Chuẩn bị trình Đề án bộ sách giáo khoa thống nhất

Thực hiện Nghị quyết 71 và chương trình hành động của Chính phủ, Bộ GD&ĐT triển khai một bộ SGK thống nhất toàn quốc từ năm học 2026-2027 và tiến tới miễn phí SGK cho học sinh trước 2030. Đây được xem là bước chuyển lớn trong chính sách giáo dục phổ thông, hướng tới bảo đảm công bằng trong tiếp cận tri thức, đồng thời nâng cao chất lượng, tính thống nhất và bản sắc của nền giáo dục Việt Nam.

Quyết định học sinh cả nước sử dụng chung một bộ SGK từ năm học 2026 - 2027 đã nhận được sự ủng hộ, đồng tình từ giáo viên, nhà trường đến dư luận xã hội.

Ông Trương Xuân Cừ, Đoàn Đại biểu Quốc hội TP. Hà Nội cho rằng: “Nếu vẫn tiếp tục sử dụng nhiều bộ sách thì chi phí của phụ huynh phải bỏ ra cao hơn, bên cạnh đó, sự lựa chọn SGK dân chủ trong mỗi học sinh không được đảm bảo. Vì vậy, việc sử dụng một bộ sách thống nhất là hoàn toàn hợp lý, thiết thực và hiệu quả”.

Theo các chuyên gia, với thay đổi này, giáo viên khi dạy học cần linh hoạt bám Chương trình GDPT 2001. SGK chỉ là gợi ý, là tài liệu tham khảo, không còn tính “pháp lệnh”. Giáo viên chủ động tìm hiểu từ nhiều bộ SGK và nguồn tư liệu khác để thiết kế bài giảng hiệu quả, hấp dẫn.

PGS.TS. Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho rằng: “Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để dù chỉ có một bộ SGK chung nhưng không khuôn cứng vào một việc, để bộ sách ấy không giống như giáo điều. Giáo viên vẫn có thể sử dụng tài liệu khác, sách khác để bổ sung cho quá trình dạy học, đồng thời phát huy xã hội hóa trong xác lập các tài liệu phục vụ cho một chương trình và chương trình đó mới là pháp lệnh”.

Bà Nguyễn Thị Minh Thúy, Thành viên Tổ chuyên gia tư vấn xây dựng dự án Luật Giáo dục (sửa đổi) đánh giá: “Bộ SGK thống nhất chỉ là gợi ý, tài liệu tham khảo, các thầy, cô cũng cần phải bám vào chương trình giáo dục phổ thông 2018 để từ đó sáng tạo, đưa ra các giải pháp phù hợp với thực tiễn mới”.

Tuyết Nhung