Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 vừa khép lại với những câu chuyện, hình ảnh xúc động. Bên cạnh những cái ôm động viên cùng lời chúc tốt đẹp của cha mẹ, người thân dành cho con em trước khi vào phòng thi, còn rất nhiều hình ảnh đẹp thể hiện sự quan tâm của cả cộng đồng dành cho các thí sinh. Có người mẹ mang theo băng-rôn in hình nhóm nhạc thần tượng của con kèm câu chúc ngộ nghĩnh để cổ vũ trước khi con vào phòng thi; có em chống nạng đến phòng thi; có em được tình nguyện viên cõng vào phòng thi… Rồi hình ảnh các chiến sĩ công an, thợ điện phát nước uống và hỗ trợ kích hoạt định danh điện tử cho phụ huynh trong lúc chờ con thi… đã làm ấm lòng biết bao người.
Tiến sĩ Chu Mộng Long lên tiếng xin lỗi thủ khoa chuyên văn có bài thi dài 21 trang và cho rằng ông không có ý công kích nữ sinh này là 'không có não'.
Mạng xã hội rùng rùng về việc nữ sinh 15 tuổi có bài thi Ngữ văn 21 trang giấy đạt 9,75 điểm những ngày qua. Điều đáng nói là sự việc cuốn theo rất nhiều ý kiến trái chiều, quy chụp về chất lượng dạy và học Ngữ văn hiện nay.
'Diễn biến hòa bình' là âm mưu thâm độc mà các thế lực thù địch và những kẻ phản động, lưu vong đang ra sức thực hiện. Cái đích mà chúng nhắm đến là xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, xóa bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn. Để 'hiện thực hóa' âm mưu này, bọn chúng đã không từ bất kỳ thủ đoạn nào - dù đó có là 'mưu hèn kế bẩn'. Những chiêu trò mà bọn chúng thường sử dụng như: lấy hiện tượng để quy kết bản chất, vơ đũa cả nắm, té nước theo mưa, đánh lận con đen, ngậm máu phun người… với câu chữ trịch thượng, lộng ngôn thể hiện bản chất ngựa quen đường cũ.
Đó là câu hỏi dành cho Chu Mộng Long, tác giả bài viết 'Khó hiểu: Về sở hữu quyền sử dụng nhà đất' đăng trên trang facebook Chân Trời Mới Media ngày 24-10-2022. Nghe qua tựu đề bài viết cũng hiểu trình độ Chu Mộng Long đến đâu khi đưa ra một câu hỏi hết sức ngớ ngẩn, không hiểu biết pháp luật Việt Nam.
Sau gần 1 tháng gây sóng gió trên các diễn đàn giáo dục, nhóm Cánh Diều biên soạn bộ sách Tiếng Việt lớp 1 không thể nào biện hộ cho những bất cập đã phơi bày. Có 2 điều các bậc phụ huynh và nhà sư phạm băn khoăn, là sử dụng quá nhiều ngôn ngữ địa phương, không thích hợp cho học sinh trên phạm vi toàn quốc; và đưa vào quá nhiều truyện ngụ ngôn, gây khó khăn cho năng lực đọc và hiểu của học sinh.