Sơn La ưu tiên nguồn lực đầu tư trường lớp học

Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học - Trung học cơ sở xã Phiêng Khoài là trường đầu tiên trong 13 trường được khởi công tại tỉnh Sơn La, cũng là một trong 100 trường thí điểm xây mới và cải tạo trên toàn quốc, theo chủ trương của Bộ Chính trị về đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới.

Sơn La khởi công xây dựng công trình trường nội trú liên cấp theo chủ trương của Bộ Chính trị.

Công trình được triển khai xây dựng trong giai đoạn 2025-2026, với tổng mức đầu tư 220 tỷ đồng, diện tích 5 ha, quy mô tiếp nhận hơn 1.000 học sinh; bao gồm nhiều hạng mục hiện đại như: khối lớp học chính khóa, lớp học bộ môn, thư viện, khu ở nội trú, nhà ở công vụ, nhà bếp, nhà ăn, kho chứa, các công trình thể dục, thể thao... Đây là niềm mong mỏi từ lâu của thầy và trò vùng biên giới.

Em Ngô Vũ Bảo Trân, học sinh lớp 8, Trường THCS Phiêng Khoài bày tỏ: "Em cảm thấy rất vui và tự hào, bởi ngôi trường mới sẽ giúp việc học tập của chúng em tốt hơn và đảm bảo hơn; như môn Hóa thì có phòng thí nghiệm, môn tin thì có đầy đủ trang thiết bị hiện đại… giúp việc học tập của chúng em đảm bảo, hiệu quả".

Cơ sở vật chất trường lớp học vùng biên giới Sơn La được đầu tư xây dựng khang trang.

Sau hơn 1 năm thi công, các hạng mục sửa chữa, nâng cấp của Trường THCS Chiềng Đông, xã Yên Châu đã hoàn thành và đưa vào sử dụng trong năm học 2025-2026. Từ nguồn vốn Dự án 5 - Chương trình Mục tiêu quốc gia 1719, nhà trường được đầu tư sửa chữa, nâng cấp dãy nhà gồm 8 phòng học, 4 phòng ở bán trú, cải tạo khuôn viên… tổng kinh phí trên 2,3 tỷ đồng. Công trình hoàn thiện giúp hơn 520 học sinh của nhà trường được học tập, sinh hoạt trong điều kiện thuận lợi hơn.

Thầy giáo Nguyễn Văn Thuận, Hiệu trưởng Trường THCS Chiềng Đông, xã Yên Châu, Sơn La cho biết: "Được sự quan tâm của các cấp chính quyền, việc đầu tư cơ sở vật chất của nhà trường đã được khang trang hơn. Các phòng ở bán trú cho học sinh đảm bảo sạch sẽ, an toàn, thoáng mát mùa hè và ấm vào mùa đông; sửa chữa các công trình vệ sinh dành riêng cho học sinh bán trú, có đầy đủ công năng để các em yên tâm học tập tại nhà trường".

Phòng học bộ môn cho học sinh từng bước được đầu tư, nâng cấp.

Còn tại trường THCS Lê Quý Đôn, phường Tô Hiệu, niềm vui của thầy và trò được nhân lên khi năm học này được đầu tư hệ thống phòng học thông minh với nhiều trang thiết bị hiện đại, tổng giá trị gần 500 triệu đồng. Nhờ vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giảng dạy thuận tiện hơn, các tiết học cũng trở nên mới mẻ, sinh động, hấp dẫn…

Cô giáo Kiều Bích Liên, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Lê Quý Đôn, phường Tô Hiệu, Sơn La thông tin: "Ngay từ những tuần đầu tiên của năm học mới, các giáo viên đã sử dụng thành thạo các thiết bị dạy học; các tiết dạy tại phòng học thông minh đã đem lại nhiều lợi ích, tăng sự tương tác giữa giáo viên và học sinh, các em được khám phá kiến thức và hoạt động nhiều hơn".

Hệ thống trang thiết bị hiện đại được đưa vào sử dụng trong giảng dạy.

Để đảm bảo các điều kiện tổ chức dạy học, năm học này, tỉnh Sơn La đã bố trí kinh phí gần 65 tỷ đồng sửa chữa, nâng cấp hơn 250 phòng học; xây mới và cải tạo hơn 50 phòng chức năng, phòng công vụ cho giáo viên; bổ sung thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập cho 99 trường bán trú. Hiện toàn tỉnh có 609 cơ sở giáo dục với gần 380.000 học sinh các cấp học, tỷ lệ phòng học kiên cố, bán kiên cố đã đạt 95,5%.

Ông Hoàng Hùng, Trưởng phòng Kế hoạch Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cho biết: "Đây là điều kiện, là bước tiến quan trọng giúp cho thầy và trò được dạy và học trong các ngôi trường khang trang, an toàn, đúng tiêu chuẩn quy định. Các năm học tiếp theo, ngành giáo dục Sơn La xây dựng mục tiêu hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất các trường lớp học, phấn đấu 100% các cơ sở giáo dục được kiên cố và đạt chuẩn theo quy định".

Các địa phương xã hội hóa nguồn lực sửa chữa, nâng cấp công trình phụ trợ cho các điểm trường.

Ngoài ngân sách nhà nước, Sơn La cũng huy động xã hội hóa nguồn lực từ các tổ chức, cá nhân để đầu tư xây dựng, cải tạo trường lớp, các công trình phụ trợ, bổ sung trang thiết bị dạy học cho các nhà trường. Trong đó, đặc biệt quan tâm việc hoàn thiện, nâng cấp cơ sở vật chất các trường ở vùng sâu, vùng xa, hỗ trợ các trường học bị ảnh hưởng bởi thiên tai… giúp thầy và trò các nhà trường có thêm động lực bám trường, bám lớp, vượt khó vươn lên.

Lê Hạnh/VOV-Tây Bắc