Chiều 30/8 UBND TP Đà Lạt đã tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai phương hướng nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025.
Mục tiêu công tác thi đua, khen thưởng (TĐKT) là lan tỏa việc làm hay, mô hình tốt của tập thể, cá nhân để đạt hiệu ứng tích cực.
Thời gian qua, tỉnh Lâm Đồng đã thực hiện một số chính sách giáo dục vùng dân tộc thiểu số và miền núi (DTTS&MN) đạt nhiều hiệu quả, nhưng vẫn còn những thách thức cần nỗ lực vượt qua.
Ngày 18/11, Huyện ủy, UBND huyện Đam Rông long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2022) và tôn vinh nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tiêu biểu năm 2022.
Sáng 15/11, tại Hội trường Tỉnh ủy Lâm Đồng, ngành giáo dục, đào tạo tỉnh Lâm Đồng long trọng tổ chức Lễ Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022) và tôn vinh nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tiêu biểu năm 2022.
Sáng 10/11, tại Đà Lạt, Hội Cựu giáo chức (CGC) tỉnh Lâm Đồng long trọng tổ chức Lễ Tôn vinh Gương sáng cựu giáo chức tỉnh Lâm Đồng lần thứ nhất năm 2022. Bằng Tôn vinh do Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh ký tặng.
Ngành Giáo dục Đào tạo Lâm Đồng đang thực thi nhiều biện pháp cho mục tiêu ứng phó với tác động tiêu cực của đại dịch COVID-19 và các dịch bệnh khác trong trường học; xây dựng môi trường trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích, bảo vệ và nâng cao sức khỏe của học sinh, sinh viên trong học đường.
Sáng 4/11, tại Đà Lạt, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Lâm Đồng tổ chức chuyên đề Nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học.
Đây là chuyên đề hội thảo do Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức ngày 27/10, tại Trường Tiểu học Kim Đồng, huyện Di Linh nhằm triển khai thực hiện các nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2022 - 2023.
Thông tin vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cho biết tại hội nghị ngày 25/10 về Cập nhật hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về chế độ, chính sách đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành giáo dục trong bối cảnh hiện nay.
Từ ngày 1 đến ngày 7/10/2022, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời năm 2022 thực hiện theo Công văn 6874 của UBND tỉnh. Vấn đề là làm thế nào chủ trương 'học tập suốt đời' thực sự thấm sâu và lâu bền trong mọi ngành, đơn vị, cá nhân và cộng đồng, nhất là năm nay tập trung chủ đề 'Thúc đẩy chuyển đổi số phục vụ cho học tập suốt đời sau đại dịch COVID-19'.
Giáo dục thường xuyên (GDTX) ngày nay được hiểu khác so với trước và có nhiệm vụ vô cùng lớn và đa dạng...
Chiều 26/8, tại Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức chương trình tọa đàm đánh giá triển khai hoạt động công tác xã hội và tư vấn tâm lý trong trường học do ông Doãn Hồng Hà- Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ GDĐT) và ông Trần Đức Lợi - Phó Giám đốc Sở GDĐT Lâm Đồng chủ trì.
Với mục đích Cùng em tiếp bước đến trường, ngày 16/8, tại Trường THCS Liêng Trang, huyện Đam Rông, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Lâm Đồng, Phòng GDĐT huyện Đam Rông tổ chức trao tặng 9.300 bản sách giáo khoa 'Chân trời sáng tạo' và 'Kết nối tri thức với cuộc sống' và sách tiếng Anh cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn huyện Đam Rông.
Ngày 15/6, tại thành phố Đà Lạt, Lễ Tuyên dương, khen thưởng học sinh xuất sắc năm học 2021 - 2022 được long trọng tổ chức với sự tham dự của ông Trần Văn Hiệp - Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; K' Mák - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh; ông Đặng Trí Dũng - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành, đơn vị của tỉnh; đại diện lãnh đạo UBND các huyện, thành phố; các thầy, cô giáo và hơn 200 học sinh, phụ huynh…
Tháng 3/2021, Chính phủ ban hành Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới (BĐG) giai đoạn 2021-2030; tháng 1/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Kế hoạch hành động vì tiến bộ và BĐG. Chủ trương ưu việt của quốc gia đã và đang được ngành GDĐT Lâm Đồng hiện thực hóa hiệu quả.
Sáng 3/6, hội nghị của Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT Lâm Đồng năm 2022 do Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Trần Văn Hiệp và Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Đặng Trí Dũng - Trưởng Ban Chỉ đạo chủ trì đã được tổ chức.
'Bảo đảm giáo dục tối thiểu' là nhiệm vụ cốt lõi của ngành Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) nêu tại Nghị quyết Trung ương 5 khóa XI, ngày 1/6/2012. Là địa phương đặc thù giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số, 10 năm qua, tỉnh Lâm Đồng và ngành Giáo dục tỉnh đã thực hiện đạt nhiều hiệu quả.
Ngày 11/5/2022, đoàn khảo sát xây dựng Đề án Phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) cho trẻ mẫu giáo và Đề án Hỗ trợ phát triển GDMN vùng khó khăn giai đoạn 2023-2030 tại tỉnh Lâm Đồng, gồm các Vụ, Cục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT); các Vụ của Văn phòng Chính phủ, Văn phòng Quốc hội; đại diện các Bộ liên quan làm việc tại huyện Lạc Dương, thành phố Đà Lạt, đoàn công tác đã làm việc với Sở GDĐT cùng các đơn vị giáo dục liên quan ở Lâm Đồng.
Ngày 07/5/2022, tại Trường Đại học Đà Lạt (DLU), Trung tâm Giáo dục đào tạo trí tuệ nhân tạo và công nghệ (AIC) tổ chức Lễ khai trương đầu tiên tại tỉnh Lâm Đồng. Tham dự buổi Lễ có ông Trần Việt Hùng - Nguyên Phó Chánh văn phòng Trung ương Đảng; ông Vũ Thanh Bình - Phó Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT); Tiến sĩ Nguyễn Văn Vinh - Chủ tịch Hội đồng DLU; Tiến sĩ Mai Minh Nhật - Phó Hiệu trưởng DLU; Ông Nguyễn Vĩnh Phúc - Hiệu trưởng Trường Chính trị Lâm Đồng; đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; lãnh đạo các sở: GDĐT, Thông tin và Truyền thông, Khoa học và Công nghệ, Văn hóa - Thể thao và Du lịch; UBND thành phố Đà Lạt; các ông: William Hiếu Nguyễn - Phó Tổng Giám đốc Tập đoàn Liên Thái Bình dương (IPPG); Lâm Thành Hiển - Hiệu trưởng Trường Đại học Lạc Hồng; Phạm Đình Trung - Hiệu trưởng Trường Đại học Yersin Đà Lạt; GS, TS Dương Tấn Nhựt - Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu khoa học Tây Nguyên; đại diện lãnh đạo Viễn thông Lâm Đồng, các trường cao đẳng, trường phổ thông trên địa bàn Đà Lạt và lãnh đạo các phòng, ban, đơn vị trực thuộc DLU…
Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lâm Đồng đã ban hành kế hoạch tổng thể về các nhiệm vụ và giải pháp, tăng cường tuyên truyền, quán triệt nâng cao nhận thức về tổ chức dạy học thích ứng an toàn, linh hoạt với dịch covid-19.
Giáo dục địa phương (GDĐP) là tài liệu bắt buộc được đưa vào Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, chiếm 20% thời lượng giảng dạy. Năm 2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT, quy định việc thẩm định tài liệu GDĐP do UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tổ chức biên soạn. Theo đó, có 5 tiêu chí thẩm định tài liệu.
Đại hội Thể dục thể thao (TDTT) ngành Giáo dục năm 2022 khép lại sau 12 ngày thi đấu sôi nổi, trung thực và cao thượng. Đại hội tổ chức 4 năm một lần, đã đem lại nhiều ý nghĩa lớn trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục của ngành Giáo dục tỉnh, đồng thời, góp phần quan trọng phát triển phong trào TDTT địa phương.
Ngày 11/3, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Kim Sơn chủ trì Hội nghị trực tuyến với 63 tỉnh, thành về việc tiếp tục thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình Giáo dục mới), nhằm rà soát tình hình triển khai Chương trình, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc và đề xuất những nhiệm vụ trong thời gian tới.
Chiều 30/3, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) thành phố Đà Lạt có công văn gửi các trường Mầm non, Tiểu học, THCS trực thuộc về việc tổ chức dạy học trực tiếp cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học và lớp 6 từ ngày 01/4/2022.
Năm học 2022-2023, toàn quốc tiếp tục áp dụng sách giáo khoa Chương trình giáo dục phổ thông 2018 các lớp 3, 7 và 10. Các nhà xuất bản đã giới thiệu sách giáo khoa (SGK) đến tỉnh Lâm Đồng và hiện, SGK đã gửi đến các cơ sở giáo dục (CSGD) để tiến hành lựa chọn.
Phát triển hạ tầng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục; đồng thời, củng cố và hoàn thiện mạng lưới trường, lớp học theo quy hoạch; xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị trường học theo hướng đạt chuẩn quốc gia... Theo đó, ưu tiên bố trí quỹ đất đầu tư xã hội hóa cơ sở giáo dục theo hướng chất lượng cao các địa bàn phát triển, khu dân cư tập trung.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ký quyết định công nhận tỉnh Lâm Đồng duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non (PCGDMN) cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi. Trong tháng 2/2022, Sở GDĐT cũng có văn bản đề nghị UBND tỉnh Lâm Đồng lập hồ sơ trình Bộ GDĐT kiểm tra, công nhận Lâm Đồng đạt chuẩn PCGD THCS mức độ 2.
Ngày 14/3, ông Nguyễn Ái Bình – đại diện bộ sách Cánh Diều cho hay, Công ty cổ phần đầu tư xuất bản – thiết bị giáo dục Việt Nam (VEPIC) vừa phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng tổ chức hội thảo giới thiệu sách giáo khoa (SGK) và thiết bị giáo dục lớp 7, lớp 10 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 bộ sách Cánh Diều.
Chiều 12/3, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lâm Đồng Trần Đức Lợi cho biết, Sở GDĐT phối hợp Nhà xuất bản (NXB) Giáo dục Việt Nam vừa tổ chức xong hội thảo trực tuyến giới thiệu sách giáo khoa (SGK) lớp 7, lớp 10 Chương trình GDPT 2018.
Ngày 11/3, Hội nghị trực tuyến toàn quốc về triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 giữa lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), lãnh đạo các đơn vị trực thuộc Bộ GDĐT với 63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Tại điểm cầu Bộ GDĐT, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn và Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ chủ trì; tại điểm cầu các địa phương, một số Phó Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố chủ trì, cùng lãnh đạo Sở GDĐT và các sở, ngành liên quan tham dự. Điểm cầu tỉnh Lâm Đồng do UBND tỉnh triệu tập đại biểu tham dự, Giám đốc Sở GDĐT Phạm Thị Hồng Hải chủ trì.
Do tác động của dịch COVID-19, giáo dục mầm non (GDMN) nói chung, đặc biệt hệ thống các cơ sở, trường học mầm non ngoài công lập nói riêng càng rất khó khăn.
Ngày 8/1/2019, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 33/QĐ-TTg Phê duyệt Đề án đào tạo, bồi dưỡng (ĐTBD) nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục mầm non (GDMN) giai đoạn 2018 - 2025 (gọi tắt là Đề án). Theo đó, tỉnh Lâm Đồng sẽ đạt 100% giáo viên (GV) và cán bộ quản lý (CBQL) được đào tạo theo chương trình mới đáp ứng yêu cầu về chuẩn trình độ theo quy định.
Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm là chuyên đề được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) triển khai từ năm 2016; và mới đây, Bộ tiếp tục chỉ đạo các Sở GDĐT phát huy triển khai giai đoạn 2021-2025.
Ngày 11/11, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lâm Đồng ký và phát hành Văn bản hướng dẫn phòng GDĐT các huyện, thành phố và các trường, đơn vị trực thuộc về việc tổ chức kỷ niệm 39 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11). Cụ thể, đối với các đơn vị trực thuộc Sở GDĐT, tùy theo điều kiện thực tế của từng địa phương, đơn vị, hiệu trưởng nhà trường phối hợp với Công đoàn cơ sở lựa chọn hoạt động kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam phù hợp, thiết thực, hiệu quả như: tọa đàm; giao lưu văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao; hoạt động chào mừng gắn với kỷ niệm ngày thành lập trường, công bố Quyết định trường đạt chuẩn quốc gia; trao tặng Cờ thi đua của UBND tỉnh, Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh, Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GDĐT, Giấy khen của Giám đốc Sở GDĐT...
Sáng 11/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lâm Đồng ban hành Công văn số 2064 gửi Phòng GDĐT các huyện, thành phố và các trường, đơn vị trực thuộc Sở về việc thực hiện linh hoạt các phương án dạy học và kiểm tra, đánh giá trong điều kiện đảm bảo tuyệt đối an toàn công tác phòng, chống dịch Covid-19.
Trong nền giáo dục hiện đại của nhiều quốc gia, thư viện trường học giữ vai trò rất quan trọng. Ngành Giáo dục Việt Nam đang tích cực 'chuyển mình' theo hướng đổi mới căn bản, toàn diện và hội nhập quốc tế, thư viện trường học ngày càng góp phần tất yếu vào thành công của sự nghiệp 'trồng người'.
Không ít trường học các cấp trong tỉnh đến nay đã được đầu tư xây dựng cơ sở sân bãi cho các hoạt động giáo dục thể chất. Cùng đó ngành Giáo dục đã có những giải pháp để từng bước đưa thể thao học đường phát triển.
Giáo dục thể chất (GDTC) và hoạt động thể dục thể thao (TDTT) trường học nhằm phát triển thể chất, tinh thần cho học sinh. Tuy nhiên, còn nhiều khó khăn để đạt chất lượng khi điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương pháp dạy học chưa đáp ứng, thêm vào đó, ảnh hưởng của đại dịch COVID-19.
Lâm Đồng bắt đầu năm học 2021-2022 từ ngày 20/9/2021 và phải thực hiện 'mục tiêu kép' như các địa phương. Tổ chức dạy học trực tuyến trên địa bàn toàn tỉnh chỉ có 85 trường tiểu học, 40 trường THCS và 34 trường THPT còn lại dạy học trực tiếp.
Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học thể hiện ở đội ngũ làm giáo dục và người học nhằm phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách, lối sống văn hóa; xây dựng văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện; nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo...
Tỉnh Lâm Đồng kết thúc năm học 2020-2021 với nhiều thành tích đáng tự hào và phấn khởi. Nhiều bài học quý và là động lực tiếp tục thực hiện năm học mới 2021-2022. Báo Lâm Đồng phỏng vấn bà Phạm Thị Hồng Hải - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lâm Đồng một số nội dung trước thềm năm học mới.
Do ảnh hưởng dịch bệnh COVID-19 tác động, phương châm 'tạm dừng đến trường, không dừng học' là một trong những giải pháp của năm học 2021-2022 linh hoạt và thích ứng. Học sinh các trường nói chung, trường phổ thông dân tộc nội trú nói riêng đang được sử dụng làm nơi cách ly phòng, chống dịch COVID-19 càng cần thể hiện sự năng động và thích ứng.