Cần coi đào tạo sau ĐH là sản phẩm đầu ra bắt buộc và được trả chi phí hợp lý cho nhiệm vụ nghiên cứu sử dụng NSNN hay sử dụng nguồn tài chính hợp pháp của CSGDĐH.
Việc tham gia các bảng xếp hạng giúp các CSGDĐH nhận diện được điểm mạnh, điểm yếu và có những cải tiến về chất lượng
Một trong những nội dung của hội thảo là đánh giá thực trạng công tác đảm bảo chất lượng đào tạo trực tuyến trong các CSGDĐH tại Việt Nam.
Cái hay của xếp hạng ĐH đến từ việc nó giúp cơ sở GDĐH thấy rõ điểm mạnh, điểm yếu của mình để có kế hoạch cho việc cải thiện, nâng cao chất lượng của đơn vị.
Chiều 1/5, thông tin từ Đại học Huế cho biết, đơn vị duy trì vị trí trên bảng xếp hạng đại học Châu Á năm 2024.
Liêm chính học thuật được xác định là sự trung thực, ngay thẳng và có trách nhiệm trong hoạt động học tập, đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Bài báo nghiên cứu 'Cơ cấu tổ chức và nhân lực hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong Học viện Ngân hàng - Từ lý luận đến thực tiễn' do Đỗ Huyền Linh (Học viện Ngân hàng) thực hiện.
Theo thể lệ, báo cáo tham dự hội thảo phải là các nghiên cứu mới, chưa từng được công bố trên các phương tiện truyền thông, sách, báo, tạp chí khác.
Tại một số trường đại học top đầu, điểm đầu vào ngành Kỹ thuật Điện tử viễn thông giữ mức khá ổn định trong những năm gần đây.
Vừa qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư hướng dẫn vị trí việc giáo dục và đào tạo trong các cơ sở giáo dục đại học và các trường cao đẳng sư phạm công lập.
Hoạt động chuyển giao công nghệ của nhà khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học còn khó khăn khi nhà khoa học và doanh nghiệp không 'gặp' nhau.
Theo báo cáo của Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT), 10 ngành đào tạo liên thông có quy mô nhiều nhất trong giai đoạn 2017 – 2023 gồm:
Tiêu chuẩn, tiêu chí về giảng viên, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo trong Chuẩn cơ sở giáo dục đại học thu hút nhiều sự quan tâm của lãnh đạo trường đại học.
Lãnh đạo một số trường ĐH đào tạo đặc thù về văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao nêu ra những khó khăn, thuận lợi, giải pháp để thực hiện Thông tư 01.
Chuẩn cơ sở giáo dục đại học là cơ sở để quy hoạch, sắp xếp mạng lưới CSGDĐH. Trong khi đó, chuẩn kiểm định không dùng để quy hoạch, sắp xếp mạng lưới CSGDĐH.
Theo lãnh đạo cơ sở giáo dục đại học, tiêu chí số bài báo quốc tế có thể gây khó khăn với các trường chưa nhiều kinh nghiệm nghiên cứu.
Cần tăng cường đầu tư cho các CSGDĐH dựa trên các tiêu chí về lĩnh vực ưu tiên, chất lượng, hiệu quả hoạt động, khả năng huy động nguồn lực từ xã hội.
Các trường phải công bố kết quả thực hiện Chuẩn các cơ sở giáo dục đại học trước ngày 30/6 hằng năm, bắt đầu từ năm 2025 cho năm báo cáo trước liền kề.
Bảng xếp hạng các trường đại học (ĐH) tại Việt Nam năm 2024 (VNUR-2024, Viet Nam's University Rankings) vừa được công bố với sự biến động khá lớn so với bảng xếp hạng năm 2023 ở top 100.
Bảng xếp hạng đại học Việt Nam 2024 (VNUR-2024, Viet Nam's University Rankings) vừa được công bố với sự biến động khá lớn ở top 100, nhiều trường rất hot nhưng xếp hạng lại thấp.
Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, các thế lực thù địch, phản động luôn lợi dụng thành tựu khoa học - kỹ thuật để ra sức chống phá Việt Nam, bởi vậy vấn đề bảo vệ an ninh quốc gia trên không gian mạng càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Các cơ sở giáo dục đại học (CSGDĐH), nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước cũng như là trung tâm nghiên cứu để hình thành hệ thống tri thức mới, phát triển và chuyển giao công nghệ hiện đại, lãnh đạo, dẫn dắt xã hội (XH) về mặt trí tuệ và tư tưởng, thường xuyên là mục tiêu của nhóm đối tượng chống phá. Bởi vậy, cần phải làm rõ vai trò, từ đó xác định trách nhiệm các CSGDĐH trong XH trong vấn đề bảo vệ an ninh quốc gia trên không gian mạng.
Tổ chức xếp hạng Quacquarelli Symonds vừa công bố kết quả Bảng xếp hạng các trường đại học Châu Á 2024, Đại học Quốc gia Hà Nội gia tăng uy tín.
Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo về phát triển nguồn nhân lực công nghệ bán dẫn, công bố dự thảo lựa chọn sách giáo khoa là vấn đề nóng tuần qua.
Chiều 19/10, tại Đà Nẵng, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội thảo khoa học xin ý kiến dự thảo Đề án đẩy mạnh tự chủ đại học giai đoạn 2024-2030.
Nghiên cứu ban hành một nghị định riêng về tự chủ tài chính cho các cơ sở giáo dục đại học để tạo đột phá về 'khoán 10 trong tri thức' theo hướng các cơ sở giáo dục đại học là đơn vị sự nghiệp đặc biệt, coi đây là văn bản pháp luật, cởi trói và giải phóng sức sáng tạo, phát huy nguồn tri thức to lớn để phát triển đất nước.
Đại học Huế tiếp tục là 1 trong 6 cơ sở giáo dục đại học tốt nhất Việt Nam theo bảng xếp hạng đại học thế giới năm 2014.
Đề nghị Chính phủ xem xét điều chỉnh tăng học phí ở một tỉ lệ hợp lý để đảm bảo hài hòa giữa ổn định vĩ mô nền kinh tế và đảm bảo hoạt động cho CSGDĐH công lập.
Chưa có hợp tác nghiên cứu khoa học tạo nguồn thu mà chỉ có hợp tác để tạo ra sản phẩm khoa học là một hạn chế của trường ĐH khi liên kết doanh nghiệp.
Lãnh đạo Bộ GD-ĐT thừa nhận, Thông tư ban hành Chuẩn CSGDĐH là một trong những văn bản khó và có thời gian xây dựng dài nhất ông từng phụ trách.
Với mục đích thực hiện quy hoạch, sắp xếp mạng lưới CSGDĐH mà bộ chuẩn đặt ra, nên bổ sung thêm tiêu chí ưu tiên sắp xếp phát triển những trường ĐH đã tự chủ.
Lãnh đạo, giảng viên của một số trường cho rằng có những tiêu chí trong dự thảo cần xem xét, điều chỉnh để phù hợp với đặc điểm của trường ĐH địa phương.
Tiến sĩ Lê Viết Khuyến góp ý nên có thêm tiêu chí về hợp tác quốc tế. Điều này nhằm khuyến khích các trường mở rộng quan hệ, giao lưu hợp tác với quốc tế.
Hoạt động đánh giá theo chuẩn CSGDĐH nên được tiếp tục hoàn thiện theo hướng định tính hơn và bổ sung thêm tiêu chí để bảo đảm tính toàn diện.
Hiệp hội kiến nghị Thủ tướng xem xét, chỉ đạo xây dựng dự án sửa đổi Luật Giáo dục đại học, trình Quốc hội đưa vào chương trình sửa luật sớm nhất có thể.
Ngày 11/4, Trường ĐH Mở TPHCM tổ chức Hội thảo 'Chuyển đổi số trong Giáo dục đại học với bối cảnh Toàn cầu hóa và Công nghiệp 4.0'.
Nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học trong các cơ sở GDĐH cần hệ thống hóa và thực tiễn về chính sách tài chính với hoạt động nghiên cứu.
Ngày 16/3, tại Hà Nội đã khai mạc Diễn đàn Quốc tế hóa Giáo dục Đại học với chủ đề 'Mô hình đổi mới sáng tạo trong quốc tế hóa cơ sở GDĐH.
Nghiên cứu của TS Nguyễn Hương Quỳnh, Vụ Khoa học công nghệ & môi trường, Bộ GD&ĐT một lần nữa nhấn mạnh ý nghĩa đặc biệt quan trọng này.
Các văn bản khác của nhà nước về định mức chi tiêu công, quản lý tài sản công… chưa cụ thể hóa cho các hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục.
Chính sách phát triển khoa học công nghệ trong trường đại học là hành lang pháp lý quan trọng để các trường đại học thực hiện các hoạt động.
Chất lượng giáo dục đại học có vai trò quan trọng, cung cấp nguồn lực chính cho công cuộc xây dựng đất nước. Tuy nhiên, qua đánh giá chất lượng từ các cơ sở giáo dục đại học (CSGDĐH) cho thấy còn nhiều bất cập và thách thức.
Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, các thế lực thù địch, phản động luôn lợi dụng thành tựu khoa học - kỹ thuật để ra sức chống phá Việt Nam, đặc biệt đối với vấn đề bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên không gian mạng. Các cơ sở giáo dục đại học (CSGDĐH), nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước cũng như là trung tâm nghiên cứu để hình thành hệ thống tri thức mới, phát triển và chuyển giao công nghệ hiện đại, lãnh đạo, dẫn dắt xã hội (XH) về mặt trí tuệ và tư tưởng, thường xuyên là mục tiêu của nhóm đối tượng chống phá. Bởi vậy, cần phải làm rõ vai trò, từ đó xác định nhiệm vụ đặt ra đối với các CSGDĐH trong XH trong vấn đề bảo vệ an ninh quốc gia trên không gian mạng.
Hiệu trưởng trường ĐH Công nghiệp Hà Nội, NGND.PGS.TS.Trần Đức Quý cho biết, Nhà trường đã hoàn thành đánh giá cơ sở giáo dục chu kỳ 2, đang chuẩn bị các điều kiện tham gia xếp hạng QS.
Trường Đại học Kinh tế Quốc dân lý giải việc một số sinh viên bị 'giam bằng'; Phụ huynh 'choáng' với học phí tăng, mức cao nhất 150 % ở Thanh Hóa; TPHCM thông qua mức học phí mới, mức cao nhất tăng gấp 5 lần… là những thông tin giáo dục nổi bật tuần qua.
ĐH Huế là đơn vị mới và là ĐH vùng duy nhất lần đầu tiên lọt vào bảng xếp hạng các trường ĐH thế giới uy tín với 5 trường ĐH khác trên cả nước.
Kết quả xếp hạng đại học thế giới 2023 (THE WUR 2023) vừa được công bố, trong đó Việt Nam có 6 cơ sở giáo dục đại học lọt vào danh sách này.