Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong trường học

Đại diện các chi bộ trường học phường Hòa Cường trao đổi tại tọa đàm do Đảng ủy phường tổ chức. Ảnh: ĐẮC MẠNH

Phân định rõ công tác Đảng và chuyên môn

Theo Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy phường Hòa Cường Hoàng Giang Yên Thủy, thời gian qua, các chi bộ trường học trên địa bàn đã duy trì nền nếp, cụ thể hóa hiệu quả nghị quyết vào thực tiễn. Tuy nhiên, một số cấp ủy còn lúng túng khi phân định giữa sinh hoạt Đảng và họp chuyên môn. Nội dung họp đôi lúc nặng tính hành chính, thiếu định hướng tư tưởng; tinh thần tự phê bình còn e ngại. Để khắc phục, Đảng ủy phường đề nghị cấp ủy các trường chấm dứt tình trạng “hành chính hóa”; ưu tiên các chuyên đề gắn với nâng cao đạo đức nhà giáo, chuyển đổi số và phát triển đảng viên trẻ.

Đồng tình với quan điểm này, Bí thư Chi bộ Trường Tiểu học Lê Đình Chinh Huỳnh Thị Thu Nguyệt rạch ròi: sinh hoạt chi bộ bàn về công tác tư tưởng, xây dựng Đảng; trong khi họp chuyên môn tập trung vào việc dạy và học, quản lý nhà trường. Hai nội dung này không thể lồng ghép.

Đại diện Chi bộ Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân (xã Trà Tân, đơn vị kết nghĩa với phường Hòa Cường) phân tích thêm, việc lồng ghép thường xuất phát từ đặc thù cán bộ quản lý kiêm nhiệm cấp ủy. Hệ lụy của “hành chính hóa” là làm giảm sút tính lãnh đạo, giáo dục và chiến đấu của tổ chức. Để giải quyết, bí thư chi bộ phải biết “quay hai vai” nhịp nhàng: điều hành bằng mệnh lệnh hành chính, quy chế chuyên môn khi là hiệu trưởng; nhưng phải vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ, sự gợi mở và tình đồng chí khi là bí thư.

Từ góc độ địa phương, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã Hòa Tiến Lê Trung Thắng cho biết, toàn xã hiện có 9 chi bộ cơ sở trường học. Để giúp các chi bộ tách bạch rõ ràng, Đảng ủy xã ban hành 4 văn bản lãnh đạo thực hiện Chỉ thị số 50-CT/TW của Ban Bí thư khóa XIII “Về tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong giai đoạn mới”, yêu cầu nghiêm ngặt việc không kết hợp sinh hoạt chi bộ với họp chuyên môn.

“Các chi bộ trường học tổ chức sinh hoạt trước ngày 5 hằng tháng. Sau đó, nhà trường mới tổ chức họp hội đồng và chuyên môn vào thứ Bảy, tuần thứ nhất hoặc tuần thứ hai hằng tháng để triển khai nhiệm vụ”, ông Thắng thông tin.

Phát huy vai trò cấp ủy

Để sinh hoạt chi bộ thực sự chất lượng, vai trò của người đứng đầu là yếu tố quyết định. Bí thư Chi bộ Trường THCS Tây Sơn Trần Ngọc Út cho rằng, bí thư chi bộ không chỉ chủ trì mà còn là trung tâm đoàn kết, định hướng tư tưởng; cần chuẩn bị kỹ nội dung, bám sát nhiệm vụ chính trị nhà trường.

Trong nhiệm kỳ 2025-2027, Chi bộ Trường THPT Nguyễn Hiền đã giới thiệu 19 quần chúng ưu tú là học sinh tham gia các lớp nhận thức về Đảng do Đảng ủy phường Hòa Cường tổ chức. TRONG ẢNH: Lễ kết nạp đảng viên cho học sinh Trường THPT Nguyễn Hiền. Ảnh: ĐẮC MẠNH

Bàn về công tác phát triển đảng viên, đại diện Trường THCS Tây Sơn và THPT Nguyễn Hiền đề xuất giải pháp bồi dưỡng giáo viên trẻ thông qua các phong trào thi đua. Đặc biệt, cần “tạo nguồn từ sớm” đối với học sinh có triển vọng ngay từ lớp 10. Điều này đòi hỏi sự phối hợp đồng bộ giữa chi bộ, ban giám hiệu, đoàn thanh niên và phụ huynh.

Tại xã Hòa Tiến, các chi bộ trường học được yêu cầu bám sát Hướng dẫn số 42-HD/TW ngày 28/10/2025 của Ban Tổ chức Trung ương thực hiện Chỉ thị số 50-CT/TW bảo đảm thời lượng và các bước sinh hoạt. Đảng ủy xã cũng cụ thể hóa Quy định số 443-QĐ/TU ngày 25/12/2025 của Ban Thường vụ Thành ủy Đà Nẵng quy định về tiêu chí đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ, ban hành sổ chấm điểm theo từng tiêu chí. Hằng tháng, Ban Thường vụ Đảng ủy ban hành thông báo đánh giá xếp loại, chấn chỉnh kịp thời hạn chế.

Trong khi đó, tại phường An Hải, Đảng ủy phường tập trung vào công tác tập huấn, yêu cầu đổi mới hình thức sinh hoạt theo hướng dân chủ. Đại diện lãnh đạo Đảng ủy phường An Hải cho biết, Ban Thường vụ Đảng ủy yêu cầu hằng quý 100% tổ chức đảng khối trường học phải sinh hoạt chuyên đề, đặc biệt là tổ chức tại các “địa chỉ đỏ” hoặc chọn những chủ điểm giáo dục được nhiều đảng viên trẻ quan tâm. Đồng thời, phường phân công các Đảng ủy viên, Thường vụ Đảng ủy trực tiếp dự sinh hoạt để hướng dẫn, hỗ trợ kịp thời.

Có thể khẳng định, việc nâng cao chất lượng sinh hoạt, phát huy vai trò bí thư và đẩy mạnh phát triển đảng viên là những yêu cầu cấp thiết. Phân định rõ ràng nhiệm vụ sẽ giúp các cơ sở đảng khối trường học ngày càng trong sạch, vững mạnh toàn diện.