Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai từ năm học 2020-2021, đến nay đã được áp dụng đối với lớp 1, 2, 3, 6, 7 và 10 tại 63 tỉnh, thành phố trên cả nước. Qua ba năm triển khai, chương trình bước đầu tạo niềm tin trong giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và toàn xã hội nhưng vẫn cần giải pháp tháo gỡ để quá trình triển khai thật sự hiệu quả.
Trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, nhiều địa phương phải chuyển từ hình thức học trực tiếp sang học trực tuyến. Suốt một thời gian dài, học sinh không được giao tiếp, gặp gỡ bạn bè, thiếu tương tác với thầy giáo, cô giáo, ít vận động, nhiều cha mẹ học sinh lo lắng con em mình gặp các vấn đề về tâm lý.
Trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, nhiều địa phương phải chuyển từ hình thức học trực tiếp sang học trực tuyến. Suốt một thời gian dài, học sinh không được giao tiếp, gặp gỡ bạn bè, thiếu tương tác với thầy giáo, cô giáo, ít vận động, nhiều cha mẹ học sinh lo lắng con em mình gặp các vấn đề về tâm lý.
Ðến thời điểm này, dịch Covid-19 tại nhiều địa phương cơ bản được kiểm soát. Các trường học đã chủ động tổng vệ sinh trường lớp, khử khuẩn, chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị y tế, xây dựng kế hoạch giảng dạy, bảo đảm điều kiện sẵn sàng đón học sinh đi học trở lại.
Bên cạnh hệ thống cơ sở vật chất, tốc độ đường truyền ổn định, một trong những yếu tố quyết định thành công của buổi học trực tuyến là giáo viên phải lựa chọn những nội dung trọng tâm, cốt lõi của chương trình để thiết kế bài dạy ngắn gọn và sinh động, truyền tải được kiến thức dễ hiểu và hấp dẫn học sinh.
Để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, ngoài việc chủ động thời gian, không gian khi tham gia các khóa bồi dưỡng online, giáo viên còn tự thảo luận, trao đổi thường xuyên trong quá trình làm việc, thông qua sinh hoạt chuyên môn ở trường.
Việc 2 bộ SGK Cùng học để phát triển năng lực và Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục không được tiếp tục phát hành ở lớp 2 đã khiến cho việc lựa chọn SGK cho năm học tới sớm thu hút sự quan tâm của dư luận.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam gộp bốn bộ sách giáo khoa thành hai nhưng không báo trước với thầy cô, phụ huynh.
Từ khi dạy theo chương trình giáo dục phổ thông mới giáo viên được sáng tạo, năng động hơn, linh hoạt đổi vị trí nội dung trong bài giảng nếu thấy phù hợp.