Hai học sinh Đà Nẵng vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương năm 2026
Sáng 6/4, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng cho biết, tại Kỳ thi chọn học sinh THPT vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, 2 học sinh Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn được lựa chọn vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương năm 2026.
Em Nguyễn Phú Nhân và Thiều Nguyễn Huy (thứ 2 và thứ 3, bên phải sang) dự lễ khai mạc Kỳ thi chọn học sinh THPT vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Ảnh: MINH THY
Trước đó, từ ngày 25 đến 27/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Kỳ thi chọn học sinh THPT vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế năm 2026, với 185 học sinh đến từ các tỉnh, thành trên cả nước tham dự. Trong đó, Đà Nẵng có 9 học sinh dự thi ở các môn: Vật lý (2 học sinh), Hóa học (1 học sinh), Sinh học (1 học sinh) và Tin học (5 học sinh).
Kết quả, đoàn học sinh thành phố Đà Nẵng có 2 học sinh lớp chuyên Tin của Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn được chọn vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương năm 2026, gồm em Nguyễn Phú Nhân và em Thiều Nguyễn Huy, cùng học lớp 12A5.
Sau khi có kết quả kỳ thi, Sở Giáo dục và Đào chỉ đạo Ban giám hiệu Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn tiếp tục xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên sâu giúp các em chuẩn bị tốt nhất cho Kỳ thi Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương năm 2026 diễn ra ngày 9 và 10/5 tại Đài Loan (Trung Quốc).
Tin nóng
Việc phụ huynh đưa đón con đến trường vi phạm Luật giao thông sẽ khiến con trẻ bắt chước, gây ra những hệ lụy khôn lường cho cả gia đình và xã hội. Phòng CSGT Công an TP Hà Nội sẽ xử lý nghiêm tình trạng trên để chấn chỉnh, giáo dục và nêu gương cho học sinh.
Với lòng bao dung, thầy giáo Phạm Lương Thiện đã giúp nhiều phận đời kém may mắn vươn lên trong cuộc sống.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có quyết định giao chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 đối với có 119 trường trung học phổ thông công lập trên địa bàn. Các trường này năm nay sẽ tuyển sinh 1.742 lớp với 78.318 học sinh. Một số trường có điều chỉnh chỉ tiêu so với năm học trước.
Theo Sở GD-ĐT TPHCM, ở kỳ thi lớp 10 sẽ không có quy chế đặc cách. Thí sinh có bài thi bị điểm 0 thì không trúng tuyển bất kỳ trường THPT nào.
Quy định mới về chế độ làm việc của giáo viên mầm non được kỳ vọng sẽ giảm tải áp lực cho đội ngũ này. Tuy nhiên, hành trình đưa chính sách vào thực tiễn vẫn còn nhiều khoảng cách, đặc biệt tại các vùng khó khăn, nơi giáo viên vẫn đang âm thầm gánh vác khối lượng công việc vượt xa quy định trên giấy tờ.
Điểm của từng câu hỏi trong bài thi Đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TPHCM có trọng số khác nhau tùy thuộc vào độ khó từng câu, với thang điểm tối đa là 1.200 điểm.
Tin mới
Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) Cà Mau được đánh giá là một trong những đơn vị thực hiện hiệu quả mô hình 'Trường học không khói thuốc'.
Chương trình cải thiện dinh dưỡng học đường được triển khai tại Mường Nhé, hỗ trợ 958 học sinh bằng sữa, bánh và trứng.
98 cán bộ quản lý giáo dục ở Cà Mau tham gia Hội thi Cán bộ quản lý giỏi cấp tiểu học, lần thứ I, năm học 2025 - 2026.
Trung học cơ sở Hà Linh mong muốn các cấp, ngành quan tâm, hỗ trợ kinh phí sớm cải tạo hoặc xây mới khu nhà nội trú nhằm tạo niềm tin, động lực để các thầy cô yên tâm công tác, cống hiến.
Hơn 600 học sinh Thanh Hóa đã tham gia vòng sơ loại Đấu trường Toán học châu Á (AIMO). Không chỉ là sân chơi học thuật, kỳ thi còn là cơ hội để các em cọ xát, rèn luyện tư duy và bản lĩnh hội nhập.
Sáng 6-4, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã Hoài Đức phối hợp với Công an xã Hoài Đức và Ban Giám hiệu Trường Trung học cơ sở Đức Thượng tổ chức tuyên truyền pháp luật cho hơn 1.200 cán bộ, giáo viên, học sinh...
Năm 2026, Trường Đại học Hà Nội tuyển 3.705 chỉ tiêu với 3 phương thức xét tuyển, yêu cầu điểm đầu vào từ 22 điểm, môn ngoại ngữ được nhân hệ số 2 khi tính điểm.
Sau khi Báo Tiền Phong phản ánh tình trạng nhiều giáo viên đủ tiêu chuẩn nhưng nhiều năm chưa được thăng hạng chức danh nghề nghiệp, Sở GD&ĐT Nghệ An đã đề nghị các địa phương xây dựng đề án để tổ chức xét thăng hạng, đảm bảo quyền lợi cho đội ngũ nhà giáo.