Từ 1/7: Chính thức bỏ yêu cầu 3-5 năm kinh nghiệm với giáo viên dạy lái xe
Đó là một trong những nội dung chính trong Nghị định số 94/2026/NĐ-CP quy định về hoạt động đào tạo và sát hạch lái xe được Chính phủ ban hành.
Đáng chú ý, Nghị định mới bỏ yêu cầu 3-5 năm kinh nghiệm với giáo viên dạy lái xe, thay vào đó giáo viên chỉ cần các bằng theo quy định và qua tập huấn về nghiệp vụ dạy thực hành lái xe. Quy định này của nghị định sẽ có hiệu lực từ 1/7/2026.
Cụ thể, tại Điều 10 quy định về tiêu chuẩn giáo viên dạy lái xe. Trong đó, giáo viên dạy lý thuyết đáp ứng các tiêu chuẩn sau: Có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên một trong các chuyên ngành luật, công nghệ ô tô, công nghệ kỹ thuật ô tô, lắp ráp ô tô hoặc các ngành nghề khác có nội dung đào tạo chuyên ngành pháp luật hoặc ô tô chiếm 30% trở lên;
Có một trong các văn bằng, chứng chỉ về trình độ nghiệp vụ sư phạm sau: Bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên; Bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, cao đẳng sư phạm kỹ thuật. Chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ sơ cấp nghề; Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ sơ cấp; Chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 1 trở lên.
Giáo viên dạy lái xe vi phạm quy định có thể bị thu hồi giấy chứng nhận trong vòng 5 ngày.
Giáo viên dạy thực hành lái xe đáp ứng các tiêu chuẩn sau: Bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp hoặc trung cấp nghề hoặc bằng nghề trở lên; Có giấy phép lái xe hạng tương ứng hoặc cao hơn hạng xe đào tạo; Có một trong các văn bằng, chứng chỉ về trình độ nghiệp vụ sư phạm sau: Bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên; Bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, cao đẳng sư phạm kỹ thuật. Chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ sơ cấp nghề; Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ sơ cấp; Chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 1 trở lên;
Bên cạnh đó, giáo viên dạy lái xe đã qua tập huấn về nghiệp vụ dạy thực hành lái xe theo chương trình khung quy định tại Phụ lục II kèm theo Nghị định này. Sở Xây dựng cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe cho giáo viên thuộc các cơ sở đào tạo lái xe trên địa bàn và các cá nhân đáp ứng đủ tiêu chuẩn quy định tại khoản 2 Điều 10 của Nghị định này.
Tại Điều 14 của Nghị định cũng quy định thu hồi giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe. Theo đó, Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe bị thu hồi trong các trường hợp sau: Có hành vi gian lận để được tham dự tập huấn và kiểm tra để được giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe; Cấp cho người không đủ một trong các tiêu chuẩn quy định tại khoản 2 Điều 10 của Nghị định này; Do cơ quan hoặc người không có thẩm quyền cấp; Bị tẩy xóa, sửa chữa; Cho cơ sở đào tạo khác thuê, mượn để sử dụng hoặc cho tổ chức, cá nhân khác thuê, mượn để sử dụng.
Trình tự thực hiện thu hồi, trong thời hạn 5 ngày làm việc kể từ ngày phát hiện hành vi vi phạm quy định tại khoản 1 Điều này, cơ quan có thẩm quyền ban hành quyết định thu hồi và công bố trên Cổng Dịch vụ công quốc gia, Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục chính cấp tỉnh, cấp xã; đồng thời cập nhật hết hiệu lực đối với giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe cấp bằng hình thức điện tử...
Tin nóng
Mùa tuyển sinh 2026, nhiều trường đại học tiếp tục mở thêm ngành mới gắn với công nghệ số và AI. Trước xu hướng này, thí sinh cần tìm hiểu kỹ chương trình đào tạo để lựa chọn phù hợp, tránh chạy theo ngành 'hot'.
Theo kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố ngày 2/4, với tỷ lệ tham gia đạt 99,6% (119.340 học sinh), bước đầu đã nhận diện những vấn đề cốt lõi.
Thông tin về việc gần 300 tấn thịt lợn nghi nhiễm bệnh được 'tuồn' ra thị trường đang khiến nhiều phụ huynh lo lắng. Không ít người đã tính đến phương án đón con giữa buổi hoặc chuẩn bị cơm trưa mang theo cho con để đảm bảo an toàn thực phẩm cho con em mình.
Từ một học sinh chuyên Vật lý (Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành, tỉnh Lào Cai), Nguyễn Hoàng Thùy Dương (2003) từng gặp nhiều khó khăn khi bước vào môi trường kỷ luật và áp lực của Học viện Cảnh sát Nhân dân. Nhưng bằng sự kiên trì và tinh thần cầu thị, cô chưa từng nghĩ đến việc bỏ cuộc.
Sau vụ việc hơn 300 tấn thịt lợn bệnh bị tuồn ra thị trường và đã vào một số bếp ăn trường học tại Hà Nội, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Ninh Bình đã khẩn trương rà soát, siết chặt công tác quản lý bữa ăn bán trú; đồng thời, tăng cường phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh thông tin rõ ràng về quy trình lựa chọn, kiểm tra và chế biến thực phẩm.
Tin mới
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng khung yêu cầu bảo đảm chất lượng giáo dục thống nhất áp dụng cho nhiều loại hình cơ sở giáo dục, từ mầm non đến trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên.
Kết quả khảo sát chất lượng lớp 12 toàn thành phố cho thấy điểm môn Toán tập trung nhiều ở nhóm 3-5 điểm.
Kết quả thi khảo sát đối với gần 120.000 học sinh lớp 12 của Hà Nội cho thấy sự phân hóa lớn giữa các khối đồng thời tiềm ẩn rủi ro trượt tốt nghiệp ở nhóm đơn vị có chất lượng thấp.
Chiều 2/4, Cục Đào tạo (Bộ Công an) phối hợp Công an TP Cần Thơ tổ chức hội nghị tập huấn công tác tuyển sinh và thực hành sử dụng phần mềm máy tính tuyển sinh Công an nhân dân (CAND) năm 2026.
Em Bùi Bảo Trân - học sinh lớp 11A1, Trường THPT An Lão (xã An Hòa, tỉnh Gia Lai) là gương mặt tiêu biểu với thành tích học tập nổi bật và sự năng động trong các hoạt động phong trào. Gần đây, Trân ghi dấu ấn khi đạt danh hiệu 'Học sinh 3 tốt' cấp tỉnh năm học 2024-2025.
Dự thảo Thông tư của Bộ GD&ĐT chuyển từ kiểm định sang tự đánh giá trường học đạt chuẩn quốc gia. Khung chất lượng giáo dục thống nhất giúp cải tiến liên tục trong các cơ sở giáo dục. Tìm hiểu chi tiết về những thay đổi này!
Sau đợt mưa lũ lịch sử cuối tháng 10/2025, Trường Mẫu giáo Arooi - Zà Hung (xã Đông Giang, Đà Nẵng) vốn đầy ắp tiếng cười nay chỉ còn là đống đổ nát, hoang tàn khi quả đồi phía sau trường bị sạt lở, hàng ngàn mét khối đất, đá tràn xuống các phòng học. 52 đứa trẻ đồng bào Cơ Tu phải đi học nhờ trong sự chật vật, nhưng nỗi lo lớn hơn lại đang ập đến khi 'hạn chót' cho việc mượn lớp đang cận kề.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.