Tìm được con sau 16 năm bị bắt cóc

Đôi vợ chồng Rosalia Lopez và Yasir Macias ở Mexico đã đau đáu đi tìm con trai mất tích hơn 16 năm qua. Tình yêu và sự kiên trì của họ đã mang con về trong vòng tay mình. Câu chuyện này đang gây xôn xao trên nhiều trang mạng xã hội và truyền thông ở đất nước Bắc Mỹ này.

Con bị bắt cóc từ khi mới lọt lòng, bố mẹ tuyệt vọng tìm kiếm suốt 16 năm thì bất chợt thấy phép màu

Một người phụ nữ giả làm y tá đã cướp con trai khỏi đôi vợ chồng khốn khổ. Lúc đó, người vợ mới chỉ 22 tuổi.

Cần quy định ban giám hiệu cũng phải dạy thao giảng, đừng đổ hết lên giáo viên

Phó hiệu trưởng giỏi không ngại gì việc dạy mẫu, chỉ khi không tự tin vào năng lực của mình thì việc dạy thao giảng sẽ trở thành 'tử huyệt' vùi lấp danh tiếng họ

Xã Hội | Giáo dục TRUYỀN HÌNH INTERNET Lai Châu qua ảnh

Hướng tới kỷ niệm 39 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2021), ngành Giáo dục huyện Nậm Nhùn đã triển khai nhiều phong trào thi đua, hoạt động chào mừng từ huyện đến các trường học trên địa bàn. Các hoạt động đó không chỉ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh nhớ về truyền thống 'Tôn sư trọng đạo' mà còn tôn vinh các thầy, cô giáo đang ngày đêm đóng góp công sức, trí tuệ cho sự nghiệp phát triển giáo dục trên địa bàn.

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở Trường THPT Gio Linh

Năm học 2020-2021, mặc dù đối mặt với nhiều khó khăn do ảnh hưởng của COVID-19 kéo dài, thiên tai nặng nề nhưng thầy và trò Trường THPT Gio Linh nỗ lực quyết tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học đề ra. Trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và kiểm định chất lượng giáo dục mức độ 2. Tỉ lệ học sinh học lực giỏi, khá chiếm trên 72%; hạnh kiểm loại tốt chiếm trên 71%. Có 100 học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi, 835 học sinh đạt danh hiệu học sinh tiên tiến. Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THPT đạt 97,8%. Nhà trường được tặng Cờ thi đua của Chính phủ vì có thành tích xuất sắc trong dạy và học.

Thư Sài Gòn (số 33): Những khoảnh khắc F0

Sài Gòn cũng đã trôi qua gần 4 tháng chống đỡ đại dịch rồi. Nhìn lại chặng đường vừa qua thật nhiều cảm xúc, có buồn có vui.

Đổi mới thế nào khi Bộ cứ thống nhất mẫu giáo án, cầm tay chỉ việc giáo viên

Giáo viên cứ mãi loay hoay với Kế hoạch bài dạy (giáo án) chỉ để làm đẹp hồ sơ thì lấy đâu ra thời gian, công sức để đầu tư nâng cao chất lượng chuyên môn?

Bốn người bị chặt đầu trong bạo loạn tại nhà tù Guatemala

Một số bức ảnh từ hiện trường cho thấy thi thể các nạn nhân bị phân mảnh, kéo lê trên sàn có nhiều vết máu.

Trường THCS Lương Trung: Nỗ lực nâng cao chất lượng dạy và học

Những năm qua, thầy trò Trường THCS Lương Trung (Bá Thước) luôn đổi mới phương pháp quản lý, giáo dục, đề cao vai trò, trách nhiệm của cán bộ, giáo viên. Vì vậy, chất lượng giáo dục của nhà trường được nâng cao rõ nét, tạo niềm tin yêu cho phụ huynh và học sinh(HS).

Phạm Đỗ Hoài Phong: Bác sĩ trẻ đa tài

Tốt nghiệp Đại học Y Tây Nguyên, bác sĩ Phạm Đỗ Hoài Phong quyết định rời quê hương Khánh Hòa để 'đầu quân' về Bệnh viện Nhi Gia Lai. Không chỉ được đồng nghiệp và gia đình bệnh nhi dành nhiều thiện cảm bởi trình độ chuyên môn vững vàng và tinh thần làm việc nhiệt huyết, bác sĩ trẻ này còn được biết đến với khả năng chơi đàn violon.

Học Bác thi đua 'dạy tốt, học tốt'

Những năm qua, chất lượng giáo dục đại trà và chất lượng giáo dục mũi nhọn của trường THPT Yên Châu tăng hằng năm; tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT năm 2020 đạt 100%; tỷ lệ đỗ cao đẳng, đại học đạt gần 30%. Yếu tố quan trọng góp phần tạo nên thành công này chính là Chi bộ đã gắn lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ công tác chuyên môn với việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Dồn điểm lẻ, sáp nhập trường là yêu cầu tất yếu

Đáp ứng quyền học tập của học sinh (HS), điểm lẻ được trường học nhiều địa phương mở đến từng thôn, bản. Điểm lẻ đã hoàn thành nhiệm vụ khi địa phương vùng khó đều hoàn thành phổ cập GD tiểu học, MN 5 tuổi…

Dự giờ kiểu VNEN, cô trò cùng bị áp lực lớn

Mô hình dạy học VNEN đã bị tẩy chay ở nhiều tỉnh thành và chương trình mới hiện đang triển khai. Việc cứ liên tục yêu cầu dự giờ theo VNEN có còn phù hợp không?

Nỗ lực nâng chất lượng giáo dục ở một ngôi trường tiểu học

Đó là Trường Tiểu học Nam Sơn tại thị trấn Liên Nghĩa, Đức Trọng. Không chỉ xây dựng cơ sở trường lớp khang trang, trong những năm gần đây trường đã có không ít nỗ lực nâng chất lượng dạy và học trở thành một trong 4 trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 của huyện Đức Trọng.

Giảng dạy Chương trình, SGK mới: Kinh nghiệm từ giáo dục vùng cao

Trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại, ông Hoàng Quốc Tuấn - Giám đốc Sở GD&ĐT Lạng Sơn đã nêu bật những kinh nghiệm được rút ra từ thực tế giảng dạy SGK lớp 1 mới theo Chương trình GDPT 2018 trên địa bàn tỉnh;

Tháo gỡ khó khăn khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới lớp 1

Đến thời điểm này, thầy và trò các nhà trường đã đi qua gần hết học kỳ I, lớp 1- khối lớp đầu tiên thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông mới (CTGDPTM) với sách giáo khoa mới. Với phương châm 'khó đâu gỡ đó', ngành GDĐT, các nhà trường và giáo viên đứng lớp trên địa bàn tỉnh Nghệ An đã và đang chủ động, linh hoạt trong dạy học, từng bước tháo gỡ khó khăn.

Không chạy theo thành tích nhưng lại áp chỉ tiêu cao ngất giáo viên phải làm sao

Bệnh ngụy thành tích phải điều trị từ giáo viên đến cán bộ quản lý từ cấp trường đến cấp Bộ mới có hiệu quả.

Giảm áp lực cho giáo viên

Cả nước hiện có gần 1,5 triệu giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, đây là lực lượng quyết định chất lượng và sự thành bại của công cuộc đổi mới giáo dục. Vì vậy, việc gỡ bỏ những quy định về sổ sách, chứng chỉ không cần thiết sẽ giúp giáo viên tập trung đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.

Tiếp tục làm tốt nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đảng viên

Ngày 3-12, tại Huyện ủy Đồng Hỷ, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác năm 2020, triển khai nhiệm vụ năm 2021 của Cụm thi đua số 4.

Thầy giáo dạy Tin giàu thành tích của trường chuyên Hạ Long

Hơn 26 năm gắn bó với Trường Trung học phổ thông chuyên Hạ Long (Quảng Ninh), Nhà giáo ưu tú Nguyễn Hồng Thái đã đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh xuất sắc.

Thầy hiệu trưởng tâm huyết

Những thành tích ấn tượng mà Trường THPT Thanh Miện đạt được trong vài năm trở lại đây có đóng góp đầy tâm huyết của thầy Hiệu trưởng Lê Văn Lục.

Chương trình mới cần đổi mới đánh giá chất lượng, tránh bội thực dự giờ thăm lớp

Trong giai đoạn thay đổi chương trình, thay sách giáo khoa thì việc sinh hoạt chuyên môn cũng cần xoáy vào việc tìm hiểu sâu về chương trình mới, đọc, nghiền ngẫm

Hoạt động dự giờ: Không còn cứng nhắc

Thông tư 32/2020 ban hành Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp, không quy định nhiệm vụ bắt buộc của GV phải dự giờ và hồ sơ cá nhân cũng bỏ sổ dự giờ, thăm lớp...

Phát huy vai trò 'đầu tàu' triển khai CT, SGK mới

Để triển khai CT, SGK mới không chỉ đòi hỏi đội ngũ GV phải nỗ lực đổi mới tư duy, phương pháp dạy học, chuyên môn nghiệp vụ, mà với hiệu trưởng – những 'đầu tàu' cũng cần nâng cao năng lực quản lý, chuyên môn.

Thôi không 'diễn' nữa

Dự giờ và đánh giá giờ dạy mẫu (ĐGDM) ở các trường phổ thông trong thời gian qua hiệu quả rất thấp. Đối với những giờ dạy mẫu, thao giảng toàn trường, phần nhiều là 'diễn', không thực chất, làm khổ cả thày lẫn trò. Một số giáo viên đi dự giờ cho xong, cốt đủ số lần dự, đảm bảo chỉ tiêu thi đua. Một số khác dự giờ và ĐGDM là chỉ chăm chăm săm soi xem có sơ xuất gì để rồi góp ý thiếu xây dựng, mang tính áp đặt, gay gắt, làm tổn thương đồng nghiệp.

Dự giờ nên tập trung quan sát học sinh hay là soi giáo viên, đồng nghiệp?

Khi có người dự giờ, giáo viên cố gắng dạy cho người dự xem chứ không phải cho học trò học, tiết dạy sẽ thành màn trình diễn, tùy cấp độ người dự mà diễn như thế.

Có bao nhiêu giáo viên hiểu sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học?

Giáo viên dự giờ phải đảm bảo nguyên tắc: Không làm ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh; Không gây khó khăn cho giáo viên dạy minh họa;

Thầy cô ơi, đừng sợ dự giờ như thế

Phần lớn giáo viên đều hồ hởi, phấn khởi khi Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có hiệu lực kể từ ngày 01/11/2020 sẽ thoát khỏi cảnh phải... dự giờ, thăm lớp.

Dạy học lớp 1 theo Chương trình GDPT mới: Chủ động tháo 'nút thắt'

Để đổi mới giáo dục trúng đích, ngành GD-ĐT đã chủ động nắm bắt thực tế, nhìn thẳng nói thật với khó khăn, bất cập. Trên cơ sở đó, giáo viên cùng nhà trường và ngành đưa ra giải pháp tháo gỡ hiệu quả.

Dự giờ thăm lớp nhiều, có nâng cao chất lượng dạy và học?

Làm gì để nâng cao chất lượng dạy và học? Hãy giao chất lượng học sinh cho chúng tôi, đầu năm bàn giao chất lượng một cách thực chất và cuối năm sát hạch lại...

Trường Tiểu học Vạn Giã 1: Điểm sáng của ngành Giáo dục

Từ một đơn vị còn nhiều khó khăn, thiếu thốn, với sự nỗ lực và cố gắng của cán bộ, giáo viên, nhân viên, Trường Tiểu học Vạn Giã 1 (thị trấn Vạn Giã, huyện Vạn Ninh) đã xây dựng nhà trường ngày càng phát triển, trở thành điểm sáng của ngành Giáo dục huyện.