Chuẩn bị chu đáo cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027
Chiều 23/4, đồng chí Nguyễn Khắc Hiếu - Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì hội nghị nghe Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) báo cáo công tác chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Dự hội nghị có đại diện lãnh đạo một số sở, ngành, đơn vị liên quan.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu phát biểu kết luận hội nghị.
Tại hội nghị, lãnh đạo Sở GD&ĐT đã báo cáo công tác chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Theo đó, kỳ thi năm nay, toàn tỉnh dự kiến bố trí 110 điểm thi với 1.962 phòng thi, phục vụ khoảng 47.234 thí sinh; huy động trên 7.100 cán bộ, giáo viên, lực lượng tham gia làm công tác thi.
Chuẩn bị tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Sở đã chủ động triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, trọng tâm là tham mưu UBND tỉnh ban hành kế hoạch tổ chức kỳ thi, tham mưu thành lập Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh.
Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các nhà trường tổ chức ôn tập, khảo sát chất lượng, hướng dẫn thí sinh đăng ký dự thi chính xác, đúng thời gian. Công tác tuyên truyền, quán triệt quy chế thi được đẩy mạnh tới cán bộ, giáo viên và học sinh; đặc biệt chú trọng phổ biến các điểm mới, nâng cao ý thức phòng chống gian lận trong thi cử. Đồng thời, phối hợp với các sở, ban, ngành, địa phương rà soát, chuẩn bị tổ chức kỳ thi.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo công tác chuẩn bị tổ chức các kỳ thi.
Báo cáo về công tác chuẩn bị tổ chức thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027, Sở GD&ĐT cho biết, kỳ thi dự kiến diễn ra từ ngày 1 - 3/6/2026 với 138 hội đồng tuyển sinh, tổng chỉ tiêu 46.671 học sinh. Toàn tỉnh thành lập 109 hội đồng coi thi.
Điểm mới của kỳ thi là 100% thí sinh đăng ký dự thi trực tuyến, được đăng ký tối đa 7 nguyện vọng, thực hiện xét tuyển 1 lần sau phúc khảo. Quy định điểm xét tuyển nguyện vọng 2 cao hơn ít nhất 1 điểm so với điểm chuẩn trúng tuyển nhằm nâng cao chất lượng đầu vào.
Sở GD&ĐT đã chủ động tham mưu UBND tỉnh ban hành đầy đủ văn bản chỉ đạo; xây dựng cấu trúc đề thi, đề tham khảo từ đầu năm học; tổ chức tập huấn phần mềm tuyển sinh và rà soát dữ liệu học sinh. Công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, nhân lực, phương án đảm bảo an ninh, an toàn, phòng chống thiên tai, dịch bệnh được triển khai đồng bộ.
Quang cảnh hội nghị.
Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Khắc Hiếu nhấn mạnh: Các kỳ thi năm nay diễn ra trong bối cảnh tỉnh mới, địa bàn rộng, quy mô học sinh đông hơn nhiều so với các năm trước; đặc thù nhiều khu vực khác nhau đòi hỏi tính bao quát cao trong công tác chỉ đạo và tổ chức.
Thống nhất chủ trương thành lập hai Ban Chỉ đạo thi vào lớp 10 năm học 2026 - 2027 và thi tốt nghiệp THPT năm 2026, đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị Sở GD&ĐT khẩn trương dự thảo phân công nhiệm vụ cho thành viên hai Ban chỉ đạo bám sát chức năng nhiệm vụ của từng đơn vị. Cùng với đó, công tác chuẩn bị cần dự báo tình hình để có phương án dự phòng, không bị động trong mọi tình huống, nhất là việc phối hợp xây dựng phương án ứng phó trong trường hợp bão lũ, dịch bệnh.
Đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh cũng đề nghị cần tăng cường tuyên truyền về hai kỳ thi để học sinh, phụ huynh nắm bắt và tạo sự đồng thuận trong xã hội.
Tin nóng
Kỳ thi lớp 10 năm học 2026-2027 tại TP.HCM dự kiến diễn ra đầu tháng 6, công tác ôn tập, tổ chức thi đang được triển khai đồng bộ.
Mùa tuyển sinh 2026 ghi nhận xu hướng tăng học phí tại nhiều trường đại học, đặc biệt ở khối tư thục và một số ngành hot như y dược, công nghệ. Trong bối cảnh đó, bài toán chọn trường không còn chỉ là đam mê hay danh tiếng, mà đòi hỏi người học phải cân nhắc kỹ lưỡng, nhất là về khả năng tài chính của gia đình.
Quy định về nâng chuẩn giáo viên không chỉ liên quan đến đào tạo mà còn tác động trực tiếp đến quyền lợi và lộ trình nghề nghiệp của thầy cô giáo.
Không dừng lại ở truyền thụ tri thức, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu phải đào tạo ra những con người biết tạo giá trị và phụng sự xã hội. Talkshow 'Giáo dục và tinh thần phụng sự trong thời đại mới' tổ chức ngày 21/4 tại Trường Đại học Quang Trung đã phần nào phản ánh xu hướng này.
Chiều 23/4, Quốc hội nghe Báo cáo tóm tắt kết quả giám sát việc giải quyết, trả lời kiến nghị của cử tri gửi đến Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV.
Năm học 2026-2027, TPHCM sẽ có thêm 5 trường THPT công lập mới. Dự kiến mỗi trường sẽ tuyển sinh 15 lớp 10.
Tin mới
Ngày 23-4, Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh tổ chức Hội thi Báo cáo viên giỏi năm 2026, nhằm đánh giá chất lượng đội ngũ báo cáo viên, đồng thời bồi dưỡng, nâng cao kỹ năng tuyên truyền miệng trong tình hình mới.
Ngày 23-4, Hội Chữ thập đỏ tỉnh Gia Lai tổ chức khánh thành bếp ăn bán trú tại Trường Mầm non Hoa Mai (xã Ia Hrú) và Trường Mầm non Măng Non (xã Ia Ko).
Ngày 23-4, Trường cao đẳng Công nghệ và quản trị Sonadezi (phường Long Hưng) đã tổ chức vòng chung kết Cuộc thi khởi nghiệp Nextgen Startup Challenge dành cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh.
Dành cho học sinh các khối 10 và 11, Cuộc thi 'Vũ đài trí tuệ' là hoạt động hướng tới thúc đẩy phong trào học ngoại ngữ và rèn luyện tư duy phản biện, phản xạ ngôn ngữ, kỹ năng làm việc nhóm cho các bạn trẻ trong Tháng Thanh niên năm 2026, thiết thực kỷ niệm 70 năm Ngày thành lập Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam.
Sau hành trình tranh tài kéo dài 5 tháng với sự góp mặt của 40 đội thi đến từ 25 trường đại học trên toàn quốc, Cuộc thi Giải quyết Tình huống Kinh doanh HSBC (HSBC Business Case Competition) năm 2026 do Ngân hàng TNHH một thành viên HSBC (Việt Nam) (HSBC Việt Nam) phối hợp cùng Quỹ học bổng VietSeeds tổ chức đã khép lại với chiến thắng thuộc về đội thi đến từ Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội.
Ngày 23-4, Bộ chỉ huy Quân sự tỉnh Nghệ An tổ chức Hội thi Báo cáo viên giỏi năm 2026.
Chiều 23/4, tại Hà Nội, Đại sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam và Plan International Việt Nam đã tổ chức lễ ký kết hợp đồng viện trợ cho năm thứ hai của dự án 'Thúc đẩy môi trường học tập và trường học đáp ứng giới cho trẻ em dân tộc thiểu số tại Tuyên Quang và Lai Châu'.
Từ tháng 5 tới đây, học viên bắt buộc phải xem các video tình huống tai nạn giao thông thực tế, trước khi bước vào kỳ thi. Đây không chỉ là một điều chỉnh về giáo trình, mà còn thể hiện cách tiếp cận mới, nhằm giáo dục ý thức của người tham gia giao thông, làm giảm các sự cố tai nạn giao thông trên đường.