Từ ngày 4/5 đến 17h ngày 13/5/2022, học sinh trên cả nước bắt đầu đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2022 theo hình thức trực tuyến.
Làm thế nào để trẻ bớt cô đơn, lo lắng, căng thẳng và không nghĩ đến việc tự tử? Theo GS.TS. Vũ Dũng - Chủ tịch Hội Tâm lý học Việt Nam, vấn đề này cần được đặt ra cả ở phạm vi quản lý xã hội và ở cấp độ gia đình.
Theo ước tính, trong hai năm 2021-2022, dịch bệnh COVID-19 đã làm khoảng 4,4 triệu trẻ em Việt Nam bị gián đoạn tham gia giáo dục mầm non. Nhiều cơ sở giáo dục mầm non công lập và ngoài công lập đã phải tạm dừng hoạt động.
Khi được hỏi về cảm giác cô đơn, tỷ lệ học sinh luôn luôn hay thường xuyên cảm thấy cô đơn là 13%. Gần 7% trẻ thường xuyên cảm thấy lo âu và có một tỷ lệ đáng kể trẻ nghiêm túc nghĩ đến việc tự tử - những con số trên liệu có thực trong cuộc sống và được lý giải thế nào?
Đó là câu hỏi mà dư luận và nhiều chuyên gia đặt ra cho Ban soạn thảo chương trình cũng như Bộ GD&ĐT nếu môn Lịch sử chỉ là một trong những môn tự chọn ở lớp 10 THPT.
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa họp về vấn đề 'nóng' tuyển sinh đầu cấp năm học 2022-2023 và khẳng định tất cả học sinh khi tốt nghiệp cấp THCS sẽ đều có chỗ học khi vào lớp 10.
Với tình hình phòng, chống dịch COVID-19 hiện nay, thí sinh là F1 không có triệu chứng vẫn đi thi và đảm bảo 5K. Thí sinh là F0 được coi là bệnh nhân và sẽ được xét đặc cách tốt nghiệp THPT theo quy chế thi.
Trong dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2022 của Bộ GD&ĐT đã quy định rõ về ngưỡng đầu vào của ngành sức khỏe, giáo viên năm 2022.
Trong 20 phương thức xét tuyển đại học năm nay thì hầu hết thí sinh đều chỉ tìm hiểu và nắm vững thông tin của 2-3 phương thức tuyển sinh đại học, số còn lại, nhiều thí sinh vẫn còn lúng túng.
Trẻ mầm non và học sinh phổ thông đã trở lại trường học trực tiếp trong điều kiện bình thường mới. Nếu trong lớp mầm non có một ca xét nghiệm kháng nguyên nhanh dương tính với virus SARS-CoV-2 (F0) thì các thành viên còn lại trong lớp có cần phải cách ly và theo dõi sức khỏe tại nhà 7 ngày?
Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, trong ngày đầu tiên trẻ mầm non trở lại trường học trực tiếp sau thời gian dài nghỉ tại nhà phòng dịch COVID-19, toàn TP. Hà Nội có trên 360.000 học sinh mầm non đến trường ngày 13/4, đạt tỷ lệ gần 67%.
Từ ngày 13/4, trẻ mầm non trên cả nước được trở lại trường học trực tiếp đã mang đến niềm vui và hạnh phúc cho nhiều phụ huynh. Tuy nhiên, không ít các bậc cha mẹ lo lắng khi lứa tuổi này còn quá nhỏ để có thể chấp hành hướng dẫn phòng dịch COVID-19.
Theo ghi nhận của PV Báo Sức khỏe & Đời sống, nhiều trường mầm non trên địa bàn TP. Hà Nội đã hoàn thành công tác dọn dẹp, sẵn sàng đón trẻ quay trở lại trường học trực tiếp từ ngày mai, 13/4.
Đó là mong mỏi của rất nhiều phụ huynh có con ở lứa tuổi mầm non trên địa bàn Hà Nội - địa phương duy nhất trên cả nước vẫn chưa cho trẻ mầm non tới trường.
Thống kê sơ bộ, tỷ lệ học sinh tiểu học đến trường học trực tiếp ở nhiều địa bàn của TP Hà Nội cao hơn rất nhiều so với khảo sát ban đầu.
Sáng 6/4, gần một triệu học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 của Hà Nội quay trở lại trường học trực tiếp sau 8 tháng ở nhà học trực tuyến. Công tác phòng, chống dịch được hầu hết các trường thực hiện nghiêm túc.
Ngay sau khi nhận được thông tin Hà Nội cho phép học sinh lớp 1- 6 trở lại trường từ ngày 6/4, nhiều phụ huynh có con lứa tuổi này đã rất vui mừng và phấn khởi. Tuy nhiên, với những phụ huynh có con trong lứa tuổi mầm non thì vẫn còn đó nhiều thắc mắc và mong chờ.
Khi mọi hoạt động của cuộc sống bình thường mới trở lại, việc cho trẻ đi học trực tiếp càng trở nên bức thiết với mọi gia đình.
Theo thông tin từ Bộ GD&ĐT, tính đến nay, 62 địa phương trên cả nước đã dạy học trực tiếp ở hầu hết các cơ sở giáo dục, chỉ còn duy nhất Hà Nội là chưa cho trẻ mầm non và tiểu học đến trường học trực tiếp.
Chúng ta không nên lảng tránh những câu chuyện này hay ngược lại, cá nhân hóa và trầm trọng hóa thêm vấn đề có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến suy nghĩ và cảm nhận của các em.
Trong bối cảnh học sinh phải ở nhà học trực tuyến quá lâu để phòng dịch COVID-19, tâm lý bị ảnh hưởng nặng nề, do vậy khi học sinh quay trở lại học trực tiếp đã liên tục xuất hiện vấn đề bạo lực học đường.
Đến nay, học sinh mầm non và tiểu học tại nhiều nơi trên cả nước đã đi học trực tiếp. Hà Nội đã qua 'đỉnh dịch', các khu vui chơi, giải trí, các điểm du lịch, phố đi bộ... đã mở cửa trở lại, cuộc sống 'bình thường mới' đã trở về bình thường nhưng trẻ mầm non và tiểu học vẫn chưa được tới trường.
Hiện nay, với ca F0 tăng nhanh trong trường học, nhiều cơ sở giáo dục phải đối mặt với áp lực chưa từng có khi vừa dạy học trực tiếp, vừa đảm bảo an toàn phòng chống dịch.
Nhằm thích ứng với tình hình dịch COVID-19, một số tỉnh/thành đã điều chỉnh lịch học trực tiếp của học sinh từ ngày mai, 21/3.
Hiện các trường sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển Đại học vẫn chiếm một tỷ lệ khá lớn (năm 2021, theo thống kê của Bộ GD&ĐT là gần 60%). Do đó, năm nay, một số trường ĐH, trong đó có các trường đào tạo khối ngành Y Dược đề xuất Bộ GD&ĐT cần ra đề thi có độ phân hóa cao hơn.
Mặc dù còn 4 tháng nữa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay mới chính thức diễn ra, song số ca F0 là học sinh và trong cộng đồng tăng cao khiến phụ huynh, học sinh rất lo lắng, Bộ GD&ĐT đã có ý kiến về vấn đề này.
Chỉ còn khoảng hơn 2 tháng nữa là kết thúc năm học nhưng hiện số F0 trong trường học liên tục tăng đã khiến nhiều địa phương phải cho học sinh nghỉ học trực tiếp chuyển sang học trực tuyến.
Do tình hình dịch COVID-19 có thể có những diễn biến phức tạp khác, từ nay đến lúc dự kiến thi tốt nghiệp THPT, Bộ GD&ĐT sẽ tham vấn các địa phương, Bộ Y tế và các đơn vị chức năng để quyết định về thời điểm, số lần tổ chức thi.
Bộ GD&ĐT đã có hướng dẫn cụ thể việc tổ chức bán trú cho học sinh khi tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp.
Đến thời điểm này, Sở GD&ĐT Hà Nội vẫn chưa chốt có thi môn thứ tư vào lớp 10 THPT công lập hay không và môn đó là môn gì khiến giáo viên, học sinh, phụ huynh thấp thỏm và lo lắng.
Hà Nội hiện có 326 xã, phường, thị trấn có cấp độ dịch từ mức độ 3 trở lên. Do đó, các trường học trên các địa bàn này sẽ chuyển sang học trực tuyến từ ngày 7/3.
BVĐK Nông nghiệp vừa cấp cứu thành công bệnh nhân Đ.V.L (64 tuổi, trú huyện Phú Xuyên, Hà Nội) bị nhồi máu cơ tim cấp và dương tính với SARS-CoV-2.
Sau thời gian ngắn trở lại trường học, số lượng giáo viên, học sinh là F0, F1 tăng cao khiến trường học, giáo viên gặp khó khăn trong việc tổ chức dạy học.
Về sự việc Trường THCS thị trấn Văn Điển (Thanh Trì, Hà Nội) trừ điểm thi đua của một số giáo viên là F0 nên không thể đến trường dạy học trực tiếp, đại diện Bộ GDĐT vừa có ý kiến về vấn đề này.
UBND TP. Hà Nội vừa có quyết định cho cấp tiểu học và khối lớp 6 chuyển sang học trực tuyến từ ngày mai, 28/2, theo đề xuất của Sở GD&ĐT Hà Nội.
Để bảo đảm quyền lợi và sự an toàn cho học sinh trong tình hình dịch COVID-19 còn diễn biến phức tạp, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các nhà trường tổ chức dạy học linh hoạt, phù hợp với tình hình thực tế.
Bộ GD&ĐT xây dựng 'Sổ tay bảo đảm an toàn phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học' trên cơ sở sửa đổi, bổ sung từ cuốn sổ tay được ban hành theo Quyết định số 3822/QĐ-BGDĐT và Quyết định số 406/QĐ-BGDĐT.
Sở GD&ĐT Hà Nội đã có phản hồi xung quanh thông tin sẽ cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 của 12 quận trở lại trường học trực tiếp từ ngày 1/3/2022.
Đó là thông tin Bộ GD&ĐT vừa cho biết về tình hình tổ chức dạy học trực tiếp của học sinh trên cả nước tính đến 17h ngày 22/2.
Theo thông báo mới nhất của Sở GD&ĐT Hà Nội, học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 tại 12 quận nội thành chưa đi học trực tiếp từ ngày 21/2.
Theo ghi nhận của PV Báo Sức khỏe & Đời sống cũng như phản ánh của phụ huynh tại nhiều trường học ở Hà Nội, khâu kiểm soát dịch trong trường học chưa có sự thống nhất.
Để bảo đảm an toàn trong công tác phòng, chống dịch COVID-19, Hà Nội khuyến khích các trường thành lập nhóm gia đình tự quản các em học sinh để phối hợp với nhà trường nắm bắt tình hình sức khỏe học sinh khi trở lại học trực tiếp.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT: Khi đã cho học sinh đến trường 1 buổi thì việc học bán trú cũng hoàn toàn có thể
Tính đến thời điểm này, hầu hết các tỉnh/thành trên cả nước đã cho học sinh trở lại trường học trực tiếp.Tuy nhiên, một số trường chỉ bố trí cho học sinh học nửa ngày, không tổ chức bán trú khiến cho việc chăm sóc, đưa đón của phụ huynh bị xáo trộn, học sinh cũng vất vả hơn.
Sáng nay (10/2), hơn 500.000 học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 của 18 huyện, thị xã thuộc TP. Hà Nội đã tới trường học trực tiếp sau hơn 9 tháng phải học trực tuyến do dịch COVID-19.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh cho biết, theo kiến nghị của các địa phương, đến ngày 7/2, dự kiến có 49 tỉnh, thành phố triển khai học trực tiếp, 14 tỉnh dự kiến cho trẻ trở lại trường vào ngày 12/2.
Ngày 22/1, Hà Nội tổ chức diễn tập đón học sinh trở lại trường sau thời gian dài nghỉ học để phòng, chống COVID-19.