Sôi nổi ngày hội STEM tại Trường Tiểu học Trương Hoành
Ngày 15/4, Trường Tiểu học Trương Hoành (xã Đại Lộc) tổ chức ngày hội STEM với chủ đề 'Sáng tạo công nghệ xanh - Trở thành công dân số an toàn', hưởng ứng ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam.

Tiết mục về 10 nữ thanh niên xung phong hy sinh ở ngã ba Đồng Lộc (tỉnh Hà Tĩnh). Ảnh: KHẢI KHIÊM
Tại ngày hội, 550 học sinh cùng phụ huynh lắng đọng theo dõi 18 tiết mục kể chuyện theo sách với chủ đề “Sách mở cửa tâm hồn” do chính các em dàn dựng, thể hiện.
Nội dung các câu chuyện tập trung giáo dục truyền thống cách mạng; lòng kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô; khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước, tình yêu biển, đảo và ý thức bảo vệ chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc.
Trong không gian ngày hội, 6 tổ chuyên môn trưng bày các gian hàng STEM, sách. Mỗi gian hàng đều đáp ứng yêu cầu bắt buộc trưng bày ít nhất 5 sản phẩm do học sinh tạo ra trong các bài dạy STEM đã học; riêng khối lớp 4 và lớp 5 có ít nhất 8 sản phẩm/lớp. Các sản phẩm STEM mang tính nghệ thuật, sáng tạo thông qua tranh vẽ, hoa giấy, làm các con vật bằng lá cây, giấy, đất sét.

Một gian hàng trưng bày tại ngày hội. Ảnh: KHẢI KHIÊM
Phần thi sáng tạo STEM mang đến nhiều hứng khởi cho học sinh. Mỗi khối lớp thực hiện các sản phẩm từ giấy carton, chai lọ, lá cây và vật dụng tái chế. Các sản phẩm bảo đảm đúng chủ đề, có tính thẩm mỹ, độ bền, đồng thời được sử dụng trưng bày, phục vụ hoạt động trải nghiệm tại thư viện nhà trường.
Cô giáo Trần Thị Tính, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trương Hoành cho biết, ngày hội tổ chức nhằm nâng cao nhận thức, tạo cơ sở ban đầu để lan tỏa dạy học theo định hướng STEM và chuyển đổi số; qua đó, động viên sự sáng tạo trong phong trào sáng chế, tự làm đồ dùng dạy học trong đội ngũ giáo viên của nhà trường.

Học sinh thi sáng tạo STEM. Ảnh: KHẢI KHIÊM
Chương trình tạo điều kiện để học sinh trải nghiệm hoạt động nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, qua đó giúp các em tiếp cận các hoạt động sáng tạo, góp phần phát triển năng lực bản thân.
Bên cạnh đó, ngày hội góp phần xây dựng, phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, nét đẹp trong thiếu nhi; khơi dậy niềm đam mê, bồi đắp tri thức cho học sinh, đồng thời tăng cường sự kết nối giữa thư viện và bạn đọc.











