiệm vụ phải được tổ chức theo tinh thần "6 rõ": rõ việc và mục tiêu; rõ người, cơ quan chủ trì và trách nhiệm; rõ sản phẩm đầu ra; rõ thời hạn; rõ nguồn lực, thẩm quyền và cơ chế phối hợp; rõ kiểm tra, giám sát, đánh giá.

Trong năm học 2026-2027, Bộ được yêu cầu quán triệt nhiệm vụ chuyển đổi số đến từng địa phương, cơ sở giáo dục, cán bộ quản lý và nhà giáo; lựa chọn những việc cụ thể, thiết thực để triển khai đồng bộ, tạo chuyển biến ngay từ đầu năm học, tránh hình thức ngay trong từng cơ sở giáo dục.

Về dữ liệu giáo dục, học bạ số, văn bằng, chứng chỉ số, Bộ chủ trì, phối hợp với Bộ Công an hoàn thành đợt 1 chiến dịch rà soát, làm sạch dữ liệu toàn ngành; tiếp tục xác thực dữ liệu người học, nhà giáo, gắn mã định danh cá nhân và tổ chức.

Việc cắt giảm thủ tục hành chính sẽ được thúc đẩy dựa trên dữ liệu. Đối với 251 thủ tục hành chính của 17 bộ, ngành có thể sử dụng dữ liệu học bạ, văn bằng, chứng chỉ, Bộ Tư pháp chủ trì phối hợp rà soát, đề xuất thay thế thành phần hồ sơ, tái cấu trúc quy trình. Với 47 thủ tục thuộc Bộ GD&ĐT có thể thay thế hồ sơ bằng dữ liệu từ các bộ, ngành, Bộ được yêu cầu phối hợp để cắt giảm hồ sơ, tái cấu trúc quy trình.

"Ngành giáo dục là nơi tập hợp đông đảo trí thức, đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước; vì vậy, phải đi đầu trong chuyển đổi số, biến công nghệ, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo thành động lực nâng cao chất lượng giáo dục, phục vụ thiết thực người học và xã hội", Phó Thủ tướng nhấn mạnh.