Hà Nội chuẩn bị đón hơn 2 triệu giáo viên, học sinh tựu trường

Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên

Ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, trọng điểm được ngành giáo dục Hà Nội quan tâm đầu tiên là công tác cán bộ. Cụ thể là phải làm tốt công tác phát hiện, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng; bố trí, bổ nhiệm, sử dụng cán bộ đúng chuyên môn, sở trường; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo để nâng cao năng lực, trách nhiệm, hiệu quả công tác dạy và học.

Năm học mới, Hà Nội tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu chương trình Giáo dục phổ thông 2018

Theo Sở GD-ĐT Hà Nội, quy mô giáo dục tiểu học của toàn thành phố hiện có 826 trường với hơn 816.000 học sinh, gần 40.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên, sĩ số học sinh trung bình/lớp là gần 39 em. So với cùng kỳ năm học 2021-2022, giáo dục tiểu học tăng thêm 1.034 giáo viên. Tuy nhiên, so với yêu cầu nhiệm vụ năm học 2023-2024, nhiều trường tiểu học trên địa bàn thành phố vẫn đứng trước khó khăn về việc thiếu giáo viên, nhất là với các môn học mới trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (cụ thể là môn tiếng Anh, Tin học - Công nghệ từng là môn học tự chọn, giờ chuyển thành môn học bắt buộc đối với học sinh từ lớp 3).

Phòng GD-ĐT huyện Chương Mỹ cho biết, tính sơ bộ các trường trên địa bàn huyện còn thiếu hơn 200 giáo viên các môn cơ bản. Thời điểm này, các trường cũng đã ký hợp đồng để bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp theo quy định. Tuy nhiên, với việc triển khai các môn học mới trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo quy định bắt buộc là 4 tiết/tuần, nhiều trường học vẫn đứng trước thách thức không nhỏ, cần tiếp tục có giải pháp.

Phòng GD-ĐT quận Thanh Xuân khắc phục tình trạng thiếu giáo viên với biện pháp xây dựng “Ngân hàng giáo viên” gồm những giáo viên giỏi, giàu kinh nghiệm của các nhà trường. Đồng thời, thành lập tổ công tác sẵn sàng hỗ trợ các trường trên địa bàn để tạo sự đồng đều về chất lượng giáo dục. Đơn vị này cũng chủ trì, chịu trách nhiệm gắn kết, sắp xếp thời khóa biểu và chi trả lương cho đội ngũ giáo viên dùng chung cho các trường cùng cấp học. Theo đó, giáo viên tiếng Anh của một trường có thể dạy tiếng Anh cho 2, 3 trường khác.

Năm học 2023-2024, toàn Hà Nội có 2.874 trường mầm non, phổ thông, 29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và 1 Trường Bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội (tăng 34 trường mầm non và phổ thông so với cùng kỳ năm trước) với 66.138 lớp (tăng 1.919 lớp so với cùng kỳ năm trước), 2.222.246 học sinh (tăng 68.917 học sinh so với cùng kỳ năm trước), 124.493 giáo viên (tăng 1.525 giáo viên so với cùng kỳ năm trước) và 66.110 phòng học (tăng 846 phòng học so với cùng kỳ năm trước).

Năm học 2023-2024, ngành giáo dục Thủ đô sẽ hướng tới chủ đề “Đoàn kết, kỷ cương, đổi mới sáng tạo, hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.

Đề cập đến giải pháp xây dựng đội ngũ nhà giáo đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018, ông Lê Đức Thuận - Trưởng phòng GD-ĐT quận Ba Đình chia sẻ, đơn vị đã chủ động tham mưu UBND quận ban hành “Đề án nâng cao chất lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên quận Ba Đình giai đoạn 2021-2025”.

Công tác rà soát đội ngũ cán bộ được thực hiện thường xuyên và luân chuyển định kỳ. Quận cũng tổ chức thi tuyển để chọn cán bộ quản lý, giáo viên giỏi, bảo đảm 100% cán bộ, giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên, trong đó đặc biệt chú trọng bồi dưỡng giáo viên thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đội ngũ này được tập trung bồi dưỡng năng lực thiết kế bài giảng và đổi mới phương pháp dạy học; việc dạy các môn học, hoạt động giáo dục mới (Khoa học tự nhiên, Tin học - công nghệ, hoạt động trải nghiệm); kỹ năng ứng xử, giải quyết tình huống sư phạm và năng lực đánh giá kết quả giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh…

Hơn 2 triệu học sinh, giáo viên Hà Nội chuẩn bị tựu trường năm học mới

Liên quan đến vấn đề giáo viên, ông Trần Thế Cương cho biết, HĐND TP đã thông qua nghị quyết ký hợp đồng 3.112 giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và tuyển dụng 608 giáo viên giảng dạy tại các trường trực thuộc Sở.

Theo phân cấp quản lý, các quận, huyện, thị xã sẽ tổ chức ký hợp đồng giáo viên cho các trường theo quy định, còn Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ tổ chức tuyển dụng giáo viên vào ngày 20-8. Từ năm học này, Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu các cấp, các đơn vị nghiên cứu, xây dựng kế hoạch, thực hiện các giải pháp khắc phục hạn chế, tồn tại của những năm học trước, đặc biệt trong công tác thi, tuyển sinh đầu năm học, có phương án phân luồng học sinh sau THCS và THPT phù hợp.

Giải quyết dứt điểm tình trạng xếp hàng xin học

Khẳng định Hà Nội có nhiều thành tựu trong giáo dục năm học vừa qua, tuy nhiên với năm học sắp tới, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đề nghị, ngành giáo dục Hà Nội tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục, đặc biệt chú trọng về chất trong tất cả các khía cạnh, đảm bảo hạ tầng thiết bị, an toàn thông tin; đảm bảo dữ liệu ngành đúng, đủ, kịp thời phục vụ công tác quản lý; tăng cường kho học liệu số; nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, thúc đẩy học tập suốt đời với sự hỗ trợ của công nghệ số. Đặc biệt, Bộ trưởng đề nghị Hà Nội dứt khoát không để xảy ra hiện tượng phụ huynh xếp hàng thâu đêm mua, nộp hồ sơ đăng ký nguyện vọng trong công tác tuyển sinh đầu cấp.

Nhận thức công tác quy hoạch mạng lưới trường, lớp ở một số quận nội thành chưa phù hợp dẫn đến một số nơi thiếu trường học công lập; tốc độ đô thị hóa, tăng dân số cơ học nhanh dẫn đến tình trạng thiếu chỗ học cục bộ còn xảy ra; công tác tuyển sinh và nhập học trực tuyến mới thực hiện ở khối trường công lập là những nguyên nhân dẫn đến hiện tượng xếp hàng trong tuyển sinh đầu cấp; thực hiện giải pháp nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh, chủ động phân tuyến tuyển sinh và quyết tâm chấm dứt tình trạng xếp hàng nộp hồ sơ như thời gian qua, ông Trần Thế Cương khẳng định: “Bắt đầu từ năm học 2023 - 2024, nếu cơ sở giáo dục ở quận, huyện nào còn hiện tượng xếp hàng trong nộp hồ sơ tuyển sinh, nhập học gây mất trật tự an toàn xã hội thì trưởng phòng GD-ĐT đơn vị đó chịu trách nhiệm trước lãnh đạo Sở GD-ĐT”.

Theo Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, khi thực hiện cơ chế trên, tự nhà trường, đơn vị sẽ xây dựng kế hoạch tuyển sinh, đổi mới công tác quản trị trường học, tất cả các trường sẽ áp dụng hình thức tuyển sinh trực tuyến, đảm bảo công khai, minh bạch, công bằng trong công tác tuyển sinh.