Triển khai nhiệm vụ giáo dục phổ thông cấp trung học năm học 2026 - 2027
- Sáng 25/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ giáo dục phổ thông cấp trung học năm học 2026 - 2027. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp và trực tuyến.
Tham dự hội nghị có lãnh đạo Sở GD&ĐT; lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục trung học và đại diện các phòng thuộc cơ quan sở; lãnh đạo các trường có cấp THCS và lãnh đạo, tổ trưởng chuyên môn các trường có cấp trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn tỉnh.
Các đại biểu dự hội nghị
Năm học 2025 - 2026, giáo dục trung học toàn tỉnh tiếp tục ổn định về quy mô và có nhiều chuyển biến tích cực. Toàn tỉnh có 213 trường THCS, 37 trường THPT với 1.700 lớp THCS (trên 58.000 học sinh) và 670 lớp THPT (trên 26.400 học sinh), 121/250 trường đạt chuẩn quốc gia.
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ, tổ chức dạy học 2 buổi/ngày phù hợp điều kiện từng đơn vị, hiệu quả, chất lượng giáo dục được duy trì và nâng lên. Đội ngũ cán bộ, giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội nghị
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT được tổ chức an toàn, nghiêm túc, không xảy ra sự cố. Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh đạt 3.268 giải (tăng 903 giải so với năm trước), học sinh giỏi quốc gia đạt 28 giải, trong đó có 1 giải nhất môn Lịch sử.
Giáo dục STEM, AI, Robotics, nghiên cứu khoa học kỹ thuật và khởi nghiệp tiếp tục lan tỏa tới tất cả các cơ sở giáo dục. Công tác chuyển đổi số, xây dựng trường chuẩn quốc gia, giáo dục toàn diện, thể chất và an toàn trường học tiếp tục được đẩy mạnh, góp phần hoàn thành tốt các nhiệm vụ trọng tâm của năm học.
Lãnh đạo Phòng Giáo dục Trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo trình bày báo cáo đề dẫn tại hội nghị
Năm học 2026 - 2027 được triển khai với chủ đề “Đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”.
Tại hội nghị, các đại biểu đã được quán triệt các văn bản hướng dẫn mới liên quan đến cấp học như: hướng dẫn tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập sau sắp xếp (theo Công văn số 5555/BGDĐT-GDPT ngày 18/8/2026 của Bộ GD&ĐT); tổ chức dạy học 2 buổi/ngày; dạy học STEM/STEAM; giáo dục AI; xây dựng kế hoạch giáo dục; phát triển Chương trình nhà trường phù hợp với bối cảnh địa phương và yêu cầu của Bộ GD&ĐT; đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, dạy tiếng Trung Quốc trong trường học…
Các đại biểu dự hội nghị
Các đại biểu dự hội nghị
Các đại biểu dự hội nghị
Cùng đó, các đại biểu đã tập trung trao đổi, thảo luận và làm rõ một số nội dung gồm: giải pháp phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; giải pháp dạy học 2 buổi/ngày hiệu quả; đẩy mạnh việc giáo dục STEM, STEAM; giải pháp về chuyển đổi số, xây dựng và khai thác dữ liệu ngành, ứng dụng khoa học, công nghệ và trí tuệ nhân tạo trong quản lý, dạy học; giải pháp bảo đảm cơ sở vật chất; giải pháp nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trong điều kiện tổ chức chính quyền địa phương hai cấp; tổ chức vận hành trường học sau sáp nhập...
Hội nghị là dịp để các cơ sở giáo dục trung học trao đổi kinh nghiệm, tháo gỡ khó khăn, thống nhất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện hiệu quả chủ đề năm học 2026 - 2027.
