Trường THPT Chuyên Hà Giang tuyên dương 82 giáo viên, 95 học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi
Sáng 13-4, trường THPT Chuyên Hà Giang tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh có thành tích xuất sắc, năm học 2025-2026. Dự có lãnh đạo Sở GD&ĐT, phường Hà Giang 1, đại diện Ban phụ huynh cùng đông đảo giáo viên và học sinh nhà trường.
Lãnh đạo trường THPT Chuyên Hà Giang khen thưởng 7 học sinh đoạt giải Nhất tại kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh.
Trong năm học vừa qua, nhà trường đặc biệt chú trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, xây dựng kế hoạch ôn luyện bài bản, phân công giáo viên có năng lực, kinh nghiệm phụ trách. Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh trường giành được 143 giải, trong đó có 7 giải Nhất, 31 giải Nhì, 66 giải Ba và 39 giải Khuyến khích; Trại hè Hùng Vương khối 10, 11, học sinh nhà trường đoạt 44 huy chương (4 Huy chương Vàng, 16 Huy chương Bạc, 24 Huy chương Đồng). Đặc biệt, tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12, nhà trường có 15 giải, gồm 2 giải Nhất, 1 giải Nhì, 4 giải Ba và 8 giải Khuyến khích; trong đó có 2 giải Nhất là thành tích nổi bật sau hơn 30 năm thành lập trường. Ngoài ra, nhà trường còn đạt nhiều kết quả trong cuộc thi khoa học kỹ thuật; STEM, AI và Robotics...
Ban Giám hiệu nhà trường khen thưởng các thầy cô giáo có học sinh đoạt giải tại các cuộc thi.
Đặc biệt, Em Trần Đức Hiếu, học sinh lớp 12 chuyên Toán, đã vượt qua vòng loại để tham dự Kỳ thi Olympic Tin học khu vực châu Á – Thái Bình Dương năm 2026. Đây là lần đầu tiên nhà trường có học sinh được lựa chọn tham gia vòng thi chọn đội tuyển Olympic quốc tế.
Tại buổi tuyên dương, tập thể Ban Giám hiệu trường THPT Chuyên Hà Giang đã tuyên dương 82 giáo viên, 95 học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi. Đây là nguồn động lực để thầy và trò nhà trường tiếp tục thi đua dạy tốt, học tốt, gặt hái thêm nhiều thành công trong thời gian tới.
Tin nóng
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết 105/2026 triển khai Kết luận 210-KL/TW, trong đó báo chí được đặt vào trọng tâm với yêu cầu tổ chức lại theo quy hoạch, đồng thời giữ vững các cơ quan đã bảo đảm tự chủ chi thường xuyên.
Theo Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, có 6 nhóm học sinh được tuyển thẳng.
Từ năm học 2026–2027, Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến có khoảng 15.000 sinh viên học tập tại khu đô thị đại học ở Hòa Lạc, hệ thống ký túc xá đang được hoàn thiện.
Hơn 4.000 thí sinh dự thi năng khiếu vào Trường Đại học Thể dục Thể thao TP.Hồ Chí Minh, tăng kỉ lục
Trường ĐH Thể dục Thể thao (TDTT) TP.Hồ Chí Minh tổ chức kỳ thi năng khiếu trong đợt tuyển sinh chính quy năm 2026, thu hút hơn 4.000 thí sinh dự thi năng khiếu, tăng gần gấp đôi so với năm 2025.
Sau 3 ngày đầu mở cổng đăng ký nguyện vọng lớp 10 năm học 2026-2027, dữ liệu từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho thấy sự phân hóa rõ rệt giữa nhóm trường tốp đầu và tốp cuối. Xu hướng này phản ánh xu thế lựa chọn an toàn trong đăng ký nguyện vọng của học sinh.
Tin mới
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Điều lệ trường phổ thông (kèm theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT) hợp nhất Điều lệ của 3 cấp học, có hiệu lực thi hành từ ngày 10/5/2026.
Một 'lớp học' đặc biệt vào sáng chủ nhật do cán bộ công an trực tiếp đứng lớp đang giúp học sinh tiếp cận pháp luật bằng những câu chuyện gần gũi.
Mạng lưới Tài năng Việt Nam– Australia (AVTN), một dự án phi lợi nhuận nhằm kết nối nguồn nhân lực người Việt tại Australia và Việt Nam, vừa chính thức ra mắt tại Perth.
Sau 3 ngày mở hệ thống đăng ký tuyển sinh trực tuyến vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027, Hà Nội mới ghi nhận gần 40% học sinh hoàn tất thủ tục.
Sở GD&ĐT Hà Tĩnh vừa ban hành quyết định giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026–2027 các trường công lập trên địa bàn.
Với quy mô gần 1 triệu thí sinh trên cả nước, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 là cột mốc quan trọng trong hành trình học tập của mỗi học sinh, đồng thời đặt ra phép thử lớn đối với công tác tổ chức, quản lý giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số.
Sân chơi 'Em yêu lịch sử' tại Trường Tiểu học Võ Thị Sáu mang đến cách tiếp cận mới trong dạy học Lịch sử, kết hợp kiến thức và trải nghiệm.
Lớn lên trong môi trường số, người trẻ không chỉ tiếp nhận thông tin, mà còn chịu tác động mạnh mẽ từ những chuẩn mực được hình thành trên mạng xã hội. Khi giá trị cá nhân dễ bị đo bằng sự chú ý, nguy cơ lệch chuẩn trở thành một vấn đề đáng suy ngẫm.