Việt Nam đạt tiến bộ lớn trong ứng dụng nền tảng giáo dục trực tuyến
Theo Tổ chức Khan Academy có trụ sở tại Silicon Valley (Mỹ), đây là một bước tiến lớn trong tư duy giáo dục và chuyển đổi số tại Việt Nam.
Theo công bố mới nhất của Tổ chức Khan Academy, trong năm 2024, Việt Nam đã chính thức vươn lên vị trí thứ hai toàn cầu về số lượng người dùng trên nền tảng học trực tuyến miễn phí này, chỉ đứng sau Brazil.
Năm 2023, Việt Nam đứng thứ ba trong bảng xếp hạng, nhưng với tốc độ tăng trưởng ấn tượng trong năm qua, Việt Nam đã vươn lên vị trí thứ hai. Không chỉ là một con số thống kê, thành tích này phản ánh sự chuyển biến tích cực trong cách tiếp cận và tư duy đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập tại các nhà trường trên cả nước.
Học sinh Trường Tiểu học và THCS Miền Đồi, Lạc Sơn, Hòa Bình học tập trên nền tảng Khan Academy. (Nguồn: Khan Academy)
Năm 2024 đánh dấu nỗ lực chuyển đổi số mạnh mẽ và đồng bộ của toàn ngành giáo dục khi các công cụ và hệ thống trực tuyến đang dần trở thành một phần không thể thiếu trong quá trình dạy và học. Trong đó, việc ứng dụng hệ thống quản lý nội dung học tập tích hợp LCMS (Learning Content Management System) là một tiêu chí bắt buộc trong Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Với chức năng như một hệ thống LCMS hoàn chỉnh, nền tảng Khan Academy đã và đang đồng hành cùng hàng triệu giáo viên và học sinh khắp Việt Nam để đánh giá, giảng dạy và học tập hiệu quả.
Khan Academy là nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp đa dạng nội dung học tập của các môn như Toán, Lập trình, Khoa học, Trí tuệ nhân tạo (AI), Luyện thi chứng chỉ SAT, AP và nhiều khóa kỹ năng mềm khác.
Đây cũng là một trong những nền tảng tiên phong ứng dụng AI để tối ưu hóa quy trình giao bài, đánh giá và quản lý cũng như cá nhân hóa trải nghiệm học tập của học sinh. Nhờ đó, giáo viên có thể dễ dàng sử dụng học liệu số miễn phí trên nền tảng trong giảng dạy, thực hiện giao bài, chấm điểm và đánh giá tự động, giúp tiết kiệm thời gian soạn bài và nhanh chóng nắm bắt lực học của từng học sinh.
Với học sinh, các em cũng được công nghệ hỗ trợ để nhận diện điểm mạnh, điểm yếu và tìm ra lộ trình học tập phù hợp với năng lực bản thân.
Đây là một bước tiến quan trọng giúp nâng cao chất lượng giáo dục, mang lại cơ hội tiếp cận kiến thức tốt nhất cho tất cả học sinh, bất kể điều kiện hay hoàn cảnh.
Tại Việt Nam, Khan Academy Vietnam (KAV) là một chương trình giáo dục phi lợi nhuận do tổ chức The Vietnam Foundation (VNF) triển khai.
