Theo tôi, nên tiếp tục cấm GV công lập dạy thêm cho học sinh chính khóa của mình

Những giáo viên giỏi muốn dạy thêm thì đăng ký dạy thêm với các trung tâm gia sư vào thời điểm đã hoàn thành công việc ở nhà trường để tăng thu nhập.

Khảo sát ý kiến phụ huynh, nếu có GV 'ép' học thêm, xử nghiêm sẽ có tính răn đe

Cần yêu cầu GV trước khi tổ chức dạy thêm, phải có cam kết thực hiện đầy đủ các quy định. Các cấp quản lý phải có trách nhiệm tăng cường dự giờ, kiểm tra.

Dạy thêm chỉ có lợi cho 1 bộ phận nhỏ GV, dự thảo 'cởi mở' lo 'lợi bất cập hại'

Cải thiện thu nhập tổng thể, siết dạy thêm dạy thêm sẽ tốt hơn rất nhiều so với 'mở cửa' dạy thêm vì dạy thêm chỉ có lợi cho một bộ phận nhỏ giáo viên.

Cần có ứng dụng điện tử giúp công khai, hậu kiểm dạy thêm, học thêm hiệu quả

Nhiều thầy cô cho rằng Dự thảo Thông tư Quy định về dạy thêm, học thêm đã khắc phục được một số hạn chế của Thông tư 17 nhưng cần có sự quản lý đồng bộ.

Góp ý quy định về dạy thêm, học thêm: Còn nhiều vấn đề lo ngại

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm để lấy ý kiến góp ý rộng rãi trong dư luận.

Dự thảo Thông tư bỏ quy định cấm dạy thêm: Còn đó nỗi lo học nhồi nhét

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố dự thảo Thông tư mới quy định về dạy thêm, học thêm. Một lần nữa, Bộ GD&ĐT lại đi tìm phương thuốc mới khi thấy quy định cấm dạy thêm trái phép áp dụng 5 năm qua tỏ ra không hiệu quả.

Dự thảo bật toàn 'đèn xanh', lo dạy thêm học thêm sẽ tràn lan, phức tạp hơn

Một khi không còn cấm dạy thêm các môn văn hóa ở cấp Tiểu học; không còn cấm giáo viên dạy thêm cho học sinh chính khóa giống như chuyện 'thả hổ về rừng' vậy.

Dạy thêm, học thêm cần bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Hiện nay, vấn đề dạy thêm, học thêm (DTHT) theo dự thảo thông tư mới của Bộ GD&ĐT đang gây dư luận nhiều chiều.

Điểm khác giữa dự thảo thông tư mới về dạy thêm và quy định hiện hành

Để độc giả hiểu rõ và chính xác hơn chính sách, quy định về vấn đề dạy thêm và học thêm, VietNamNet so sánh giữa quy định hiện nay với nội dung dự thảo mà Bộ GD-ĐT đang xây dựng để thay thế.

Điều chỉnh quy định về dạy thêm, học thêm

Lâu nay vấn đề dạy thêm, học thêm luôn nhận được nhiều ý kiến, ủng hộ rất nhiều và phản đối cũng không phải là ít. Vì thế, dự thảo Thông tư Quy định về dạy thêm, học thêm thay thế Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 vừa được đăng tải trên cổng thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo để lấy ý kiến góp ý, đã thu hút được sự quan tâm rất lớn của dư luận. Đặc biệt là các phụ huynh, học sinh khi năm học mới 2024-2025 vừa mới bắt đầu.

Theo tôi, không nên cho phép dạy thêm trong trường học có thu tiền

Bộ nên quy định không được tổ chức dạy thêm, học thêm có thu tiền trong nhà trường. Nếu dạy thêm, học thêm trong nhà trường phải là hoạt động phi lợi nhuận

Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra trong dạy thêm, học thêm

Dự thảo thông tư về quản lý dạy thêm, học thêm hướng đến cấm những hiện tượng tiêu cực; không cấm nhu cầu có thực, chính đáng của người dạy, người học. Đây là tinh thần của Bộ GD&ĐT khi xây dựng dự thảo thông tư này.

Dự thảo dạy thêm quá 'cởi mở', không có cơ chế giám sát hiệu quả rất khó khả thi

Dự thảo đã cố gắng khắc phục một số hạn chế của Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT, nhưng vẫn còn một số điểm cần được xem xét và hoàn thiện thêm.

Dạy thêm, học thêm: Đừng để 'chân ngoài dài hơn chân trong'

Cần có chế tài cụ thể để tránh giáo viên, học sinh quá tải trong dạy, học thêm, làm ảnh hưởng tới việc thực hiện chương trình giáo dục chính khóa. Giáo viên dạy thêm đừng để 'chân ngoài dài hơn chân trong'.

'Dạy thêm khiến giáo viên thành thợ dạy, có hại cho nền giáo dục nói chung'

Nhà nghiên cứu giáo dục Nguyễn Quốc Vương cho rằng việc dạy thêm, dạy luyện thi làm cho giáo viên xa rời việc đọc sách, tự nghiên cứu chuyên môn sâu, tiếp cận giảng dạy… dần dần biến giáo viên thành một thợ dạy đúng nghĩa. Cái này có hại cho nền giáo dục nói chung và sự phát triển của dân tộc.

Dự thảo dạy thêm khá 'thoáng', lo giáo viên có thể sao nhãng việc chính ở trường

Giáo viên không sử dụng ví dụ, câu hỏi, bài tập đã dạy thêm để kiểm tra, đánh giá học sinh nhằm tránh tình trạng ép buộc và bảo vệ sự công bằng trong học tập.

Thầy giáo hiến kế giám sát, xử lý giáo viên 'luồn lách' khi dạy thêm

Hiệu trưởng có thể công bố số điện thoại, email... trên bảng thông báo trước cổng trường, website nhà trường để phụ huynh biết và phản ánh nếu phát hiện sai phạm khi dạy thêm của giáo viên.

Đã học 2 buổi ở trường mà để ngỏ dạy thêm ngoài nhà trường là điều đáng lo ngại

Dự thảo Thông tư chỉ không cho dạy thêm trong nhà trường khi trường dạy 2 buổi, còn giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường sẽ không vi phạm vì dự thảo không đề cập.

Quy định các khoản thu năm học 2024-2025

Trước năm học mới 2024-2025, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện các khoản thu trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo công lập năm học 2024-2025.

Rất khó chứng minh giáo viên ép buộc học sinh đi học thêm

Số lượng vụ việc có thể chứng minh, kết luận là giáo viên ép buộc học sinh học thêm không nhiều và rất khó có đủ chứng cứ

Dự thảo Thông tư mới về dạy thêm: Mở cửa hay mở rộng kẽ hở, trẻ nhỏ càng thêm khổ?

Dự thảo Thông tư mới về dạy thêm, học thêm vừa được công bố đang trở thành tâm điểm chú ý của phụ huynh và các chuyên gia giáo dục. Việc cho phép giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa liệu có thực sự mang lại hiệu quả hay sẽ tạo ra nhiều hệ lụy?

Sửa đổi Nghị quyết số 25: Bảo đảm thống nhất các văn bản quy phạm

Một trong các tờ trình, dự thảo nghị quyết được UBND tỉnh trình tại Kỳ họp thứ 20 HĐND tỉnh khóa XIV, nhiệm kỳ 2021-2026 (sẽ được tổ chức ngày 6/9/2024), là sửa đổi Nghị quyết số 25/2023/NQ-HĐND ngày 8/12/2023 của HĐND tỉnh quy định các khoản thu, mức thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục (GD) ngoài học phí trong các cơ sở GD thuộc tỉnh quản lý (Nghị quyết số 25). Việc sửa đổi, bổ sung Nghị quyết số 25 là phù hợp với thực tế, bảo đảm tính thống nhất, liên thông giữa các luật và thông tư hướng dẫn.

'Người trong cuộc' đề xuất, góp ý cho dự thảo quy định dạy thêm, học thêm

Các giáo viên cho rằng, nếu dự thảo được áp dụng thì cần bổ sung các tiêu chí quản lý chặt chẽ việc giáo viên tổ chức dạy thêm khi các quy định đã cởi mở hơn.

Giáo viên vi phạm dạy thêm, xử lý hiệu trưởng, hiệu quả quản lý sẽ nâng lên

Các chuyên gia cho rằng, việc có một số thay đổi trong dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm học thêm là điều cần thiết để ngành giáo dục có thể quản lý tốt hơn.

Vụ trưởng GDTH: Bỏ 1 số quy định không có nghĩa 'bật đèn xanh' dạy thêm ở trường

Vụ trưởng Nguyễn Xuân Thành cho biết, bản chất quy định trong dự thảo không có nhiều thay đổi so với thông tư hiện hành nhưng có điểm mới nhằm hạn chế tiêu cực.

Quản lý dạy thêm, học thêm vẫn... rối!

Dự thảo thông tư quy định về dạy thêm, học thêm vừa được Bộ GD-ĐT công bố nhằm lấy ý kiến đóng góp của xã hội đang thu hút nhiều sự quan tâm của giáo viên, phụ huynh và học sinh.

Dự thảo quy định mới về dạy thêm, học thêm: Sẽ giúp học sinh được giảm tải?

Những điều chỉnh trong dạy thêm, học thêm liệu có giải quyết tận gốc, giúp học sinh được giảm tải, dư luận xã hội bớt bức xúc?

Sửa quy định để tránh học sinh bị ép học thêm, không cấm dạy thêm chính đáng

Đại diện Bộ GD-ĐT cho hay việc xây dựng dự thảo mới về quản lý dạy thêm, học thêm nhằm hướng đến khắc phục những hiện tượng tiêu cực, ép học sinh học thêm chứ không cấm những nhu cầu thực tế, chính đáng.

Không được ép buộc học thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư Quy định về dạy thêm, học thêm trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý. Nội dung này đang thu hút sự quan tâm của dư luận.

Tôi thấy dạy thêm ngoài nhà trường ở dự thảo quá 'thoáng', khó quản lý hiệu quả

Việc dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường theo dự thảo Thông tư của Bộ có phần thuận lợi hơn trước đây sẽ là điều mà phụ huynh, dư luận băn khoăn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến về quy định dạy thêm, học thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo Thông tư Quy định về dạy thêm, học thêm để lấy ý kiến góp ý, thay thế cho Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm hiện hành. Thời hạn lấy ý kiến là đến ngày 22/10.

Phó hiệu trưởng cũng được tham gia dạy thêm gây băn khoăn

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có dự thảo Thông tư Quy định về dạy thêm, học thêm để lấy ý kiến góp ý của cá nhân, tổ chức đến ngày 22/10/2024.

Sẽ bỏ 'lệnh cấm' giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường?

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đang lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm. Đáng chú ý, tại dự thảo này không còn quy định cấm giáo viên công lập dạy thêm ngoài nhà trường.

Đề xuất nhiều điểm mới về việc dạy thêm, học thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm, để xin ý kiến góp ý từ nay đến 22/10/2024, dự thảo này khi ban hành sẽ thay thế Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Sẽ sửa đổi quy định về dạy thêm, học thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm, để xin ý kiến góp ý từ nay đến 22/10. Dự thảo này khi ban hành sẽ thay thế Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Dự kiến cho phép giáo viên dạy thêm bên ngoài với học sinh của lớp mình

Dự thảo thông tư quy định về dạy thêm, học thêm vừa được Bộ GD-ĐT công bố xin ý kiến góp ý từ nay đến 22-10. Khi chính thức ban hành, thông tư này sẽ thay thế Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16-5-2012 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT.

Bộ GD&ĐT đề xuất mới về dạy thêm, học thêm

Tổ chức, cá nhân dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh theo quy định là một trong những điểm mới của dự thảo Thông tư này.

Tuyệt đối không được ép buộc học sinh học thêm

Bộ GD&ĐT đang xin ý kiến góp ý về dự thảo Thông tư quy định dạy thêm, học thêm. Tại dự thảo có nhiều điểm mới, trong đó một lần nữa khẳng định: 'Không được dùng bất cứ hình thức nào ép buộc học sinh học thêm'

Sẽ ban hành mới quy định về dạy thêm, học thêm

Dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm vừa được Bộ GD&ĐT công bố xin ý kiến góp ý từ 22/8 đến 22/10.

Dự thảo Thông tư Quy định về dạy thêm, học thêm có gì mới?

Tổ chức hoặc cá nhân dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh theo quy định là một trong những điểm mới của dự thảo Thông tư này.

Tiền Giang: Hiệu trưởng Trường THCS Học Lạc phải bồi hoàn hơn 92 triệu đồng

Chánh Thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tiền Giang ban hành kết luận 48/KL-TT, về một số các hoạt động và khoản thu tại Trường trung học cơ sở Học Lạc.

Vĩnh Long chỉ đạo xử lý nghiêm giáo viên tiểu học vi phạm dạy thêm, học thêm

Hôm nay (6/5), Sở GD-ĐT tỉnh Vĩnh Long có văn bản gửi Trưởng phòng GD-ĐT huyện Mang Thít yêu cầu xử lý giáo viên vi phạm các quy định về dạy thêm, học thêm.

Giáo viên dạy gì ở lớp dạy thêm mà dạy nhiều thế?

Phải nói thẳng ra rằng, phần nhiều giáo viên dạy thêm hiện nay ở các trường phổ thông là dạy thêm cho học sinh chính khóa và dạy trước chương trình học trên lớp.

Đã có giáo viên nào dạy thêm không đúng quy định bị đuổi việc chưa?

Nếu được đưa vào ngành kinh doanh có điều kiện thì các điều kiện phải chặt chẽ về cả quản lý, người dạy, người học, xử lý nghiêm vi phạm dạy thêm học thêm.

Làm gì để chấm dứt việc học sinh bị giáo viên 'ép' đi học thêm

Nhà trường cần xây dựng ngân hàng đề kiểm tra, đề thi để giáo viên không có cơ hội 'nhá đề, mớm đề' cho học sinh đi học thêm.

Hiệu trưởng sẽ bị kỷ luật nếu giáo viên dạy thêm không đúng quy định

Thời gian qua nhiều địa phương ban hành lệnh chấn chỉnh hoạt động dạy thêm, học thêm, đặc biệt, trách nhiệm của người đứng đầu cơ sở giáo dục trong công tác quản lý.

UBND tỉnh Tiền Giang quy định về dạy thêm, học thêm

UBND tỉnh Tiền Giang vừa có Quyết định số 01/2024/QĐ-UBND ngày 9-1-2024 ban hành Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh. Quy định áp dụng đối với người dạy thêm, người học thêm, nhà trường, cơ sở giáo dục và các tổ chức, cá nhân có liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh; có hiệu lực từ ngày 20-1-2024.

Quản lý dạy thêm tốt hơn khi là ngành nghề kinh doanh có điều kiện?

Mới đây, tại nghị trường Quốc hội, câu chuyện dạy thêm-học thêm một lần nữa được 'hâm nóng' khi có ý kiến đề xuất đưa dạy thêm vào danh mục ngành nghề kinh doanh có điều kiện.