Tiên phong ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy - Bài 2: Sáng tạo số trong từng tiết học

Giáo viên với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần chuyển đổi vai trò từ người truyền dạy trở thành người thiết kế trải nghiệm học tập, dẫn dắt, khơi gợi và đồng hành cùng học sinh trong hành trình tự khám phá, sáng tạo tri thức.

Không đình chỉ, kỷ luật học sinh theo Thông tư 19: Làm sao cho đúng?

Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) bắt đầu có hiệu lực từ ngày 31/10/2025 (gọi tắt là Thông tư 19), thay thế Thông tư số 08/TT về khen thưởng và kỷ luật học sinh đã được ban hành từ năm 1988. Thông tư mới với việc chuyển trọng tâm từ 'kỷ luật trừng phạt' sang 'kỷ luật giáo dục và phục hồi' là một định hướng tiến bộ, phù hợp xu thế giáo dục hiện đại, đặt học sinh vào trung tâm của quá trình giáo dục. Song bên cạnh đó vẫn còn những băn khoăn về sức răn đe.

Ứng dụng AI trong giảng dạy và kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh

HNN.VN - Ngày 15/8, tại Hội trường Trường THPT chuyên Khoa học Huế, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP. Huế tổ chức tập huấn chuyên đề 'Ứng dụng AI trong dạy học và kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh' cho giáo viên các trường trung học cơ sở (THCS), trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn.

'Dạy học sâu' Lịch sử và Địa lí qua dự án liên môn

Dạy học sâu và liên môn không xa lạ. Nó có thể bắt đầu từ những điều rất nhỏ bé, giản đơn, gần gũi nhất với học sinh.

Vận dụng STEM trong dạy học: Chệch hướng nếu hiểu sai bản chất

Dạy học STEM trở thành hướng đi thiết thực để phát triển năng lực toàn diện cho học sinh, góp phần triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018.

Ứng dụng công nghệ số vào hoạt động kiểm tra, đánh giá

Ứng dụng công nghệ vào kiểm tra, đánh giá được nhiều GV thực hiện để nâng cao tính khách quan, kịp thời, chính xác, cá nhân hóa cho người học.