Các ngày 17 và 18/5, tại Bạc Liêu đã diễn ra Hội thảo 'Xây dựng và khai thác sử dụng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong cơ sở GDMN'.
Giáo viên mầm non nhiều vất vả, nên được nghỉ hưu trước 5 tuổi so với quy định sẽ tạo động lực lớn cho các thầy cô, thu hút thêm người trẻ vào nghề.
Góp ý về dự thảo Luật Bảo hiểm xã hội (sửa đổi), Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề xuất bổ sung giáo viên mầm non được nghỉ hưu sớm hơn 5 tuổi so với quy định. Tuy nhiên nhiều ý kiến cho rằng, cần phải xem xét, đánh giá kỹ lưỡng.
Vị hiệu trưởng chia sẻ, các em nhỏ cũng thích được học với cô giáo trẻ, xinh hơn là những giáo viên đã có tuổi.
Đề xuất giảm tuổi nghỉ hưu đối với giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nhận được sự nhiều sự đồng tình và ủng hộ của giáo viên mầm non vùng cao.
Nếu giảm tuổi nghỉ hưu cho giáo viên mầm non, những vùng khó đang thiếu giáo viên trầm trọng phải làm sao?
Giáo viên, cán bộ quản lý tại Thành phố Hồ Chí Minh nói, quy định tuổi nghỉ hưu với giáo viên mầm non thấp hơn tối đa 5 năm so với quy định là hợp lý.
Đề xuất giáo viên mầm non được nghỉ hưu sớm hơn 5 tuổi so với quy định của Bộ GD đang được giáo viên, cán bộ Phòng GD đồng tình ủng hộ
Đến nay, điểm trường MN Nậm Vản vẫn chưa có điện lưới quốc gia khiến cho việc giảng dạy và sinh hoạt của thầy, trò nơi đây vốn đã thiếu thốn nay lại càng chật vật.
Chính sách GDMN tại khu vực miền núi, vùng dân tộc thiểu số, địa bàn kinh tế xã hội nhiều khó khăn, tạo đà cho phát triển bền vững.
Có nhiều chính sách hỗ trợ, song, còn những chính sách vẫn chưa thực sự có hiệu quả, có CSGD MN ngoài công lập vẫn chưa nhận được hỗ trợ theo Nghị quyết 149.
10 năm gắn bó với nghề giáo viên mầm non (GVMN), cô Phạm Thị Ngọc Loan - GV Trường MN Ánh Dương (huyện Đức Huệ, tỉnh Long An), luôn yêu nghề, mến trẻ và bỏ nhiều công sức trong quá trình lớn khôn của 'những đứa con của mình'.
Về giải pháp phát triển giáo dục, Đắk Lắk bảo đảm chi ngân sách nhà nước cho giáo dục của tỉnh đạt tối thiểu ở mức 20% chi thường xuyên.
Trong triển khai chương trình GDMN mới, Phó Vụ trưởng Vụ GDMN khẳng định sẽ cố gắng giảm tải tối đa cho GVMN, đảm bảo công bằng giữa GV công lập và NCL.
Nỗ lực tạo sự đổi thay, đến nay giáo dục mầm non (GDMN) đã có bước phát triển khá toàn diện về quy mô, mạng lưới trường, lớp.
Nhìn thấy cô Nguyễn Thị Tươi (SN 1987) - giáo viên (GV) Trường Mẫu giáo (MG) Tân Khánh, TP.Tân An, chia từng phần cơm, chăm chút bữa ăn cho trẻ làm mọi người liên tưởng đến hình ảnh người mẹ ân cần, chăm sóc những đứa con.
Chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học đóng vai trò vô cùng quan trọng, GV cần chuẩn bị cho trẻ 5-6 tuổi những kỹ năng cần thiết khi vào lớp 1.
Thử nghiệm đánh giá sự phát triển của trẻ theo Dự thảo chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi tại tỉnh Lào Cai đáp ứng sự phát triển của trẻ.
Đào tạo giáo viên có vị trí quan trọng trong việc phát triển giáo dục Mầm non...
Tổng quan về đội ngũ giáo viên và nhân viên nuôi dưỡng, đã phản ánh bức tranh toàn cảnh về GDMN, đồng thời đưa ra những đề xuất cần thiết.
Giáo viên mầm non (GVMN) vốn là một nghề vất vả. Người làm nghề ngoài kiến thức chuyên môn còn phải có lòng yêu trẻ mới có thể đảm trách được vai trò 'người mẹ thứ hai' của các bé như lời bài hát:'Cô và mẹ là hai cô giáoMẹ và cô ấy hai mẹ hiền'.
Qua 2 năm (2020 -2022) thực hiện Nghị định số 105 của Chính phủ quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non (GDMN), tỉnh Bình Thuận đã thực hiện đầy đủ chế độ chính sách cho trẻ em và giáo viên MN theo quy định. Tuy nhiên, việc thực hiện Nghị định số 105 còn gặp nhiều khó khăn, vướng mắc.
Ai cũng thấy rõ chuyện: công việc của giáo viên mầm non vất vả hơn nhưng thu nhập thấp hơn các giáo viên bậc học khác cũng như nhiều ngành nghề khác.
Hiện nay, giáo viên mầm non mới ra trường hưởng lương hạng III, sau khi trừ các khoản, thực nhận khoảng 3,6 triệu đồng mỗi tháng.
ĐBQH Hà Ánh Phượng lo ngại, nếu không tăng lương và phụ cấp sớm, sẽ khó khăn trong tuyển dụng và đảm bảo chất lượng GDMN trước yêu cầu đổi mới toàn diện GD&ĐT.
Nếu đề xuất của Bộ trưởng thành hiện thực, các trường ở vùng sâu, vùng xa bớt đi nỗi lo về đội ngũ giáo viên. Đời sống giáo viên sẽ ngày càng được đảm bảo hơn.
Khối giáo dục mầm non tại Hải Phòng mong muốn đề xuất tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non từ 35% lên 70% để không còn tình trạng giáo viên ngậm ngùi bỏ nghề.
Sáng nay 20/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến toàn quốc sơ kết 2 năm thực hiện Nghị định số 105 của Chính phủ quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non (GDMN).Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh chủ trì hội nghị. Tại điểm cầu Bình Thuận, dự hội nghị có ông Phan Đoàn Thái – Giám đốc Sở GD&ĐT, bà Nguyễn Thị Toàn Thắng – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT; lãnh đạo phòng GD&ĐT các huyện, thị, thành phố trong tỉnh và đại diện các cơ sở giáo dục mầm non công lập và ngoài công lập.
Ủy ban Văn hóa, Giáo dục giám sát hoạt động các cở sở GDMN độc lập tại Đồng Nai và Bình Dương, đoàn đã ghi nhận khó khăn ở các địa phương này.
Chiều 6/9, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì Hội nghị trực tuyến về hỗ trợ giáo viên mầm non bị ảnh hưởng do dịch Covid-19.
Công văn Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học giáo dục mầm non năm học 2022-2023 vừa được Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh vừa ký ban hành, với các nội dung nhấn mạnh tiếp tục thực hiện chủ đề 'Xây dựng trường mầm non xanh – an toàn – thân thiện'.