Số tiến sĩ mới tăng cao kỷ lục, nhiều người rơi vào 'bẫy lương thấp'
HÀN QUỐC - Số người nhận bằng tiến sĩ mới đạt mức cao kỷ lục gần 20.000 người trong năm ngoái, nhưng ngày càng nhiều người trong nhóm lao động có trình độ cao này phải chấp nhận công việc thu nhập thấp do thị trường lao động không đủ vị trí phù hợp.
Theo số liệu công bố ngày 10/3 của Dịch vụ Thống kê Giáo dục Hàn Quốc thuộc Viện Phát triển Giáo dục Hàn Quốc, có 19.831 người nhận bằng tiến sĩ từ các trường sau đại học trong nước vào năm 2025.
Con số này tăng 51,6% so với năm 2015 và là mức cao nhất kể từ khi cơ quan này bắt đầu thống kê vào năm 1999.
Khi việc thống kê bắt đầu vào năm 1999, Hàn Quốc chỉ có 5.586 người nhận bằng tiến sĩ mỗi năm. Con số này tăng đều qua các năm, vượt mốc 10.000 vào năm 2010 và gần như tăng gấp đôi trong 15 năm tiếp theo.
Theo Korea Times, phụ nữ đóng vai trò lớn trong xu hướng tăng này. Năm ngoái, có 8.629 nữ tiến sĩ mới, chiếm 43,5% tổng số người nhận bằng tiến sĩ - mức cao kỷ lục. Năm 1999, chỉ có 1.144 phụ nữ nhận bằng tiến sĩ, tương đương 20,5% tổng số. Như vậy, sau 26 năm, số nữ tiến sĩ đã tăng gấp 7,5 lần.
Một nữ sinh tốt nghiệp tại Đại học Phụ nữ Sookmyung, quận Yongsan, Seoul (Hàn Quốc). Ảnh tư liệu: Korea Times
Tuy nhiên, dù có học vị cao, ngày càng nhiều người trong số họ phải làm các công việc lương thấp. Trong số 7.005 tiến sĩ mới tìm được việc làm năm ngoái, có 10,4% cho biết thu nhập hằng năm dưới 20 triệu won (tương đương hơn 350 triệu đồng). Tỷ lệ này tăng 4,1 điểm phần trăm so với mức 6,3% vào năm 2011. Nếu tính đến lạm phát, mức thu nhập thực tế còn giảm mạnh hơn.
Tình trạng thu nhập thấp đặc biệt phổ biến ở những người tốt nghiệp các ngành ngoài khối STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học). Lĩnh vực nghệ thuật và nhân văn có tỷ lệ tiến sĩ thu nhập thấp cao nhất, ở mức 26,8%. Tiếp theo là giáo dục với 19%, các ngành khoa học xã hội, báo chí và thông tin với 14,9%. Nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản ở mức 11,1%, trong khi lĩnh vực dịch vụ là 10,6%.
Các chuyên gia lao động cho rằng nguyên nhân chính là sự mất cân đối mang tính cấu trúc trên thị trường việc làm.
Ông Song Chang-yong, nghiên cứu viên cao cấp tại Viện Nghiên cứu Giáo dục và Đào tạo Nghề nghiệp Hàn Quốc, cho biết thị trường lao động trình độ cao trong nước mỗi năm chỉ có thể tạo ra khoảng 2.000-3.000 vị trí việc làm dành cho người có bằng tiến sĩ. Các vị trí này chủ yếu tập trung trong lĩnh vực khoa học và kỹ thuật.
“Tuy nhiên, cũng có không ít người theo đuổi chương trình tiến sĩ vì mục tiêu lấy bằng cấp. Do đó, vấn đề lương thấp của người có bằng tiến sĩ cần được nhìn nhận trong bối cảnh nhiều yếu tố phức tạp khác nhau”, ông Song nói.
Tin nóng
GS Nguyễn Trọng Toán, giáo sư Toán học tại Mỹ sẽ tham gia chương trình đào tạo các nhà toán học 'đỉnh cao' ngay tại Việt Nam.
Sinh ra trong gia đình nghèo khó và chưa từng được đến trường như bạn bè cùng trang lứa, cô gái A. Swaroopa ở Ấn Độ vẫn khiến nhiều người kinh ngạc khi có thể viết cùng lúc bằng cả hai tay với tốc độ ấn tượng.
Tập đoàn Công nghiệp - Viễn thông Quân đội (Viettel) được xếp hạng là thương hiệu có sức mạnh đứng đầu trong tất cả nhà mạng viễn thông trên thế giới.
Lớn lên bên người mẹ là kỹ sư điện, Bảo Thi quen với những màn hình chi chít ký hiệu và linh kiện nhỏ xíu. Niềm tò mò ngày nhỏ dần trở thành động lực đưa cô tới vị trí thủ khoa.
Từng 3 lần là thủ khoa kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh thời phổ thông, Vũ Việt Tiến tiếp tục gây ấn tượng khi đứng đầu đợt 1 các kỳ thi đánh giá năng lực và đánh giá tư duy.
Hà Nội bỏ khu vực tuyển sinh lớp 10 công lập, học sinh được đăng ký 3 trường bất kỳ; việc nắm rõ quy định để chọn nguyện vọng là cần thiết.
Tin mới
Ký túc xá có sức chứa 500 sinh viên, được xây dựng trên khu đất rộng hơn 2.700 m² ở phường Long Phước, TPHCM.
Năm 2026 là năm thứ hai Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) được tổ chức theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Đề thi tiếp tục được xây dựng theo hướng đánh giá năng lực, phẩm chất và khả năng vận dụng kiến thức của thí sinh vào thực tiễn. Trước yêu cầu đó, các trường THPT trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp chủ động xây dựng kế hoạch ôn tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài cho học sinh lớp 12, giúp học sinh tự tin bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới.
Những tiết học 'mềm hóa' kiến thức, thống nhất trong phương pháp giáo dục, các nhà trường tại Tuyên Quang giúp các em vững tâm thế vào lớp 1.
Ngày 13-3, Trung tâm Hoạt động Thanh thiếu nhi tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Đoàn phường Quy Nhơn tổ chức chương trình 'Học làm người có ích' và rèn luyện kỹ năng sống dành cho học sinh Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn.
Giao lưu bóng đá giữa giáo viên và cha mẹ học sinh không chỉ tạo sân chơi thể thao sôi nổi mà còn tăng cường sự gắn kết giữa gia đình và nhà trường.
Với 3 giải nhất, 2 giải nhì, Hà Tĩnh tiếp tục giữ vững vị trí là một trong những đơn vị có thành tích xuất sắc tại Hội thi 'An toàn giao thông cấp tiểu học, THCS, THPT' năm học 2025-2026.
Nội dung giáo dục khởi nghiệp cần xây dựng phù hợp, giúp HS hiểu đúng về nghề nghiệp, phát triển năng lực thích ứng với thị trường lao động.
Chế độ làm việc cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp có nhiều điều chỉnh phù hợp, theo hướng minh bạch, linh hoạt, tăng quyền tự chủ cho cơ sở.