Thí điểm Bộ công cụ Xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong giáo dục

Điện Biên triển khai thí điểm Bộ công cụ giúp xây dựng môi trường giáo dục tôn trọng và bình đẳng trong các cơ sở Giáo dục thường xuyên.

Hợp tác GD Phần Lan - Việt Nam: Chuyển giao phương pháp Laulau Learning

Những năm gần đây, hợp tác giáo dục giữa Phần Lan và Việt Nam đã có những bước phát triển mạnh mẽ, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục mầm non.

UN Women và Bộ GD&ĐT thí điểm chương trình phòng ngừa bạo lực học đường

UN Women và Bộ GD&ĐT phối hợp thí điểm chương trình phòng ngừa bạo lực học đường trên cơ sở giới trong các cơ sở giáo dục thường xuyên.

Hà Nội: 7 nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục thường xuyên năm học 2024-2025

Giáo dục thường xuyên là ngành chủ trì trong thực hiện kế hoạch đưa Hà Nội tham gia mạng lưới các thành phố học tập của UNESCO.

Giáo dục thường xuyên tại Hà Nội thay đổi vượt bậc về chất và lượng

Năm học 2023-2024, ngành học giáo dục thường xuyên (GDTX) Hà Nội có sự thay đổi vượt bậc về chất và lượng. Kết quả học tập, tỷ lệ thi đỗ tốt nghiệp THPT không ngừng cải thiện với 99,12% năm 2023, cao hơn 2,24% so với tỷ lệ chung cả nước, cao nhất trong 5 năm qua.

Đề xuất nâng cao hiệu quả của Trung tâm học tập cộng đồng

Tại Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024 đối với Giáo dục thường xuyên, nhiều ý kiến đề xuất cần nâng cao chất lượng Trung tâm học tập cộng đồng.

Tham vấn chính sách với nhà giáo giáo dục thường xuyên

Đại diện 49 trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX) cùng thảo luận về chính sách liên quan đến nhà giáo GDTX trong dự thảo Luật Nhà giáo.

Nâng cao năng lực và hiệu quả hoạt động của các TTHTCĐ tại khu vực miền núi

Ngày 13/6 tại Hà Nội diễn ra họp bàn 'Đề án nâng cao năng lực và hiệu quả hoạt động của các TTHTCĐ tại các xã vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi.

Trung tâm GDTX bàn giải pháp quản lý hoạt động trong thời đại số

Hội nghị lần thứ 30 CLB các Trung tâm Giáo dục thường xuyên trên toàn quốc do Trung tâm GDTX số 3 thành phố Đà Nẵng đăng cai diễn ra tại Đà Nẵng.

Các trung tâm GDTX họp bàn về quản lý hoạt động trong thời đại số

Ngày 30-3, tại TP Đà Nẵng, Câu lạc bộ (CLB) giám đốc các trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) trên toàn quốc tổ chức Hội nghị lần thứ 30 năm 2024, với chủ đề 'Quản lý hoạt động của các trung tâm GDTX trong thời đại số'.

Hội thảo góp ý Dự thảo các báo cáo xây dựng chính sách và đề án của Chính phủ

Sáng 2/10, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội thảo góp ý Dự thảo các báo cáo xây dựng chính sách và đề án của Chính phủ.

NewSky – điểm sáng trong dạy học Ngoại ngữ ở Quảng Bình

Trong những năm qua, NewSky từng bước khẳng định thương hiệu trong lĩnh vực đào tạo tiếng Anh cho học viên và người đi làm tại tỉnh Quảng Bình.

Các yếu tố bảo đảm an toàn kỳ thi phải được đặt lên hàng đầu

Chiều 7/6, Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc về công tác chuẩn bị tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 tại tỉnh Bình Thuận.

Quảng Ninh đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2

Tỉnh Quảng Ninh hoàn thành các tiêu chuẩn, điều kiện bảo đảm phổ cập giáo dục xóa mù chữ mức độ 2.

Cần nới lỏng một số chỉ báo trong bộ tiêu chí xây dựng quận, huyện học tập

Sáng 16/2, UBND TP Hải Phòng tổ chức Hội nghị đánh giá kết quả triển khai thí điểm công nhận quận, huyện, thành phố học tập trên địa bàn năm 2022.

Hướng tới cụ thể hóa hoạt động xây dựng 2 bộ tiêu chí huyện và tỉnh/thành phố học tập

Sáng nay (1/4), Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ chủ trì họp góp ý Dự thảo Bộ tiêu chí và tỉnh/thành phố học tập. Đại diện lãnh đạo Vụ GDTX, Hội Khuyến học Việt Nam cùng tham dự và đóng góp ý kiến.

Dừng dạy văn hóa trong trường nghề?

Từ năm 2021, theo Luật Giáo dục sửa đổi bổ sung 2019 (gọi là Luật Giáo dục 2019), các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không được phép tuyển sinh vào lớp 10 giáo dục thường xuyên (GDTX) hệ THPT. Quy định này đang khiến các lãnh đạo trường nghề băn khoăn.

Trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện: Xóa bỏ có phù hợp?

Việc bỏ các Giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp huyện đã cho thấy cần phải thay đổi.

TS Hoàng Đức Minh giữ chức Vụ trưởng Vụ Giáo dục Thường xuyên, Bộ GD&ĐT

Sáng 30/11, tại trụ sở Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đã trao quyết định điều động và bổ nhiệm Vụ trưởng Vụ Giáo dục Thường xuyên cho TS Hoàng Đức Minh.

Giáo dục thường xuyên: Gia tăng sự thích ứng với môi trường 'số'

Khối giáo dục thường xuyên (GDTX) đã tổng kết năm học 2019-2020 và triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021. Năm học 2019-2020, công tác dạy học của GDTX kịp thời thích ứng trong bối cảnh đặc biệt phòng, chống dịch bệnh Covid-19, thể hiện ở tỷ lệ 92,54% đỗ tốt nghiệp THPT, tăng đáng kể so với năm học trước.

Nên đưa Giáo dục thường xuyên vào môi trường số để ai cũng có thể học được

'Trung tâm GDTX không phải xây cơ sở thật to, vấn đề là có hệ thống máy để kết nối với nơi cung cấp dịch vụ để hỗ trợ học tập cho mọi người. Làm thế nào để mỗi người Việt Nam phải trở thành công dân học tập, học vì công việc chứ không phải vì cái bằng' - GS.TS Phạm Tất Dong nhấn mạnh tại Hội nghị tổng kết năm học 2019-2020 và triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021 đối với GDTX.

Ông Nguyễn Xuân Thủy giữ chức Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên

Chiều ngày 25/8 tại trụ sở Bộ GD&ĐT, thừa ủy quyền của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ trao quyết định về việc bổ nhiệm ông Nguyễn Xuân Thủy giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ GDTX. Thời hạn giữ chức vụ là 5 năm.

Ông Nguyễn Xuân Thủy được bổ nhiệm Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên

Chiều nay 25/8 tại trụ sở Bộ GD&ĐT, thừa ủy quyền của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đã trao Quyết định bổ nhiệm ông Nguyễn Xuân Thủy giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ GDTX.

Định hướng phát triển GD thường xuyên trong chiến lược giáo dục

Mục tiêu tổng quát của định hướng phát triển GDTX giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045 là phát triển cả về quy mô và chất lượng để mọi người dân đều có cơ hội học tập suốt đời.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ: Tổ chức nghiêm kỳ thi nhưng không gây căng thẳng

Hôm nay (19/6), Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ - Phó trưởng ban thường trực BCĐ thi THPT quốc gia năm 2019 - dẫn đầu đoàn công tác của BCĐ làm việc với BCĐ thi THPT tỉnh Phú Thọ về việc kiểm tra, rà soát công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tại Cụm thi số 15 - Hội đồng thi Sở GD&ĐT Phú Thọ.

Xã hội học tập: Cần xây dựng tiêu chí 'đơn vị học tập'

Hướng tới xây dựng xã hội học tập, Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Thông tư 'Quy định về đánh giá, xếp loại 'Đơn vị học tập' áp dụng đối với cơ quan, đơn vị, tổ chức thuộc tỉnh và cơ quan, đơn vị, tổ chức thuộc huyện'. Nhiều chuyên gia góp ý, để không dẫn tới chạy theo thành tích, danh hiệu, Thông tư cần đưa ra các tiêu chí cơ bản, bám sát thực tiễn, bảo đảm dễ thực hiện, có tác dụng thiết thực.