Huy động toàn hệ thống tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 an toàn, thực chất, hiệu quả

Chủ động đẩy sớm mọi công tác chuẩn bị

Báo cáo tại phiên họp, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Huỳnh Văn Chương cho biết kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra vào các ngày 11 và 12/6/2026, sớm hơn khoảng 2 tuần so với năm trước, qua đó góp phần giảm áp lực cho thí sinh, gia đình và toàn xã hội.

Toàn cảnh phiên họp. Ảnh: Bộ GD-ĐT

Về quy mô, đây là kỳ thi có số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất trong nhiều năm trở lại đây, với 1.223.776 em, tăng khoảng 60.000 thí sinh so với năm 2025. Đáng chú ý, công tác chuyển đổi số tiếp tục ghi nhận bước tiến rõ nét khi có tới 98,45% thí sinh đăng ký dự thi theo hình thức trực tuyến, mức cao nhất từ trước tới nay.

Về cấu trúc, kỳ thi năm nay tiếp tục được giữ ổn định với 4 môn thi, gồm 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, cùng 2 môn tự chọn. Theo Cục trưởng Huỳnh Văn Chương, một tín hiệu đáng chú ý là xu hướng lựa chọn môn thi của thí sinh đang dịch chuyển mạnh sang các môn thuộc nhóm STEM. Cụ thể, tỷ lệ đăng ký dự thi Vật lý, Hóa học tăng từ 15-20%, trong khi môn Công nghệ ghi nhận mức tăng đột biến tới 200%. Ở chiều ngược lại, tỷ lệ thí sinh được miễn thi Ngoại ngữ giảm rõ rệt, xuống dưới 8%, chủ yếu do chính sách tuyển sinh đại học thay đổi, không còn phụ thuộc quá nhiều vào chứng chỉ IELTS. Điều này phần nào cho thấy học sinh đang tập trung hơn vào việc dự thi thực chất.

Cục trưởng Cục Quản lí chất lượng Huỳnh Văn Chương báo cáo tại phiên họp. Ảnh: Bộ GD-ĐT

Về công tác chuyên môn, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Huỳnh Văn Chương khẳng định hệ thống ngân hàng đề thi đã được chuẩn bị sẵn sàng, không chỉ phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 mà còn tạo nền tảng cho lộ trình tổ chức thi trên máy tính từ năm 2027. Công tác tập huấn cũng được đổi mới theo mô hình “3 trong 1”, kết hợp giữa phổ biến quy chế, kiểm tra và hướng dẫn kỹ thuật, nhằm nâng cao hiệu quả, đồng thời tiết kiệm thời gian và chi phí. Dự kiến, cả nước sẽ bố trí khoảng 2.500 điểm thi với khoảng 50.000 phòng thi.

Bên cạnh những điều kiện thuận lợi, lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng cũng chỉ ra nhiều thách thức cần đặc biệt lưu ý. Với số lượng thí sinh tăng mạnh, áp lực đối với các khâu in sao, vận chuyển đề thi và tổ chức coi thi sẽ rất lớn, nhất là tại những địa phương đông thí sinh như Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Nghệ An, Thanh Hóa. Cùng với đó, nguy cơ gian lận bằng thiết bị công nghệ cao, đặc biệt qua điện thoại thông minh, tiếp tục là một trong những rủi ro hàng đầu. Ngoài ra, các địa phương cũng cần chuẩn bị kỹ các phương án ứng phó với thiên tai, mưa lũ, sạt lở có thể xảy ra vào đầu tháng 6.

Tại phiên họp, đại diện các đơn vị thuộc Bộ Công an cho biết sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ GD-ĐT cùng các địa phương trong công tác tuyên truyền, bảo đảm an ninh, an toàn cho kỳ thi; đồng thời nhấn mạnh yêu cầu tăng cường tập huấn quy chế, siết chặt khâu coi thi, phòng ngừa nguy cơ lộ lọt đề thi và xử lý nghiêm các hành vi gian lận sử dụng công nghệ cao. Đại diện Ban Cơ yếu Chính phủ cùng các đơn vị chức năng của Bộ GD-ĐT cũng báo cáo về công tác phối hợp bảo mật đề thi, bảo đảm hạ tầng kỹ thuật, phần mềm và các điều kiện phục vụ tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, khách quan.

Huy động toàn hệ thống tổ chức kỳ thi an toàn, thực chất

Phát biểu kết luận phiên họp, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ghi nhận và đánh giá cao tinh thần phối hợp trách nhiệm, trọng tâm, thực chất của các thành viên Ban Chỉ đạo cùng đại diện các cơ quan ngoài Bộ.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại phiên họp. Ảnh: Bộ GD-ĐT

Nhấn mạnh tầm quan trọng của kỳ thi, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho rằng đây là sự kiện lớn, thu hút sự quan tâm của toàn xã hội và là một trong những nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu trong chỉ đạo, điều hành của Chính phủ. Ông quán triệt tinh thần tổ chức kỳ thi phải bảo đảm tuyệt đối an toàn, nghiêm túc, khách quan, đúng với chỉ đạo của Thủ tướng và Phó Thủ tướng Chính phủ tại các cuộc họp gần đây với Bộ GD-ĐT.

Nhắc lại những nỗ lực phối hợp trong các năm trước, khi đề thi phải được vận chuyển bằng nhiều phương tiện khác nhau, từ ô tô, máy bay đến tàu thủy để tới các vùng sâu, vùng xa, hải đảo, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đánh giá cao sự hỗ trợ hiệu quả, bảo mật chặt chẽ của Ban Cơ yếu Chính phủ, lực lượng công an và các đơn vị liên quan. Ông cũng ghi nhận Cục Quản lý chất lượng đã chủ động tham mưu ban hành hệ thống văn bản, thành lập Ban Chỉ đạo và triển khai các đợt tập huấn, chuẩn bị kỹ lưỡng cho kỳ thi.

Trên cơ sở đó, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm cần triển khai để bảo đảm kỳ thi diễn ra thành công:

Thứ nhất, công tác lãnh đạo, chỉ đạo phải được thực hiện sâu sát, toàn diện, kỹ lưỡng từ Trung ương đến địa phương. Việc điều hành phải bám sát tinh thần chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, bảo đảm sự vào cuộc quyết liệt của UBND các tỉnh, thành phố, không để sót việc, sót khâu.

Thứ hai, cần tiếp tục quán triệt bài học kinh nghiệm về chuẩn bị “từ sớm, từ xa”, chủ động và kỹ lưỡng trong mọi điều kiện. Từ việc lựa chọn nhân sự, chuẩn bị cơ sở vật chất đến bố trí địa điểm in sao đề thi đều phải được rà soát kỹ lưỡng. Đặc biệt, tuyệt đối không được chủ quan, hình thức; đồng thời phải tổ chức tập huấn kỹ cho giáo viên để hướng dẫn, nhắc nhở học sinh thực hiện nghiêm quy chế thi. Các đoàn kiểm tra cũng cần nâng cao hiệu quả hoạt động, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục và chính quyền địa phương trong công tác khuyến cáo, phòng ngừa, răn đe vi phạm.

Thứ ba, về phối hợp, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh và khoảng 200.000 cán bộ, lực lượng tham gia kỳ thi, gồm công an, cơ yếu, điện lực, y tế, giao thông…, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng yêu cầu việc phối hợp phải thật nhịp nhàng, thống nhất theo tinh thần “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ quy trình và rõ kết quả.

Thứ tư, trong công tác chuyên môn, Thứ trưởng đặc biệt lưu ý không được phép chủ quan dù đã có nhiều năm kinh nghiệm tổ chức thi. Theo ông, nếu dựa dẫm vào kinh nghiệm, rất dễ nảy sinh sai sót. Công tác tập huấn vì thế phải thực chất, từ nhận thức đến chuyên môn nghiệp vụ. Ông nhấn mạnh yêu cầu: “Phải làm như thể đây là lần đầu tham gia tổ chức thi.”

Thứ năm, về công tác truyền thông, Thứ trưởng yêu cầu thực hiện nghiêm kỷ luật phát ngôn, bảo đảm mọi thông tin đưa ra phải được kiểm chứng, đúng đối tượng, đúng nội dung và đúng thời điểm. Mục tiêu của truyền thông không chỉ là cung cấp thông tin, mà còn tạo khí thế tích cực để toàn xã hội cùng chăm lo cho kỳ thi, đồng thời kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi gian lận, đặc biệt là gian lận công nghệ cao qua thiết bị điện thoại ngày càng tinh vi.

Khép lại phiên họp, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng yêu cầu hoàn thành việc thẩm định phần mềm, tổ chức hội nghị quán triệt toàn quốc ngay trong tháng 5; đồng thời nhấn mạnh tinh thần chủ động đẩy sớm mọi công tác chuẩn bị, nhằm bảo đảm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 diễn ra an toàn, thực chất và đạt hiệu quả cao nhất.