Báo cáo 'Nghị viện kỹ thuật số giai đoạn Covid-19' của Liên minh Nghị viện Thế giới (IPU) đã cho thấy, các biện pháp giãn cách xã hội mà một loạt quốc gia phải áp dụng dẫn đến tình trạng các cơ quan nhà nước, trong đó có nghị viện phải giảm tần suất hoạt động, thậm chí nhiều cơ quan lập pháp giai đoạn đầu đã phải buộc tạm dừng các cuộc họp. Tuy nhiên, các nghị viện coi việc tiếp tục hoạt động là cấp thiết bất chấp những hạn chế hiện tại. Do đó, họ đã phát triển các công nghệ kỹ thuật số để tìm ra cách thức hoạt động mới. Một quá trình đổi mới đã được thúc đẩy và áp dụng nhanh chóng mà trung tâm là hoạt động của nghị viện số với các cuộc họp trực tuyến và làm việc từ xa.
Khi học sinh sử dụng chung máy tính để học tập, cha mẹ nên là người tạo riêng tài khoản cho từng bạn và chỉ cài đặt phần mềm cần thiết, không cho phép cài đặt, sử dụng các phần mềm khác. Cha mẹ cũng như học sinh không chia sẻ thông tin về lớp học trên các kênh thông tin công khai.
Phiên bản đầu tiên của cuốn cẩm nang 'Hướng dẫn sử dụng an toàn các phần mềm, công cụ dạy và học trực tuyến' vừa được Cục An toàn thông tin, Bộ TT&TT phối hợp cùng với các đơn vị chức năng của Bộ GD&ĐT hoàn thiện và ra mắt.
Cục An toàn thông tin (Bộ Thông tin và Truyền thông) đã phát hành phiên bản 1 cẩm nang 'Hướng dẫn sử dụng an toàn các phần mềm, công cụ dạy và học trực tuyến' nhằm giúp giáo viên, học sinh và phụ huynh tự trang bị kiến thức, kỹ năng cơ bản để nhận biết nguy cơ mất an toàn thông tin trên không gian mạng cũng như trong quá trình dạy, học trực tuyến. Bản mềm được Cục An toàn thông tin đăng tải trên Cổng không gian mạng quốc gia tại địa chỉ https://khonggianmang.vn.
Người dùng các phần mềm, công cụ dạy và học trực tuyến như: Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, Trans, Zavi, Jitsi… có nguy cơ bị lộ lọt dữ liệu cá nhân, lừa đảo trực tuyến, nghe lén, tiếp cận nội dung không phù hợp…
Sở TT&TT Thanh Hóa đang đẩy mạnh triển khai các giải pháp ứng dụng CNTT và công tác chuẩn bị sẵn sàng các điều kiện về trang thiết bị, công nghệ để phục vụ công tác phòng, chống dịch bệnh COVID-19 trên địa bàn tỉnh.
Tuần qua, khi học sinh cấp một và cấp hai ở một số tỉnh thành phải học online trên ứng dụng Zoom, lại xuất hiện tình trạng kẻ xấu vào quấy rối một vài lớp học trực tuyến.
Giai đoạn dịch COVID-19 vừa qua là cơ hội lớn để Việt Nam thu hẹp khoảng cách công nghệ với thế giới. Về kỹ thuật, các giải pháp trong nước có thể sánh vai với các giải pháp hội nghị trực tuyến tiêu biểu của nước ngoài.
Vừa qua Trường Đại học Điện lực đã phát triển thành công hệ thống dạy học và họp trực tuyến dựa trên lõi mở Jitsi trên hệ thống máy chủ của trường, đảm bảo an toàn và bảo mật thông tin cho người sử dụng.
Chùm các giải pháp họp, dạy-học trực tuyến do các công ty công nghệ Việt Nam xây dựng sẽ ra mắt trong tháng 4 này.
Thực hiện Chỉ thị số 16 của Thủ tướng Chính phủ về thực hiện các biện pháp cấp bách phòng, chống dịch COVID-19, trong đó tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, phát huy lợi thế từ các hệ thống thông tin Chính phủ điện tử. Cục Tin học hóa, Bộ Thông tin và truyền thông đã nghiên cứu, phát triển hệ thống họp trực tuyến dựa trên nền tảng Jitsi, nhằm hạn chế việc tụ tập đông người, tiếp xúc trực tiếp lây lan dịch bệnh Covid-19.