Điểm chuẩn Trường ĐH Giao thông vận tải năm 2026 sẽ ra sao?
Đại diện Trường ĐH Giao thông vận tải đưa ra dự báo về điểm chuẩn các ngành tuyển sinh năm 2026.
Trao đổi với VietNamNet, PGS.TS Nguyễn Thị Hòa, Trưởng Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng đào tạo, Trường ĐH Giao thông vận tải cho hay, năm 2026, nhà trường tiếp tục sử dụng 4 phương thức xét tuyển, trong đó phương thức chủ đạo vẫn là dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT.
Căn cứ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT, nguồn thí sinh đăng ký và dữ liệu tuyển sinh các năm trước, bà Hòa dự đoán điểm chuẩn năm 2026 sẽ có biến động so với năm 2025. Tuy nhiên, mức tăng hoặc giảm sẽ khác nhau giữa từng nhóm ngành.
PGS.TS Nguyễn Thị Hòa, Trưởng Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng đào tạo, Trường ĐH Giao thông vận tải. Ảnh: NVCC
Cụ thể, với nhóm ngành có điểm chuẩn trên 26 điểm năm 2025, điểm chuẩn năm nay dự kiến giảm, mức giảm có thể lên tới 1,5 điểm. Nhóm ngành có điểm chuẩn 24-26 điểm có thể giảm 0,5-1 điểm. Với nhóm từ 20-23 điểm, điểm chuẩn dự kiến cơ bản ổn định. Trong khi đó, nhóm dưới 20 điểm có thể tăng nhẹ, khoảng 0,25-0,5 điểm.
Bà Hòa nhận định, năm 2026, các ngành dự kiến tiếp tục thu hút đông đảo thí sinh chủ yếu thuộc khối vận tải, như Logistics và quản lý chuỗi cung ứng, Khai thác vận tải, Kinh tế vận tải. Bên cạnh đó, nhiều ngành STEM như Kỹ thuật cơ điện tử, Kỹ thuật ô tô, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Kỹ thuật rô bốt... cũng được thí sinh quan tâm. Dự kiến, điểm chuẩn của các ngành này vẫn ở mức trên 25 điểm, trong đó một số ngành có thể vượt 26 điểm.
Sinh viên và giảng viên Trường ĐH Giao thông vận tải.
Năm ngoái, ngành Logistics và quản lý chuỗi cung ứng dẫn đầu điểm chuẩn vào Trường ĐH Giao thông vận tải với 27,52 điểm tại cơ sở chính Hà Nội và 27,38 điểm tại phân hiệu TPHCM (xét theo phương thức sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT). Đây cũng là ngành duy nhất của trường có điểm chuẩn vượt 27 điểm trong năm 2025.
Các ngành còn lại đa số có điểm chuẩn trong khoảng 20-26. Hai ngành có điểm chuẩn thấp nhất (chỉ hơn 15 điểm) là Quản lý đô thị và công trình (phân hiệu TPHCM), Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông chương trình chất lượng cao Cầu - Đường bộ Việt - Anh (phân hiệu TPHCM).
Năm 2026, Trường ĐH Giao thông vận tải tuyển sinh 6.660 chỉ tiêu các chương trình đào tạo chuẩn và chất lượng cao; 70 chỉ tiêu chương trình đào tạo liên kết quốc tế. So với năm 2025, tổng chỉ tiêu tăng 340, trong đó cơ sở chính Hà Nội tăng 160 chỉ tiêu và phân hiệu TPHCM tăng 180 chỉ tiêu.
Dưới đây là 4 phương thức xét tuyển của Trường ĐH Giao thông vận tải năm 2026:
- Xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và xét tuyển thẳng thí sinh đoạt giải quốc gia, quốc tế.
- Xét tuyển kết hợp giữa kết quả học tập bậc THPT và điều kiện điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
- Xét tuyển theo kết quả thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội năm 2026 với một số ngành đào tạo tại Hà Nội và xét tuyển theo kết quả đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TPHCM năm 2026 với các ngành đào tạo tại Phân hiệu TPHCM.
- Xét tuyển theo kết quả thi đánh giá tư duy năm 2026 của ĐH Bách khoa Hà Nội với một số ngành đào tạo tại Hà Nội.
Tin nóng
Sở GD&ĐT TPHCM đề xuất cho tất cả học sinh các khối lớp được sử dụng sách giáo khoa miễn phí theo hình thức mượn - trả ngay từ năm học tới.
Sau ánh hào quang của ngôi vị Quán quân Đường Lên Đỉnh Olympia năm thứ 10, Phan Minh Đức lựa chọn trở về nước và theo đuổi con đường giáo dục, giảng dạy và đồng hành cùng nhiều học sinh trong hành trình học tập và hiện thực hóa mục tiêu.
Đây là quan điểm của một số chuyên gia trước đề xuất nghiên cứu tách riêng kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học (ĐH) đang thu hút sự quan tâm của dư luận. Theo đó, nếu tách hai kỳ thi là một thay đổi chính sách lớn, phải đánh giá đầy đủ tác động đến chi phí xã hội, áp lực học sinh, công bằng vùng miền, chất lượng tuyển sinh và nguy cơ luyện thi ĐH nở rộ như trước đây.
Thay vì tiếp tục cuộc đua vào lớp 10 công lập rồi lên đại học, nhiều gia đình chủ động cho con học nghề ngay sau hết cấp 2.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các trường tổ chức bán trú dịp hè kiểm soát chặt nguồn thực phẩm, công khai thực đơn, đơn vị cung cấp và nguồn gốc suất ăn; hiệu trưởng chịu trách nhiệm toàn diện, không được giao khoán cho đơn vị cung cấp.
Những vụ việc bạo lực học đường xảy ra liên tiếp trong thời gian qua đã gióng lên hồi chuông cảnh báo về sự thiếu hụt các kênh tương tác trực tiếp, bảo mật và kịp thời giữa nhà trường với phụ huynh và học sinh.
Tin mới
Chiều 16.7, tại Trung đoàn 754, Tỉnh đoàn Sơn La đã phối hợp với Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Sơn La tổ chức Lễ trưởng thành chương trình 'Học kỳ trong Quân đội' năm 2026 cho 140 'chiến sĩ nhí'.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 54/2026/TT-BGDĐT quy định về chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, tạo khuôn khổ thống nhất đối với việc xây dựng, thẩm định, ban hành và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo ở trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ.
TP Hồ Chí Minh dự kiến thực hiện miễn phí sách giáo khoa cho tất cả học sinh, người học các chương trình giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và chương trình xóa mù chữ, theo hình thức mượn – trả, ngay từ năm học 2026-2027. Với giáo trình môn giáo dục quốc phòng và an ninh, Thành phố sẽ thực hiện miễn phí từ năm học 2027-2028.
Lớp đào tạo, bồi dưỡng dịp để cán bộ, công chức các sở, ngành và lực lượng vũ trang tỉnh Hà Tĩnh nâng cao trình độ ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, thích ứng với môi trường làm việc quốc tế và hội nhập.
Cha mắc bệnh tim, cuộc sống của hai cha con quanh năm chật vật với mảnh vườn nhỏ và những ngày làm thuê, nhưng em Lê Hữu Trí, học sinh Trường THCS và THPT Ngô Văn Nhạc (xã Mỹ Lợi), chưa bao giờ đầu hàng trước nghịch cảnh. Bằng ý chí vượt khó, niềm đam mê học tập và tinh thần tự học bền bỉ, em đã xuất sắc đoạt giải Học sinh giỏi quốc gia môn Địa lý, trở thành niềm tự hào của gia đình, nhà trường và địa phương.
Phường Bàn Thạch vừa ban hành thể lệ hội thi tìm hiểu trực tuyến việc thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia gắn với công tác cải cách hành chính trên địa bàn phường năm 2026.
Bốn năm sau ngày rời Trường PTDT Nội trú THPT Quảng Trị, em Cao Thị Lệ Hằng trở về Kim Phú với tấm bằng đại học, trong tư cách một đảng viên trẻ và khát vọng được đứng trên bục giảng ở chính nơi mình sinh ra. Hành trình ấy đưa ước mơ của cô gái người Rục sang một chặng mới, đồng thời cho thấy ý nghĩa lâu dài của công tác tạo nguồn cán bộ mà Quảng Trị đã kiên trì chuẩn bị từ khi em còn là học sinh phổ thông.
Trước yêu cầu ngày càng khắt khe của thị trường lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh tập trung đổi mới chương trình dạy học, chuẩn hóa đầu ra, tăng cường đánh giá kỹ năng nghề và gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp.