Tập trung nguồn lực, ổn định trường lớp cho năm học mới
Năm học 2026-2027 đã đến. Nhiều xã, phường trên địa bàn thành phố đang khẩn trương hoàn tất việc sắp xếp mạng lưới trường lớp, bố trí đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên.

Ông Nguyễn Văn Diễn, Phó Chủ tịch UBND phường Minh Hưng kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới tại Trường mầm non Minh Hưng. Ảnh: Quang Minh
Cùng với đó, các công trình sửa chữa, nâng cấp trường học và cung cấp thiết bị phục vụ việc dạy học được đẩy nhanh tiến độ, hướng tới ổn định các điều kiện để các trường bước vào năm học mới.
Giảm đầu mối, tinh gọn bộ máy
Sau sắp xếp đơn vị hành chính và thực hiện chủ trương tổ chức lại mạng lưới trường lớp, phường Minh Hưng và xã Thuận Lợi đã tập trung rà soát, sáp nhập các cơ sở giáo dục theo hướng giảm đầu mối, tinh gọn bộ máy quản lý, sử dụng hiệu quả đội ngũ và cơ sở vật chất.
Năm 2026, trên địa bàn phường Minh Hưng có 14 cơ sở giáo dục, trong đó 5 trường công lập thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của UBND phường.
Ông Nguyễn Văn Diễn, Phó Chủ tịch UBND phường Minh Hưng cho biết: Mạng lưới trường lớp công lập còn phân tán, quy mô một số trường chưa phù hợp; nhân sự quản lý và bộ phận hành chính bị dàn trải. Trong khi đó, một số khu vực trung tâm thiếu phòng học, sĩ số học sinh/lớp cao, nhưng có những điểm trường chưa khai thác hết công năng cơ sở vật chất.
Theo phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố, mục đích của việc sắp xếp là chuyển mạnh từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”; chuyển trọng tâm từ giảm đầu mối cơ học sang tái cấu trúc mạng lưới cơ sở giáo dục theo quy mô dân số, phân bố dân cư, tạo điều kiện thuận lợi cho người học và nâng cao chất lượng giáo dục.
Từ thực tế đó, phường Minh Hưng triển khai sắp xếp lại hệ thống trường lớp theo hướng tái cấu trúc mạng lưới phù hợp với quy mô dân số, điều kiện thực tế và yêu cầu phát triển đô thị; đồng thời sử dụng hiệu quả hơn đất đai, cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo.
Theo phương án được thực hiện, Trường mầm non Minh Long được sáp nhập vào Trường mầm non Minh Hưng; Trường tiểu học Minh Hưng B sáp nhập vào Trường tiểu học Minh Hưng A, lấy tên chung sau sáp nhập là Trường tiểu học Minh Hưng. Trường TH-THCS Minh Long được giữ nguyên. Sau sắp xếp, phường Minh Hưng giảm 2/5 trường công lập, tương đương 40% đầu mối, vượt chỉ tiêu giảm tối thiểu 30% theo chỉ đạo của UBND thành phố.
Việc sắp xếp cũng tạo điều kiện tinh gọn đội ngũ quản lý. Tại Trường mầm non Minh Hưng, sau sáp nhập có 76 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Trước sáp nhập, tổng số thành viên Ban giám hiệu là 6 người. Sau khi 2 phó hiệu trưởng đủ điều kiện nghỉ hưu và 1 phó hiệu trưởng chuyển sang làm giáo viên, Ban giám hiệu còn 3 người, gồm 1 hiệu trưởng và 2 phó hiệu trưởng, giảm 50%. Các vị trí gián tiếp dôi dư như văn thư, kế toán được tham mưu bố trí, luân chuyển hoặc giải quyết chế độ theo quy định. Đội ngũ giáo viên đứng lớp gồm 46 người, bảo đảm yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.
Tại Trường tiểu học Minh Hưng, sau sáp nhập, toàn trường có 115 cán bộ, giáo viên, nhân viên, quản lý hơn 3 ngàn học sinh với 68 lớp. Nhà trường vẫn thiếu khoảng 15 giáo viên và thiếu phòng học. Để khắc phục, nhà trường đã sắp xếp lại từ 68 lớp xuống còn 64 lớp, qua đó giải quyết tình trạng phải học nhờ tại các cơ sở tư thục trên địa bàn. Đồng thời trường hợp đồng thêm 14 giáo viên, cơ bản đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
Tại xã Thuận Lợi, việc sắp xếp cũng được triển khai với kết quả rõ nét. Trước khi thực hiện đề án, địa phương có 5 trường thuộc thẩm quyền quản lý của địa phương. Sau sắp xếp, xã còn 3 trường, gồm 1 trường mầm non, 1 trường tiểu học và 1 trường THCS, giảm 2 đầu mối, tương đương 40%. Đội ngũ cán bộ quản lý cũng được tinh gọn, từ 5 hiệu trưởng và 11 phó hiệu trưởng xuống còn 3 hiệu trưởng và 5 phó hiệu trưởng, giảm 50%.
Việc giảm đầu mối trường học, tinh gọn đội ngũ quản lý đang tạo điều kiện để các địa phương tập trung nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao điều kiện dạy và học.
Tăng tốc hoàn thiện cơ sở vật chất
Cùng với việc ổn định tổ chức bộ máy, các địa phương đang tập trung đẩy nhanh tiến độ sửa chữa, nâng cấp trường học và cung cấp trang thiết bị phục vụ năm học mới.

Cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Mầm Non Minh Hưng làm đồ chơi, trang trí lớp học chuẩn bị chào đón năm học mới. Ảnh: Quang Minh
Tại phường Minh Hưng, tình trạng thiếu phòng học và cơ sở vật chất xuống cấp từng ảnh hưởng đến việc tổ chức dạy và học. Trước thềm năm học 2026-2027, phường đã đầu tư xây dựng, sửa chữa 28 phòng học, khu hiệu bộ cùng nhiều công trình phụ trợ tại Trường tiểu học Minh Hưng.
Thầy Dương Công An, Hiệu trưởng Trường tiểu học Minh Hưng cho biết: Các hạng mục sửa chữa đã cơ bản hoàn thành, bàn giao đưa vào sử dụng. Các phòng học xây mới đang được khẩn trương hoàn thiện. Việc đầu tư góp phần giải quyết tình trạng thiếu phòng học, từng bước chấm dứt việc phải mượn cơ sở bên ngoài để tổ chức lớp học.
Tại xã Thuận Lợi, ngay sau khi các dự án được phê duyệt, Trung tâm Dịch vụ tổng hợp xã, với vai trò chủ đầu tư, đã khẩn trương triển khai các gói thầu sửa chữa, nâng cấp trường lớp và cung cấp thiết bị.
Xã Thuận Lợi đã triển khai 3 dự án, gồm: sửa chữa Trường mầm non Thuận Lợi; sửa chữa Trường mầm non Thuận Phú, nay là phân hiệu của Trường mầm non Thuận Lợi; xây dựng, cung cấp và lắp đặt thiết bị cho Trường TH-THCS Thuận Lợi, nay là Trường THCS Thuận Lợi và Trường tiểu học Thuận Lợi.
Tại các điểm trường và phân hiệu Trường mầm non Thuận Lợi, 7 phòng học trệt và 8 phòng học lầu được sửa chữa; khối hành chính, nhà bếp, khu giáo dục thể chất được nâng cấp. Công trình cũng đầu tư xây dựng mới hàng rào cùng nhiều hạng mục phụ trợ. Song song với sửa chữa cơ sở vật chất, nhà trường được bổ sung thiết bị phục vụ nhu cầu ăn, nghỉ bán trú của trẻ.
Hiện các công trình đang được đẩy nhanh tiến độ thi công, dự kiến hoàn thành trong tháng 10-2026. Các gói cung cấp thiết bị cũng đang được triển khai, góp phần giúp các trường sớm ổn định điều kiện dạy và học.
Thực hiện chủ trương sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố, các địa phương đang khẩn trương hoàn tất những phần việc còn lại, tạo điều kiện thuận lợi để học sinh bước vào năm học mới 2026-2027.
