Tiêu chuẩn đối với giáo viên dạy thực hành lái xe từ 1/7
Chính phủ đã ban hành Nghị định 94/2026/NĐ-CP quy định về hoạt động đào tạo và sát hạch lái xe. Trong đó, đáng chú ý là quy định về tiêu chuẩn đối với giáo viên (GV) dạy thực hành lái xe (DTHLX).
Theo đó, tại Điều 10 Nghị định 94/2026/NĐ-CP quy định tiêu chuẩn đối với GV dạy lý thuyết và GV dạy DTHLX từ 1/7.
Cụ thể, GV dạy lý thuyết đáp ứng các tiêu chuẩn sau: Có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên một trong các chuyên ngành luật, công nghệ ô tô, công nghệ kỹ thuật ô tô, lắp ráp ô tô hoặc các ngành nghề khác có nội dung đào tạo chuyên ngành pháp luật hoặc ô tô chiếm 30% trở lên.
Có một trong các văn bằng, chứng chỉ về trình độ nghiệp vụ sư phạm sau: Bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo GV trở lên; Bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, cao đẳng sư phạm kỹ thuật.
Chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ sơ cấp nghề; Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ sơ cấp; Chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 1 trở lên.
Đối với GV DTHLX đáp ứng các tiêu chuẩn sau: Bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp hoặc trung cấp nghề hoặc bằng nghề trở lên; Có giấy phép lái xe (GPLX) hạng tương ứng hoặc cao hơn hạng xe đào tạo.
Có một trong các văn bằng, chứng chỉ về trình độ nghiệp vụ sư phạm sau: Bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo GV trở lên; Bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, cao đẳng sư phạm kỹ thuật.
Chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ sơ cấp nghề; Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ sơ cấp; Chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 1 trở lên.
Đã qua tập huấn về nghiệp vụ DTHLX theo chương trình khung quy định tại Phụ lục II kèm theo Nghị định 94/2026/NĐ-CP.
Theo quy định cũ tại Điều 10 Nghị định 160/2024/NĐ-CP quy định, GV dạy các hạng B, C1 phải có GPLX đủ thời gian từ 3 năm trở lên, kể từ ngày được cấp giấy phép lái xe; GV dạy các hạng C, D1, D2, D, BE, C1E, CE, D1E, D2E, DE phải có GPLX đủ thời gian từ 5 năm trở lên kể từ ngày được cấp GPLX.
Tuy nhiên, Nghị định 94/2026/NĐ-CP đã loại bỏ điều kiện này đối với GV DTHLX. Thay vào đó tập trung vào các tiêu chí như trình độ chuyên môn, GPLX phù hợp và việc hoàn thành chương trình tập huấn nghiệp vụ dạy thực hành.
Nghị định 94/2026/NĐ-CP cũng quy định về các trường hợp sẽ bị thu hồi giấy chứng nhận GV DTHLX.
Theo đó, giấy chứng nhận GV DTHLX bị thu hồi trong các trường hợp sau: Có hành vi gian lận để được tham dự tập huấn và kiểm tra để được giấy chứng nhận GV DTHLX; Cấp cho người không đủ một trong các tiêu chuẩn quy định tại khoản 2 Điều 10 của Nghị định 94/2026/NĐ-CP; Do cơ quan hoặc người không có thẩm quyền cấp; Bị tẩy xóa, sửa chữa; Cho cơ sở đào tạo khác thuê, mượn để sử dụng hoặc cho tổ chức, cá nhân khác thuê, mượn để sử dụng…
Giấy chứng nhận GV DTHLX bị thu hồi do có hành vi gian lận để được tham dự tập huấn và kiểm tra để được giấy chứng nhận GV DTHLX, thì cơ quan có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận GV DTHLX cập nhật dữ liệu về hành vi vi phạm trên hệ thống thông tin kể từ ngày có quyết định thu hồi.
Ngoài ra, người có hành vi vi phạm phải chịu trách nhiệm trước pháp luật và không được cấp giấy chứng nhận GV DTHLX trong thời hạn 5 năm, kể từ ngày bị thu hồi giấy chứng nhận GV DTHLX. Nếu có nhu cầu cấp lại giấy chứng nhận GV DTHLX phải tập huấn và kiểm tra lại như trường hợp cấp giấy chứng nhận GV DTHLX lần đầu.
Nghị định 94/2026/NĐ-CP có hiệu lực từ 1/7/2026.
Tin nóng
Theo quy định mới, việc quy đổi và cộng điểm từ các chứng chỉ như IELTS sẽ được siết chặt hơn, mỗi chứng chỉ chỉ được sử dụng một lần và không được áp dụng đồng thời cho nhiều mục đích khác nhau.
Thủ tướng Chính phủ vừa ký ban hành Quyết định số 530/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình thu hút chuyên gia, nhà khoa học là người nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài về giảng dạy, nghiên cứu và làm việc tại các cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam.
Mùa tuyển sinh đại học 2026-2027 đang đến gần, nhưng thay vì chỉ tập trung vào việc chọn ngành, chọn trường, nhiều thí sinh và phụ huynh phải đối mặt thêm một nỗi lo không nhỏ: học phí tăng cao.
Sau vụ việc gần 300 tấn thịt lợn bệnh bị phát hiện tuồn ra thị trường và len lỏi vào các bếp ăn trường học, điều còn lại không chỉ là sự bất an của phụ huynh mà còn là nỗi đau thắt lòng của những người làm giáo dục.
Các địa phương có khả năng cân đối ngân sách được khuyến khích thực hiện sớm việc miễn phí sách giáo khoa cho học sinh
Trong hai năm quân ngũ, tôi có rất nhiều kỷ niệm, nhưng câu chuyện về chiếc áo mưa khiến tôi nhớ mãi, coi đó là bài học sâu sắc.
Tin mới
Cùng với nhịp tuyển sinh năm 2026, các cơ sở đào tạo nghệ thuật tại Đồng Nai đang bước vào mùa 'tìm kiếm' năng khiếu nghệ thuật trẻ.
Đồng Nai hiện có trên 10 ngàn đảng viên trẻ đang tham gia sinh hoạt Đoàn. Với nhiệt huyết, bản lĩnh và khát vọng cống hiến, đảng viên trẻ không chỉ góp phần xây dựng Đảng mà còn lan tỏa giá trị tích cực đến các thế hệ đoàn viên thanh niên.
Mỗi ngày, tại Khoa Giáo dục đặc biệt, Trung tâm Cứu trợ trẻ em tàn tật Nam Định (phường Nam Định), hành trình giúp trẻ rối loạn phổ tự kỷ từng bước mở cánh cửa giao tiếp và hòa nhập xã hội vẫn được vun đắp bằng sự kiên trì, tận tâm của đội ngũ giáo viên.
Bám sát mục tiêu, nhiệm vụ đặt ra tại Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), cấp ủy, chính quyền và ngành giáo dục Thanh Hóa đã, đang nhanh chóng chuyển hóa chủ trương thành những hành động cụ thể với quyết tâm cao, tầm nhìn dài hạn cùng những giải pháp thiết thực từ mỗi nhà trường đến toàn hệ thống chính trị.
Trong chiến lược xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, công tác tuyển sinh quân sự giữ vai trò quan trọng trong tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Nhận thức rõ điều đó, Ban Chỉ huy Quân sự các xã, phường trên địa bàn tỉnh Lào Cai chủ động triển khai đồng bộ nhiều giải pháp, trực tiếp hỗ trợ thí sinh hoàn thiện hồ sơ, bảo đảm đúng quy định.
Từ một suất học bổng 70% chưa trọn năm học, Phạm Huỳnh Bảo Ngọc - cô học trò đến từ xã Đak Pơ - đã tạo nên bước ngoặt ấn tượng khi xuất sắc giành học bổng toàn phần cho hai năm học cuối cấp tại Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai (APC Gia Lai).
Nhận thức rõ việc lan tỏa văn hóa đọc có ý nghĩa quan trọng trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng, bồi dưỡng tri thức cho bộ đội, những năm qua, Bộ CHQS tỉnh đã triển khai nhiều cách làm thiết thực, hiệu quả, đưa việc đọc sách, báo trở thành nhu cầu thường xuyên của cán bộ, chiến sĩ, góp phần xây dựng môi trường văn hóa quân sự lành mạnh, đơn vị vững mạnh toàn diện.
Trước ngưỡng cửa lớp 1, nhiều phụ huynh cho con học chữ, học toán từ sớm với mong muốn trẻ không bị chậm hơn bạn. Tuy nhiên, phía sau những lớp học tiền tiểu học ngày càng phổ biến là áp lực vô hình đặt lên vai trẻ nhỏ.