Thiếu thốn bán trú, học sinh Lào Cai mòn mỏi chờ trường nội trú
Điều kiện bán trú quá tải, thiếu thốn khiến học sinh vùng cao Bản Lầu (Lào Cai) mong sớm có trường nội trú khang trang.
Giờ học sôi nổi của học sinh con em đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn xã Bản Lầu.
Khu bán trú quá tải, học sinh chật vật sinh hoạt
Xã Bản Lầu (tỉnh Lào Cai) được hình thành sau khi sáp nhập ba xã cũ thuộc huyện Mường Khương (đơn vị hành chính cũ) gồm Bản Lầu, Bản Sen và Lùng Vai. Với diện tích 125,3km², dân số trên 18.000 người, mật độ khoảng 148 người/km², đây là địa bàn sinh sống của nhiều đồng bào dân tộc Mông, Dao, Tày.
Toàn xã hiện có 8 trường tiểu học và THCS, trong đó điểm trường xa nhất cách trung tâm tới 17km. Ở những khu vực vùng sâu, vùng xa, điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn, học sinh dù được Nhà nước hỗ trợ một phần chi phí ăn uống nhưng việc học tập và sinh hoạt vẫn thiếu thốn.
Trong số 8 trường trên địa bàn, chỉ có 3 trường có khu bán trú gồm Trường THCS Lùng Vai, Trường Tiểu học Lùng Vai và Trường TH&THCS Na Lốc. Các khu bán trú này dù đã được đầu tư và cải thiện nhưng vẫn chưa đáp ứng nhu cầu thực tế.
Tại thôn Đồi Giang, học sinh phải đi học cách nhà tới 8km, buộc phải ăn ở tại trường. Mỗi đầu tuần, các em được đưa đến trường, nhiều em phải đi bộ đường dài; cuối tuần lại trở về trong điều kiện đi lại khó khăn.
Phòng ăn chật chội tại khu vực bán trú Trường TH&THCS Na Lốc, xã Bản Lầu (tỉnh Lào Cai).
Ông Ngô Hồng Cường, Hiệu trưởng Trường TH&THCS Na Lốc cho biết: “Khu bán trú chỉ đủ cho 60–70 học sinh, nhưng hiện phải bố trí gần 100 em. Các cháu sinh hoạt chật chội, thiếu thốn, giáo viên ngoài giờ dạy phải thay nhau chăm sóc”.
Tại điểm trường Cốc Lầy (Trường Tiểu học Lùng Vai), 15 học sinh ăn, ngủ trưa ngay trong lớp học do không có khu bếp, phòng ăn hay phòng nghỉ riêng.
Mong mỏi một ngôi trường nội trú khang trang
Trước điều kiện địa hình chia cắt và cơ sở vật chất bán trú còn nhiều thiếu thốn, người dân xã Bản Lầu từ lâu đã mong có một ngôi trường nội trú hoàn chỉnh cho con em.
Một môi trường nội trú đầy đủ sẽ giúp học sinh có nơi ăn ở ổn định, đảm bảo sinh hoạt và học tập, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, thu hẹp khoảng cách vùng miền.
Khi đó, học sinh không còn phải sống trong cảnh chật chội, tạm bợ; giáo viên cũng giảm bớt áp lực chăm sóc học sinh ngoài giờ học. Đây không chỉ là mong muốn của nhà trường mà còn là kỳ vọng chung của cả cộng đồng nơi vùng cao còn nhiều gian khó.
Tin nóng
Đoàn công tác của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang kiểm tra công tác chuyên môn tại một số cơ sở giáo dục mầm non trong tỉnh.
Làn sóng người cao tuổi Trung Quốc theo đuổi giáo dục ở nước ngoài sau khi nghỉ hưu đang gia tăng, phản ánh những thay đổi trong quan niệm sống của thế hệ này.
Với 147.000 học sinh tốt nghiệp nhưng chỉ tiêu công lập chỉ đáp ứng khoảng 60%, kỳ thi lớp 10 Hà Nội năm nay đặt ra bài toán lựa chọn đầy thách thức cho mỗi gia đình.
Để nâng cao chất lượng luật sư, Bộ Tư pháp đề xuất bỏ quy định miễn đào tạo nghề với các đối tượng đã từng là thẩm phán, kiểm sát viên, điều tra viên, thẩm tra viên cao cấp ngành tòa án...
Kế hoạch tái cấu trúc hệ thống giáo dục của TP HCM theo hướng tinh gọn, giảm đầu mối, tập trung đào tạo ngành trọng điểm, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Còn hơn hai tháng nữa sẽ diễn ra kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Kỳ thi được tổ chức sớm hơn khoảng hai tuần so với năm 2025, vì vậy, các địa phương, cơ sở giáo dục cần đổi mới cách thức ôn tập cho học sinh; chuẩn bị chu đáo các điều kiện tổ chức.
Tin mới
Sáng 19/3, cùng với các điểm cầu trên cả nước, tại đầu cầu trực tuyến tỉnh Đắk Lắk, Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng tham dự Lễ động thổ xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Ea Bung, xã Ea Bung.
Hội đồng Đội Trung ương vừa phối hợp với Hội đồng Đội tỉnh Bắc Ninh tổ chức sân chơi ngoại khóa 'Thiếu nhi Việt Nam - Học tập sáng tạo' tại Trường Tiểu học Xuân Lương (xã Xuân Lương) với sự tham gia của hơn 600 học sinh.
Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh vừa tổ chức hướng dẫn giáo viên triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh. Tham dự chương trình có gần 300 cán bộ, giáo viên của 12 trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh.
Ở nhiều bản làng vùng cao Nghệ An, phía sau mỗi trường hợp tảo hôn, bỏ học là những cuộc vận động âm thầm của thầy cô giáo, cán bộ xã và cả già làng, trưởng bản. Những cuộc đi bộ vào bản, những buổi trò chuyện bên bếp lửa, những lời khuyên nhủ kiên trì, góp phần níu nhiều học sinh quay trở lại trường.
Sáng 19/3/2026, tỉnh Quảng Ngãi đồng loạt tổ chức lễ khởi công, động thổ xây dựng 5 Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học – Trung học cơ sở tại các xã biên giới. Đây không chỉ là bước đi cụ thể hóa chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước mà còn mở ra kỳ vọng về một diện mạo giáo dục mới nơi vùng đất còn nhiều gian khó.
Công an tỉnh Cà Mau đề nghị lãnh đạo các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn rà soát hoạt động đào tạo; cấp bằng... đối với khối ngành sức khỏe.
Với tinh thần 'thượng tôn pháp luật, không có vùng cấm, không có ngoại lệ', thời gian qua, công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật cũng như việc kiểm tra, xử lý vi phạm về trật tự an toàn giao thông (TTATGT) trong lứa tuổi học sinh trên địa bàn toàn tỉnh được triển khai nghiêm túc, đồng bộ, hiệu quả. Qua đó tạo chuyển biến tích cực về nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật về giao thông của phụ huynh và học sinh.
Sáng 19/3, Lễ khởi công đồng loạt các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền năm 2026 diễn ra tại 121 điểm trường.